




已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第3節(jié) 化學(xué)中常用的物理量物質(zhì)的量,第二課時 氣體摩爾體積 物質(zhì)的量濃度,講課人:劉秀英,2009.9,1、(1)溫度和壓強、Lmol-1 或m3mol-1、Vm (2) 22.4 Lmol-1 (3)V/Vm 2、托盤天平(或量筒)、燒杯、容量瓶、玻璃棒、膠頭滴管、 藥匙 4、(1)選擇溶解物質(zhì)的儀器 (2)盡可能將溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中。 (3)確保向容量瓶中加水時不超過瓶頸上的刻度線。 5、(1)單位體積、物質(zhì)的量 (2)molL-1 或 molm-3 、 cB (3)nB = cB V 6、,課前延伸部分答案,請對照:,1、如何理解和應(yīng)用氣體摩爾體積? 2、如何正確配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液 ? 3、如何理解物質(zhì)的量濃度概念?,主要的問題:,?,在相同的溫度和壓強下,1mol不同氣體的體積在數(shù)值上有什么特點?你能總結(jié)出什么規(guī)律?,合作探究,規(guī)律,在相同的溫度和壓強下,1mol任何氣體所占的體積在數(shù)值上近似相等。,精講點撥,(1)氣體摩爾體積:一定的溫度和壓強下,單位物質(zhì)的量的氣體所占的體積。,(2)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,Vm約為22.4 Lmol-1,例1.你能判斷下列說法中哪些是正確的嗎?說出你的理由。 A. 1 mol O2 和1molN2 所占的體積都約為22.4L B. H2的氣體摩爾體積約為22.4L C. 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1mol H2O 所占的體積約為 22.4L D. 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L Cl2的物質(zhì)的量約為1 mol,精講點撥,使用標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體摩爾體積時應(yīng)注意的問題: (1)注意條件,必須是標(biāo)準(zhǔn)狀況(0、101kPa)。 (2)注意適用對象,氣體摩爾體積適用的對象只限于 氣體,不管是 純凈氣體還是 混合氣體。 (3)注意22.4 Lmol-1 是近似值。,合作探究,試著配置0.1 L NaCl溶液,其中溶質(zhì)的物質(zhì)的量 為 0.04 mol。,請評價下列實驗方案是否可行: 方案一、用量筒量100mL水,將0.0458.5g即2.3 g NaCl溶于其中。 方案二、將2.3 g NaCl溶于水里,加水至燒杯100mL刻度線處。 方案三、將2.3 g NaCl裝入100mL容量瓶中,加水至刻度線。 方案四、將2.3 g NaCl溶于水里,再將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶,加水至刻度線處。,為保證你配置的溶液濃度的準(zhǔn)確性,請討論以下 問題并說明理由: (1) 你選擇的溶解物質(zhì)的儀器是什么? (2)怎樣盡可能將溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中? (3) 如何確保向容量瓶中加水時不超過瓶頸上的刻度線?,合作探究,配制一定體積的溶液的實驗步驟及注意事項: (1)計算 (2)稱量 (3)溶解 應(yīng)在燒杯中溶解并用玻璃棒攪拌促溶。 (4)轉(zhuǎn)移 為避免液體灑在外面,一般用玻璃棒引流。 (5)洗滌 用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2-3次, 洗滌液要全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中。 (6)定容 向容量瓶中加入蒸餾水,在距離刻度1-2厘米時, 改用膠頭滴管滴加蒸餾水至刻度線。 (7)搖勻 (8)裝瓶 容量瓶中不能存放溶液,因此要把配制好的 溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中,貼好標(biāo)簽。,精講點撥,如何理解物質(zhì)的量濃度的概念,?,合作探究,例2 判斷下列說法是否正確,并說明理由: (1)1L水中溶解了1molNaCl,該溶液的物質(zhì)的量濃度為1mol/L (2)從2 mol/L的H2SO4溶液中取出0.5L, 該溶液的物質(zhì)的量濃度 為1mol/L (3)2 molL-1的NaOH溶液是指每升溶液中含有2 mol NaOH,a.溶質(zhì)的物質(zhì)的量、溶液的體積、物質(zhì)的量濃度之間存在的關(guān)系 是CB= b.體積是指 的體積,而不是 的體積; c.溶質(zhì)的量用 表示,不能用質(zhì)量表示; d.從一定物質(zhì)的量濃度的溶液中取出任意體積的溶液其濃度 。,精講點撥,溶液,溶劑,物質(zhì)的量,不變,本節(jié)回顧,二、配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液 計算稱量溶解轉(zhuǎn)移洗滌定容搖勻裝瓶,1. D 2. 1、 1 3. (1) 500mL容量瓶 (2)攪拌;引流 (3),你做對了嗎
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廚房發(fā)面箱培訓(xùn)課件
- 員工手冊與規(guī)章制度培訓(xùn)
- 收納美學(xué)培訓(xùn)課件圖片
- 預(yù)防瘧疾知識培訓(xùn)課件
- 提升團隊成員工作滿意度的策略
- 提升制作技能的工作坊介紹
- 建筑外墻涂裝的節(jié)能技術(shù)與策略
- 提升員工工作效率的實 用工具與技巧
- 探索兒童繪畫的多元表達方式
- 教育信息化與學(xué)校文化建設(shè)研究
- 2023年江西新余市數(shù)字產(chǎn)業(yè)投資發(fā)展有限公司招聘筆試題庫含答案解析
- LY/T 3323-2022草原生態(tài)修復(fù)技術(shù)規(guī)程
- 部編版六年級語文下冊課件第1課《北京的春節(jié)》《臘八粥》
- 涂裝工模擬練習(xí)題含答案
- 2023-2024學(xué)年河南省永城市小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊期末評估測試題
- 乳腺疾病的超聲診斷 (超聲科)
- 服務(wù)精神:馬里奧特之路
- 《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》JGJ59-2011圖解
- 華為大學(xué)人才培養(yǎng)與發(fā)展實踐
- 醫(yī)療垃圾廢物處理課件
- 公路工程基本建設(shè)項目概算、預(yù)算編制辦法
評論
0/150
提交評論