




已閱讀5頁(yè),還剩24頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
西安市長(zhǎng)安區(qū)第七中學(xué) 陳 復(fù) 卯,體育理論課,運(yùn)動(dòng)損傷 預(yù)防和處理,思考: 1、你喜歡哪一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)? 2、有過(guò)受傷經(jīng)歷嗎? 3、當(dāng)時(shí)是怎樣處理的呢?,運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防和處理,運(yùn)動(dòng)損傷的原因,小 結(jié),運(yùn)動(dòng)損傷的處理,如何預(yù)防,運(yùn)動(dòng)損傷的原因,思想因素,思想上麻痹大意,不注意科學(xué)的鍛煉方法,忽視循序漸進(jìn)和量力而行的原則,急于求成,不顧主客觀條件的可能,盲目地或冒失地進(jìn)行鍛煉。在練習(xí)中對(duì)難度較大或不熟練的動(dòng)作,產(chǎn)生畏懼和害怕心理,動(dòng)作猶豫,過(guò)分緊張?jiān)斐蓳p傷;或是做節(jié)響音,損傷當(dāng)時(shí)可能聽(tīng)到一聲清脆的聲音;在熟悉的動(dòng)作時(shí),疏忽大意,也容易發(fā)生損傷。,準(zhǔn)備活動(dòng)不當(dāng),不做準(zhǔn)備活動(dòng)或準(zhǔn)備活動(dòng)不充分;準(zhǔn)備活動(dòng)的內(nèi)容與練習(xí)內(nèi)容結(jié)合的不恰當(dāng);準(zhǔn)備活動(dòng)的量過(guò)大、時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。,身體心理素質(zhì)差,由于素質(zhì)差,致使肌肉力量和彈性差,關(guān)節(jié)的靈活性和穩(wěn)定性不夠,反應(yīng)遲鈍,都可成為損傷的原因。 心情不好情緒不高,對(duì)訓(xùn)練或比賽缺乏自覺(jué)性和積極性,思想不集中,急噪、膽怯、猶豫等,都容易導(dǎo)致動(dòng)作失常而引起損傷。,技術(shù)動(dòng)作的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,技術(shù)動(dòng)作違反了人體結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)及運(yùn)動(dòng)的力學(xué)原理,就容易受傷,這是學(xué)習(xí)新動(dòng)作時(shí)發(fā)生損傷的主要原因。,帶傷練習(xí)和疲勞狀態(tài)下訓(xùn)練,在患病或傷病初愈階段或睡眠不足、休息不好及過(guò)度疲勞的情況下,生理功能和運(yùn)動(dòng)能力相對(duì)下降,這時(shí)若參加劇烈運(yùn)動(dòng)可因肌肉力量弱、反應(yīng)遲鈍、身體協(xié)調(diào)性差而導(dǎo)致?lián)p傷。,氣候不良與場(chǎng)地不適應(yīng),氣溫過(guò)高,濕度過(guò)大,容易發(fā)生疲勞和中暑;而氣溫過(guò)低或潮濕,容易發(fā)生凍傷或肌肉僵硬而被拉傷;場(chǎng)地不平,容易引起踝關(guān)節(jié)扭傷等。,如何預(yù)防,思想重視 做好準(zhǔn)備活動(dòng) 加強(qiáng)易傷部位的訓(xùn)練 科學(xué)訓(xùn)練,防止疲勞時(shí)大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練 加強(qiáng)保護(hù)和自我保護(hù),?,思想重視,體育鍛煉的目的時(shí)促進(jìn)身體的生長(zhǎng)和發(fā)育,增強(qiáng)體質(zhì),提高健康水平,參加者要明確體育運(yùn)動(dòng)的目的,在思想上重視對(duì)運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防和懂得如何進(jìn)行預(yù)防。,做好準(zhǔn)備活動(dòng),準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,有針對(duì)性既要做一般準(zhǔn)備活動(dòng),也要做專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。準(zhǔn)備活動(dòng)的內(nèi)容于量應(yīng)依訓(xùn)練內(nèi)容、比賽情況、個(gè)人機(jī)體狀況、氣象條件等等而定。,加強(qiáng)易傷部位的訓(xùn)練,有針對(duì)性的加強(qiáng)容易受傷和相對(duì)較薄弱部位的肌肉力量和伸展性練習(xí),提高它們的功能,是積極預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的一種有效手段。,科學(xué)訓(xùn)練,防止疲勞狀態(tài)下大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)量、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和動(dòng)作難度必須與身體狀況和訓(xùn)練水平相適應(yīng)。要遵循漸進(jìn)和區(qū)別對(duì)待的原則。學(xué)習(xí)動(dòng)作時(shí),要從簡(jiǎn)到繁,由易到難,從分解到完整動(dòng)作。,加強(qiáng)保護(hù)和自我保護(hù),運(yùn)動(dòng)員要學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法,防止損傷的出現(xiàn)。例如:當(dāng)重心不穩(wěn)而快摔到的一瞬間,要立即低頭、屈肘團(tuán)身,以肩背部著地,順勢(shì)滾翻,決不可用手直臂撐地,以免發(fā)生腕部或前臂骨關(guān)節(jié)脫位。在進(jìn)行力量器械練習(xí)時(shí),應(yīng)有懂得保護(hù)方法的人和教練進(jìn)行保護(hù)。以防止意外事故的發(fā)生。,運(yùn)動(dòng)損傷的一般處理方法,出血的急救辦法 急救包扎的方法 骨折急救固定的方法 常見(jiàn)損傷的處理方法,出血的急救辦法,,繃帶加壓包扎法,出血的急救辦法,,指壓法,出血的急救辦法,,止血帶法,急救包扎的方法,繃帶包扎法 三角巾包扎法,骨折急救固定的方法,現(xiàn)場(chǎng)急救,包扎止血,臨時(shí)固定,正確運(yùn)送,用消毒棉紗或干凈毛巾壓迫傷口,用木板、竹片將傷肢上下兩關(guān)節(jié)固定,運(yùn)送過(guò)程避免移位,預(yù)防,正確的落地姿勢(shì),加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)肌肉力量,小傷口,用生理鹽水清洗、碘酒消毒包扎,有污染的傷口,大傷口送醫(yī)院,用紅藥水外涂局部。,現(xiàn)場(chǎng)急救,停止運(yùn)動(dòng),加壓包扎,冷水或冰水中浸10分鐘,間隔10分鐘,再浸10分鐘,不超過(guò)30分鐘,抬高傷肢,48小時(shí)內(nèi)不進(jìn)行按摩和理療,現(xiàn)場(chǎng)處理,用手按壓腹痛部位,減輕運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,點(diǎn)掐穴位,預(yù) 防,運(yùn)動(dòng)前不要過(guò)饑過(guò)飽,運(yùn)動(dòng)前中不要大量喝水,做好準(zhǔn)備活動(dòng),足三里 內(nèi)關(guān) 中脘,停止運(yùn)動(dòng),提高身體耐寒能力,提高肌肉工作能力,做好準(zhǔn)備活動(dòng),冬季注意保暖,反方向牽引痙攣的肌肉,現(xiàn)場(chǎng)處理,預(yù)防,處理,深吸氣后憋氣,由上向下捶拍胸壁兩側(cè),緩緩呼氣,胸壁呼吸肌的痙攣,引起胸肋部的疼痛,并伴有呼吸不暢,俗稱(chēng)“岔氣”,預(yù)防,做足準(zhǔn)備活動(dòng),點(diǎn)掐人中、外關(guān)穴,小結(jié),體育鍛
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中學(xué)生感恩教育演講
- 質(zhì)量管理體系風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn)
- 雙重預(yù)防機(jī)制培訓(xùn)
- Unit 2 School things 單元能力達(dá)標(biāo)卷(含答案含聽(tīng)力原文)
- 幼兒園小班社會(huì)教案《好媽媽》
- 古中醫(yī)考試題及答案
- 類(lèi)目?jī)?yōu)化試題及答案
- 腫瘤患者血栓風(fēng)險(xiǎn)指南
- 支氣管肺炎臨床案例解析
- 物理理論試題及答案
- 2024年涼山州木里縣選聘社區(qū)工作者真題
- 保險(xiǎn)公司攢錢(qián)活動(dòng)方案
- 3.5中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法
- 2024智聯(lián)招聘人社局解決就業(yè)大型招聘會(huì)活動(dòng)方案
- 養(yǎng)牛的可行性研究報(bào)告范文
- 2025年高考英語(yǔ)全國(guó)二卷(解析)
- 供水行業(yè)安全培訓(xùn)課件
- 大宗貿(mào)易業(yè)務(wù)管理制度
- 中小學(xué)校長(zhǎng)管理能力測(cè)試題及答案
- DZ/T 0276.27-2015巖石物理力學(xué)性質(zhì)試驗(yàn)規(guī)程第27部分:巖體變形試驗(yàn)(鉆孔變形法)
- 老人集中供養(yǎng)管理制度
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論