教科版七年級下冊思品第十二課《我們生活的地方》課件.ppt

第五單元 走進社區(qū),第十二課 我們生活的地方,我們生活的地方,單元結構及分析,【教學內(nèi)容分析】,知識結構,我們生活的地方,關注社區(qū),社區(qū)素描 感受社區(qū),社區(qū)考察,分組和選題 方案與實施 分析與交流,2006年4月5日，市民政局公布了最終確定的社區(qū)標志。濟南社區(qū)標志的主體形象為圓形，以綠色和藍色為基調。據(jù)設計者之一倪鵬飛介紹，這一標志集“人”、“房子”、字母“M”和“泉水”四個視覺形象于一體。“牽手的人”體現(xiàn)了“以人為本”的社區(qū)服務核心理念，傳達了團結、和諧、誠信、向上的社區(qū)精神；“房子”是家的象征，喻示著居民攜手共建美好家園；“M”是“民”字的拼音首字母，也是社區(qū)服務的核心對象；“泉水”體現(xiàn)了濟南的地域文化和城市特色。標志以綠色和藍色為主色調，藍天、綠地、清泉，勾畫出家園優(yōu)美、健康、和諧的氛圍。倪鵬飛說：“我也是社區(qū)中的一員，為自己的家園設計標志是件很有意義的事情?！?（1）社區(qū)的概念 （2）我國基本的社區(qū)類型 （3）說出你所在的社區(qū)的類型,各種類型的社區(qū),縣以下的多數(shù)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府所在地行政管理中心，還有某些重要集鎮(zhèn)，通常被稱為城鎮(zhèn)，城鎮(zhèn)社區(qū)是兼具農(nóng)村社區(qū)和城市社區(qū)某些特征的社區(qū)類型。,城鎮(zhèn)社區(qū),是指由從事工商業(yè)等非農(nóng)業(yè)活動的城市居民為主組成的地域性社會生活共同體。社區(qū)居民委員會是城市社區(qū)的基層管理組織。,城市社區(qū),是指以從事農(nóng)業(yè)活動為主的人們所組成的地域性社會生活共同體。村民委員會是農(nóng)村社區(qū)的基層管理機構。,農(nóng)村社區(qū),社區(qū)特點,社區(qū)類型,我國最基本的社區(qū)類型及特點,第二層次“感受社區(qū)” 包括引言和三個方面的內(nèi)容。 1、了解和關心 2、感受和體驗 3、態(tài)度和愿望,2、我是社區(qū)小主人讀材料、做比較、談感受,材料一：課本100頁“一個單元十八戶親如一家” 材料二：這個單元也住著十八戶人家，這家亂占樓道空間，那 家亂扔垃圾污物，有人在家制造噪音，人人老死不相往來。 （1）設想生活在這兩種環(huán)境中，分別會有什么感受？ （2）你們社區(qū)的人際關系，尤其是鄰里關系如何？ （3）對于鄰居家的事，你曾經(jīng)或者將會給予注意和關心嗎？ （4）與鄰居見面時，你能禮貌的打招呼嗎？ （5）你認為在現(xiàn)代社會，鄰里之間是常來常往好，還是比較疏 遠好。請說出你的觀點，并說明你的理由。,視頻短片：賊進鄰家門，街坊齊上陣,賊進鄰家門,街坊齊上陣,（1）看了上面兩個事例，你認為“更有效的防盜系統(tǒng)”是什么？ （2）你們社區(qū)的人際關系，尤其是鄰里關系如何？ （3）對于鄰居家的事，你曾經(jīng)或者將會給予注意和關心嗎？ （4）與鄰居見面時，你能禮貌的打招呼嗎？ （5）你認為在現(xiàn)代社會，鄰里之間是常來常往好，還是比較疏 遠好。請說出你的觀點，并說明你的理由。,3、我是社區(qū)小主人,假如你不缺吃穿，但周圍無人和你交流，你的心情是： 假如你是一個行動遲緩，無人照顧的老人，你的心情是： 假如你家中老人的生活正同剛才片中老人一樣，你的心情如何？ 片中老人在記者和有關人員的幫助下終于露出了微笑，你的心情是：,空巢老人的 孤獨生活,鄰里守望公約使青島一社區(qū)鄰里關系融洽和諧 青島市市民小張搬進了新買的青島四方區(qū)嘉興路街道四機社區(qū)1號樓的一棟房子里。沒一會兒，住隔壁的王黛金大娘就來到他家里，告訴他：他的名字已經(jīng)輸入了“鄰里守望公約互聯(lián)網(wǎng)”。今后，如果他出遠門，看門的事情可以委托給鄰居或樓長，而他也要擔負起幫助鄰居看門的職責。 四機社區(qū)最初是職工宿舍，后來成為住宅小區(qū)，目前有住戶近3000戶，8000多人，是一個開放性居民小區(qū)，周圍有10多個進出口，治安環(huán)境比較復雜。有了“鄰里守望公約”，不僅社區(qū)治安情況良好，鄰里之間的關系也變得更加融洽，平時聯(lián)系密切，遇事相互照應。到目前為止，該社區(qū)已經(jīng)連續(xù)16年多沒有發(fā)生任何治安案件和刑事案件。,只要我們關心社區(qū)、感受社區(qū)，我們對于社區(qū)中的人和事，就會從原來的熟視無睹，逐步轉變?yōu)楝F(xiàn)在的關注；對于那些不能令人滿意的現(xiàn)象，就會從原來的不滿、抱怨和責怪，轉變?yōu)槔斫夂腕w諒，并且提出建設性的改進意見。這些都有利于我們社區(qū)意識和公民意識的覺醒和培養(yǎng)，都有利于我們逐步走向社會、不斷成熟。,結束語,2、社區(qū)考察,社區(qū)考察的步驟：1、組織考察小組 2、確定考察問題 3、制定考察計劃 4、實施考察計劃 5、撰寫考察報告和交流考察結果,社區(qū)考察選題的理由舉例 1、我國已正式邁入老齡化社會：我國老齡化社會呈現(xiàn)5個突出特點：老年人口絕對數(shù)量大、高齡化趨勢顯著、“未富先老”、“空巢”老人迅速增加，農(nóng)村養(yǎng)老問題嚴重。讓我們關注社區(qū)內(nèi)的老年人的生活。 2、共建綠色社區(qū)：構建和諧社會，要做到人與自然和諧相處，讓我們關注小區(qū)內(nèi)的愛綠、護綠、植綠活動，培養(yǎng)公眾良好的環(huán)境意識。 3、2006年11月6日上午8點左右，在八里橋小區(qū)，一條黃黑色的狗接連咬了三人。其中一女性傷者右手、右臂、前胸嚴重受傷。這是繼10月31日“緯一路惡狗連咬四人”之后又一惡狗傷人事件。據(jù)說濟南市有各類犬5萬條之多。 4、濟南名士多： 海右此亭古，濟南名士多。知道濟南的人，幾乎都知道這句詩。大舜、神醫(yī)扁鵲、漢代名儒伏生、唐朝名將秦瓊、北宋文學家曾鞏、宋代詞人李清照、辛棄疾、散曲家張養(yǎng)浩、“后七子”領袖人物李攀龍、著名作家老舍先生讓我們尋訪名人故居，尋找名人的足跡。,一、分組與選題,二、方案與實施 1、考察的目的是關注社區(qū)內(nèi)老年人的生活狀況，力求通過加強社區(qū)服務為老年人提供生活方便， 采用問卷調查法。 1、如何養(yǎng)老：A養(yǎng)老金 B家庭養(yǎng)老 C低保救助 2、居住條件：有無單獨住房？ 面積 3、主要家電普及情況： 4、社區(qū)內(nèi)的文化設施和文體設施及老年人的使用情況。 5、社區(qū)內(nèi)老年人就醫(yī)和購物是否方便 6、空巢老人 2、考察的目的是關注社區(qū)內(nèi)的愛綠、護綠、植綠活動，培養(yǎng)公眾良好的環(huán)境意識。采用訪談法。 1.您認為社區(qū)綠化重要嗎？ 2.您曾參與過社區(qū)綠化嗎？ 3.您會參與愛綠、護綠行動嗎？ 4.您有更好的促進社區(qū)綠化的方法嗎,3、考察的目的是不能讓惡狗再傷人，采用訪談法。 （一）采訪贊成養(yǎng)狗者： 您如何看待給狗上戶口的事？ 您如何看待給給狗打預防針的事？ 如果您的狗生病了，您會怎么辦？ 您外出遛狗使用狗繩嗎，去人多的廣場嗎？ 您如何看待狗在小區(qū)里到處方便的事？ （二）采訪不贊成養(yǎng)狗者： 您為什么反對養(yǎng)狗？ 您有什么好的解決辦法嗎？,4、考察的目的是尋訪名人故居，尋找名人的足跡。采用文獻調查法。 相關鏈接： 陳冕：（18591893），字冠生，中國歷史上最有建樹的八位狀元之一。從師于山東舉人、翰林院編修王芷庭。 丁寶禎：（18201886），字稚璜。貴州平遠（今織金）人。咸豐進士，清光緒十一年，丁寶禎卒于成都，清政府贈太子太保銜，謚文誠。 鞠思敏：（18721944），字承穎。1872年出生于榮成縣一個書香之家，知名愛國教育家。1937年底，鞠思敏以死相拒日寇委任的教育廳長一職。1944年8月7日，最終病死在床上。 路大荒：（18951972），原名鴻藻，字笠生。淄川人。著名蒲學專家。1895年出生于淄川縣菜園村，曾收集蒲松齡遺稿并編寫整理了聊齋全集的蒲柳泉先生年譜。一生學風嚴謹，為人正 直。 王士禎：（16341711），別號漁洋山人，濟南新城縣（今桓臺）人。清初杰出詩人，官至刑部尚書，頗有政績。,三、分析與交流 1、撰寫考察報告 每個小組合作完成一個考察報告。考察報告的內(nèi)容要包括：考 查報告的題目、考察目的、考察的主要方法和過程、考察內(nèi)容、 考察結果分析、結論和建議等。,2、交流考察結果： 1. 舉行報告會 2.報告會的程序： 學生自由發(fā)言，教師歸類總結。 3.我們可以做些什么。 （1）倡議書（3）制定專題規(guī)劃 （2）宣傳欄,社區(qū)之歌 我們是社區(qū)姐妹行的志愿者 我們在各行各業(yè)默默的工作 淚水和汗水澆灌著我們 在互相幫助中成長 多少次與你擦肩而過 沒有引起你的注意 這一次我們攜起手來 共同拼湊我們的理想 多少次與你擦肩而過 沒有引起你的注意