


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
大自然的語(yǔ)言教學(xué)設(shè)計(jì)(一)導(dǎo)入賞析春夏秋冬四季的不同景觀,領(lǐng)略大自然的魅力。從題目入手以“大自然的語(yǔ)言”為文章標(biāo)題有什么好處?(二)作家名片竺可楨:_浙江人_,是我國(guó)現(xiàn)代卓越的_科學(xué)家_,_氣象學(xué)家_、_地理學(xué)家_。 “物候?qū)W是他作出重要貢獻(xiàn)的領(lǐng)域之一”。(三)整體感知1.回顧說(shuō)明文的基礎(chǔ)知識(shí),把握說(shuō)明的對(duì)象,明確本文為事理性說(shuō)明文。2.合作探究你學(xué)到了哪些物候?qū)W知識(shí)?規(guī)則:兩人為一小組:A同學(xué)說(shuō)從課文中哪個(gè)地方學(xué)到了B同學(xué)說(shuō)明此處使用了的說(shuō)明方法(1).什么叫物候和物候?qū)W?明確:草木榮枯、候鳥去來(lái)等自然現(xiàn)象,我國(guó)古代勞動(dòng)人民稱它為物候。利用物候知識(shí)來(lái)研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的這一門科學(xué),就是物候?qū)W。思考:使用了下定義說(shuō)明方法,作用準(zhǔn)確科學(xué)地說(shuō)明了什么是物候和物候?qū)W。(2)物候觀測(cè)對(duì)農(nóng)業(yè)有什么重要意義? 明確:物候觀測(cè)的數(shù)據(jù)反映氣溫、濕度等氣候條件的綜合,也反映氣候條件對(duì)于生物的影響。應(yīng)用在農(nóng)事活動(dòng)里,比較簡(jiǎn)單,容易掌握。思考:文中使用了哪些說(shuō)明方法,作用分別是什么?打比方、舉例子、列數(shù)字、作比較(3)決定物候現(xiàn)象來(lái)臨的因素有哪些?首先是緯度;展示圖片“三月的哈爾濱和海南”運(yùn)用舉例子和作比較的說(shuō)明方法經(jīng)度的差異是影響物候的第二因素;展示圖片“四月的濟(jì)南和四月的青島”運(yùn)用舉例子和作比較的說(shuō)明方法影響物候的第三個(gè)因素是高下的差異;展示圖片“天山山頂和山腰”運(yùn)用舉例子和作比較的說(shuō)明方法此外,物候現(xiàn)象來(lái)臨的遲早還有古今的差異。展示圖片“美國(guó)國(guó)家森林公園今昔對(duì)比”運(yùn)用舉例子作比較的說(shuō)明方法思考造成古今差異的原因(4)研究物候?qū)W有什么意義? 明確:首先是為了預(yù)報(bào)農(nóng)時(shí),選擇播種日期;安排農(nóng)作物區(qū)劃,確定造林和采集樹木種子的日期;引種植物到物候條件相同的地區(qū);避免或減輕害蟲的侵害;便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展。(四)品析語(yǔ)言說(shuō)明文的語(yǔ)言:_準(zhǔn)確性_和_生動(dòng)性_1.請(qǐng)選擇說(shuō)明文語(yǔ)言的一個(gè)角度賞析下面的兩句話。(準(zhǔn)確性)(1)大連緯度在北京以南約1。(2)1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲10天左右。2.按照課文內(nèi)容填空,并將優(yōu)美詞句積累_立春_后,大地漸漸從沉睡中_蘇醒_過(guò)來(lái)。冰雪_融化_,草木_萌發(fā),各種花_次第_開放。再過(guò)兩個(gè)月,燕子_翩然_歸來(lái)。不久,布谷鳥也來(lái)了。于是轉(zhuǎn)入_炎熱_的夏季,這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。到了秋天,果實(shí)_成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中_簌簌_地落下來(lái)。北雁南活躍在田間草際的昆蟲也都_銷聲匿跡_。到處呈現(xiàn)出一片_衰草連天_的景象, 準(zhǔn)備迎接_風(fēng)雪載途_的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里,_年年如是_,_周而復(fù)始_。以上語(yǔ)段體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的_生動(dòng)性_特點(diǎn)。(五)討論探究觀看視頻,看完后談?wù)勀銓?duì)人與大自然的關(guān)系有什么感受?(六)拓展延伸搜集、尋找大自然的語(yǔ)言(七)作業(yè)學(xué)習(xí)本課之后,你有什么體會(huì)和收獲?請(qǐng)你以大自然的口吻,將感受寫下來(lái),完成一篇300字左右的練筆.(八)板書設(shè)計(jì) 大自然的語(yǔ)言竺可楨一、 物候和物候?qū)W 物候現(xiàn)象 下定義二、 物候觀測(cè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二手車置換培訓(xùn)
- 電力安全生產(chǎn)法律法規(guī)培訓(xùn)
- 2025消防設(shè)施培訓(xùn)
- 復(fù)星醫(yī)藥產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)
- 我的喜怒哀樂(lè)心理健康活動(dòng)
- 大學(xué)生自我意識(shí)培養(yǎng)與心理健康
- 語(yǔ)言文字規(guī)范化培訓(xùn)資料
- 護(hù)理科研培訓(xùn)心得體會(huì)
- 2025高校教育信息化
- 中層經(jīng)理管理能力提升特訓(xùn)營(yíng)
- 2025年上半年湖北恩施州事業(yè)單位統(tǒng)一考試公開招聘278人易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 甘肅省蘭州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題((上下)學(xué)期)試卷及答案
- 臨床常用降壓藥物
- 公交駕駛員職業(yè)病健康講座
- 教師培訓(xùn)課件:關(guān)于教師的專業(yè)發(fā)展
- 感染性休克指南解讀
- 綠色施工實(shí)施策劃方案
- 【MOOC】天文探秘-南京大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 《老年人合理用藥》課件
- 【MOOC】電工電子學(xué)-浙江大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 2024年廣西職業(yè)院校技能大賽高職組《供應(yīng)鏈管理》賽項(xiàng)規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論