祝高一班全體同學學習進步.ppt

歡迎專家指導！,祝高一（2）班全體同學學習進步！,江都水利樞紐,環(huán)境污染,大氣污染,印度塔塔鋼鐵廠,火山,臺風,干旱,泥石流,地震,洪災,第四單元,從人地關系看資源與環(huán)境,第一節(jié),自然資源與人類,一、認識自然資源,1、概念,1、概念,自然資源的概念應把握其本質特點： 第一，自然屬性，即“直接從自然界獲得”； 第二，經濟屬性，即“用于生產和生活的物質和能量”。,探究1判斷棉花、原始森林、汽油、雷電、山上的巖石哪些是自然資源，哪些不是自然資源？為什么？,選擇：1、圖中符合自然資源的圖例是（ ） 2、全部屬于自然資源的組合是（ ） A、鋁材、鋁土礦、石油、鐵礦 B、針葉林、湖泊水、水稻、冰川 C、耕地、林地、湖泊、閃電 D、石油、煤、水能、銅礦,C,D,一、認識自然資源,1、概念 2、分類及類型或用途,2、分類及類型或用途,不可再生資源,可再生資源,可再生資源,可再生資源,可再生資源,探究2可再生資源是否取之不盡，用之不竭？,生物資源、土地資源、水資源和氣候資源等只要利用合理、保護得當，就能夠不斷更新，循環(huán)使用，如果它們的資源環(huán)境遭破壞，或者利用速度超過了更新速度，就會出現資源的短缺和枯竭。,3、自然資源的共性特征,分布的不平衡性 資源間的聯(lián)系性 數量的有限性 利用的發(fā)展性,地理環(huán)境,人類開發(fā)利用,思考 ：,自然資源分布的不平衡性表現在幾個方面？,啟示一,因地制宜，發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢,思考 ：,舉例說明資源間的聯(lián)系性,啟示二,注意資源的保護和綜合開發(fā)利用,思考 ：,怎樣理解資源的數量的有限性,數量有限的原因,礦產資源不可再生 在一定時空范圍內，可再生資源數量有限 開發(fā)利用受人類科技水平制約,啟示三,合理規(guī)劃 適度開發(fā) 循環(huán)利用,思考 ：,舉例說明資源利用的發(fā)展性，并談談利用過程中應注意的事項,啟示四,發(fā)展科技 挖掘潛力 謹慎開發(fā),小結,認識自然資源的共性特征，對開發(fā)利用自然資源具有指導意義。自然資源分布規(guī)律性為人們勘探提供依據，資源分布的不均衡性便于集中開發(fā)，建設區(qū)域性資源基地。根據自然資源分布的規(guī)律性和不均衡性，人們在開采利用自然資源時要遵循自然規(guī)律，因地制宜。人類對自然資源的開發(fā)利用時，必須預測其對整體環(huán)境和資源產生的影響，然后做出決斷，以減少盲目行動帶來不可收拾的后果。,1 下列資源中，不屬于自然資源的是 （ ） A氣候資源 B勞力資源 C動植物資源 D淡水資源 2 下列有關自然資源的特點的敘述，正確的是（ ） A可再生資源可循環(huán)再生，取之不盡 B礦產資源的開發(fā)潛力是有限的 C礦產資源的分布主要受地質作用的制約，其分布也是有規(guī)律的 D受水熱條件的影響，自然資源的分布都具有明顯的區(qū)域分異規(guī)律 3 下列自然資源中，具有地帶性分布規(guī)律的是（ ） A水能資源 B煤炭資源 C鐵礦資源 D森林資源 4 有關自然資源的敘述正確的有（ ） A自然資源的數量是有限的，但是其開發(fā)潛力是無限的