20182018學(xué)年人教版必修1 1.2 時(shí)間與位移 教案

教 學(xué) 課 題1.2 時(shí)間和位移 教 學(xué) 課 時(shí)課時(shí)1教 學(xué) 目 標(biāo)1.知道時(shí)間與時(shí)刻的含義及它們的區(qū)別，學(xué)會(huì)用時(shí)間軸來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的時(shí)間與時(shí)刻.2.理解位移的概念，知道位移與路程的區(qū)別和聯(lián)系，能區(qū)分矢量和標(biāo)量.3.激情投入，勤于思考，密切聯(lián)系生活，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和科學(xué)的價(jià)值觀.教 學(xué)重難點(diǎn)路程和位移的區(qū)別；標(biāo)量和矢量在計(jì)算方法上的不同教 學(xué) 方 法自主探究、分組討論、自主歸納、教師點(diǎn)評(píng)教 學(xué) 過(guò) 程一、課前導(dǎo)學(xué)1、什么是坐標(biāo)系？怎樣畫坐標(biāo)系？2、通常我們8點(diǎn)上課，8點(diǎn)40分下課，下課時(shí)間是10分鐘，8點(diǎn)、8點(diǎn)40分與下課10分鐘的時(shí)間是否是同一個(gè)意思？二、課中導(dǎo)學(xué)（一）時(shí)刻和時(shí)間間隔自主學(xué)習(xí)并討論：1、閱讀教材并談?wù)勀銓?duì)時(shí)刻和時(shí)間間隔的認(rèn)識(shí)？2、你能否用比較形象的方法來(lái)表示和區(qū)分時(shí)刻和時(shí)間間隔？3、如圖所示，在時(shí)間軸上表示出下面的時(shí)間或時(shí)刻（1）第4s內(nèi) （2）第5s末 （3）前3s內(nèi) （4）第6s初 小結(jié)：時(shí)刻和時(shí)間間隔既有聯(lián)系又有區(qū)別，在表示時(shí)間的數(shù)軸上，時(shí)刻用 表示，時(shí)間間隔用 表示，時(shí)刻與物體的 相對(duì)應(yīng)，表示某一瞬間；時(shí)間間隔與物體的 相對(duì)應(yīng)，表示某一過(guò)程（即兩個(gè)時(shí)刻的間隔）。（二）參考系自主學(xué)習(xí)并討論：1、結(jié)合教材第13頁(yè)圖1.2.2思考：你從北京去重慶，有幾種路線可供選擇？不同路線有何相同和不同點(diǎn)？2、根據(jù)上面的學(xué)習(xí)，你能說(shuō)出如何表示位移及路程嗎？二者受哪些因素的影響？3、閱讀下面的對(duì)話：甲：請(qǐng)問(wèn)到市圖書館怎么走?乙：從你所在的市中心向南走400 m到一個(gè)十字路口，再向東走300m就到了甲：謝謝! 乙：不用客氣請(qǐng)?jiān)趫D123上把甲要經(jīng)過(guò)的路程和位移表示出來(lái)并歸納一下：位移和路程有什么不同？（三）矢量和標(biāo)量自主學(xué)習(xí)并討論：1、什么是矢量和標(biāo)量？二者的本質(zhì)區(qū)別是什么？2、思考課本P13“思考與討論”的問(wèn)題，并總結(jié)矢量和標(biāo)量的運(yùn)算區(qū)別。（四）直線運(yùn)動(dòng)的位置和位移閱讀P13第三部分：直線運(yùn)動(dòng)的位置和位移并完成下列問(wèn)題：1、如圖126所示，物體在時(shí)刻t1處于“位置”x1，在時(shí)刻t2運(yùn)動(dòng)到“位置”x2那么(x2 x1)就是物體的“位移”，記為x _?？梢?jiàn)，要描述直線運(yùn)動(dòng)的位置和位移，只需建立一維坐標(biāo)系，用_表示位置，用位置_表示物體位移（四）課堂延伸1.關(guān)于時(shí)間與時(shí)刻，下列說(shuō)法不正確的是（ ）A.作息時(shí)間表上標(biāo)出上午8:00開始上課，這里的8:00指的是時(shí)間B.上午第一節(jié)課從8:00到8:45，這里指的是時(shí)間C.電臺(tái)報(bào)時(shí)時(shí)說(shuō)：“現(xiàn)在是北京時(shí)間8點(diǎn)整”，這里實(shí)際上指的是時(shí)刻D.1分鐘只能分成60個(gè)時(shí)刻2.關(guān)于位移和路程，下列說(shuō)法正確的是( )A.位移和路程大小總是不相等，位移是矢量，有方向，而路程是標(biāo)量，無(wú)方向B.位移用來(lái)描述直線運(yùn)動(dòng)，路程用來(lái)描述曲線運(yùn)動(dòng)C.位移取決于物體的初末位置，路程取決于物體實(shí)際運(yùn)動(dòng)的路徑D.物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，位移的大小等于路程3.下列說(shuō)法中，正確的是（ ）A.質(zhì)點(diǎn)做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，其位移的大小和路程一定相等B.質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)，某段時(shí)間內(nèi)位移的大小一定小于路程C.兩個(gè)位移相同的質(zhì)點(diǎn)，它們所通過(guò)的路程不一定相等圖1D.兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)通過(guò)相同的路程，它們的位移大小一定相等4.由天津去上海，可以乘火車，也可以乘輪船，如右圖，曲線ACB和虛線ADB分別表示天津到上海的鐵路線和海上路線，線段AB表示天津到上海的直線距離，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）A.乘火車通過(guò)的路程等于位移的大小B.乘輪船通過(guò)的路程等于位移的大小C.乘火車與輪船通過(guò)的位移相等D.乘火車與輪船通過(guò)的位移不相等5.一個(gè)皮球從5 m高的地方落下，在與地面相碰后彈起，上升到高為2 m處被接住，則這段過(guò)程中( )A.小球的位移為3 m，方向豎直向下，路程為7 mB.小球的位移為7 m，方向豎直向上，路程為7 mC.小球的位移為3 m，方向豎直向下，路程為3 m圖2D.小球的位移為7 m，方向豎直向上，路程為3 m6.一質(zhì)點(diǎn)繞半徑為R的圓圈運(yùn)動(dòng)了一周，如圖2所示，則其位移大小為_，路程是_，若質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)了1周，則其位移大小為_，路程是_，