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教科版三年級(jí)下冊(cè)第一單元第3課,蓮都區(qū)天寧小學(xué) 陳建秋,我們先看到了根,1.蠶豆種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn),第4天,第6天,第8天,第10天,我們先看到什么,第1天,第4天,第3天,第2天,第5天,第6天,我們先看到什么,3.花生種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn),第1天,第6天,第4天,第3天,第8天,第10天,第11天,第13天,我們先看到什么,種子放置方向不同 根向哪個(gè)方向生長(zhǎng) 種子放置位置不同 根向哪個(gè)方向生長(zhǎng),種子萌發(fā)的過(guò)程,我們發(fā)現(xiàn)，種子的萌發(fā)先（ ），再（ ）；植物的根向（ ）生長(zhǎng)，根的生長(zhǎng)速度（ ）。,長(zhǎng)根,長(zhǎng)莖和葉,下,很快,研究根的作用,從這幅圖你發(fā)現(xiàn)什么,研究根的作用,1.選擇一棵帶根植物放入有水的試管中，將根浸泡在水中。 2.在水面上滴些油，并在水面處做上標(biāo)記。 3. 觀察試管中的水量有什么變化。,研究根的作用,滴油防止試管里的水被蒸發(fā)到空氣中,過(guò)了一段時(shí)間后，水位下降，水量減少，說(shuō)明根吸收了水分。,根的作用1：從土壤中吸收水分和礦物質(zhì)，滿足植物生長(zhǎng)需要。,研究根的作用,根的作用2：把植物固定在土壤中，使植物不倒伏或被風(fēng)刮倒。,填空題： 1.通過(guò)觀察種下的種子，我們發(fā)現(xiàn)，種子萌發(fā)先（ ），再（ ）；植物的根向（ ）生長(zhǎng)，根的生長(zhǎng)速度（ ）。 2.我們還發(fā)現(xiàn)，根生長(zhǎng)的方向與種子放置的方向（ ）（填“有”或“沒(méi)有”）關(guān)系。,長(zhǎng)根,長(zhǎng)莖和葉,下,很快,沒(méi)有,（ ）1.植物種子萌發(fā)時(shí)，它的根和莖 是同時(shí)生長(zhǎng)的。 （ ）2.植物種子萌發(fā)時(shí)，根的生長(zhǎng)方 向一定是向下的。 （ ）3.植物種子萌發(fā)時(shí)，最先穿破種 皮的是葉芽。 （ ）4.我們給鳳仙花澆水時(shí)，一般可 以往鳳仙花周?chē)耐寥郎蠞菜?（ ）5.做“研究根的作用”實(shí)驗(yàn)時(shí)，在試管水面上滴些植物油可防止水的蒸發(fā)。 （ ）6.根能夠吸收土壤中的水分。 （ ）7.根能夠吸收土壤中的礦物質(zhì)

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