22歲數(shù)學(xué)奇才成“中國最年輕教授”

22歲數(shù)學(xué)奇才成“中國最年輕教授”(昨日的新聞發(fā)布會結(jié)束后，劉路被眾多校園“粉絲”包圍。唐百友攝)獲得中南大學(xué)100萬元獎勵；22歲就被中南大學(xué)聘任為教授級研究員，成為“中國最年輕的教授”；被學(xué)校推薦參加國家“青年人才計劃”因為解決了英國數(shù)理邏輯學(xué)家Seetapun猜想（“西塔潘猜想”）而被中南大學(xué)特批碩博連讀的“數(shù)學(xué)奇才”劉路，昨日再次成為媒體關(guān)注的焦點。中南大學(xué)校長張堯?qū)W在新聞發(fā)布會上表示，劉路只是學(xué)校培養(yǎng)人才改革思路的第一位受惠者。中南大學(xué)愿意為所有優(yōu)秀的杰出青年人才提供所需要的事業(yè)發(fā)展平臺、保障必要的科研經(jīng)費、提供發(fā)展所需要的時間空間，多培養(yǎng)幾名劉路式的人才，回答“錢學(xué)森之問”。淡對關(guān)注數(shù)學(xué)奇才是位“淡定哥”在新聞發(fā)布會上被記者們的“長槍短炮”包圍，從中南大學(xué)校長張堯?qū)W手里接過100萬元的巨型支票，劉路的臉上始終顯得非常平靜，讓不少在場記者嘀咕“他為什么不笑啊”。劉路表示，非常感謝中南大學(xué)在他大學(xué)本科四年期間提供的非常優(yōu)良、自由的學(xué)術(shù)環(huán)境?！皩ξ业倪@些鼓勵和培養(yǎng)不僅在中南大學(xué)是很稀少的，在整個國內(nèi)學(xué)術(shù)界也是比較少見的。”面對各方的熱切期盼，一貫淡定的劉路坦言，“感受到了一定的壓力?！币慌缘膹垐?qū)W校長趕緊插話鼓勵他：“不要有壓力，繼續(xù)努力就行?！币笄兄橐缬谘员?。也許是跟理科思維有關(guān)，也許是因為劉路身上所具有的研究者的特質(zhì)，雖然榮譽(yù)和贊揚(yáng)鋪天蓋地，但劉路依然低調(diào)并從容淡定。在新聞發(fā)布會上，劉路表示，他完全沒有想到，僅僅是因為做了一件自己喜歡的事，寫了一篇論文，就獲得了如此多的榮譽(yù)，引起這么大的反響。愛好數(shù)學(xué)大學(xué)志愿全部填數(shù)學(xué)專業(yè)“靈光一現(xiàn)”的想法，一個通宵的連續(xù)奮戰(zhàn)，一道世界性數(shù)學(xué)難題被當(dāng)時還是大三的劉路解決。這個故事聽起來似乎有點傳奇，充滿了偶然，甚至有點碰運(yùn)氣。不過在經(jīng)常與他接觸的中南大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)與計算技術(shù)學(xué)院黨委書記顏中興看來，一切都是必然?！皠⒙泛芟矚g數(shù)學(xué)，他曾跟我說過選擇研究數(shù)學(xué)是不計后果?！彼^“不計后果”就是“不考慮將來能不能靠這個掙錢”，在顏中興看來，正是這份“純粹”成就了劉路。劉路自言從小就愛好數(shù)學(xué)?！吧铣踔袝r，一些同學(xué)還在為數(shù)學(xué)教科書上的習(xí)題抓耳撓腮時，我就開始自學(xué)數(shù)論了?！睌?shù)論是研究整數(shù)性質(zhì)的一門理論，對其他同學(xué)來說像是看天書，他卻學(xué)得津津有味。高中時劉路開始嘗試閱讀全英文的數(shù)學(xué)書籍。2019年，在他的高考志愿表上，從一本到三本全部只填寫了數(shù)學(xué)專業(yè)，“因為對我來說，將興趣進(jìn)行到底，學(xué)習(xí)自己最喜歡的專業(yè)，才是最幸福的?！眲⒙氛f。透露理想渴望成為大數(shù)學(xué)家大學(xué)者戴著黑框眼鏡的劉路看似身形單薄，其實是個運(yùn)動健將。他跑步和游泳都很棒，中南大學(xué)運(yùn)動會上還拿過400米和1000米跑冠軍；他還愛下棋，喜歡打乒乓球、羽毛球，也愛看電影是一個典型的新生代男生。對人工智能數(shù)據(jù)挖掘?qū)I(yè)很感興趣的他，現(xiàn)在自修計算機(jī)基礎(chǔ)知識、練習(xí)編程、收看網(wǎng)絡(luò)公開課，每天都很忙?！艾F(xiàn)在很多大學(xué)生太浮躁、太功利，目光短淺，少了純真，也沒有遠(yuǎn)大理想。劉路的成功給我們的啟示是以后培養(yǎng)人才要以興趣為導(dǎo)向，教育學(xué)生做一個有理想有信念的人?！鳖佒信d表示，這樣的學(xué)生不是為生存或找單位就業(yè)來學(xué)習(xí)，“實踐證明，目標(biāo)層次低，難成大器?！眲⒙返摹耙靶摹弊屓似诖释蔀榇髷?shù)學(xué)家，更希望能成為一個多面手，成為一個能在多個領(lǐng)域有所建樹的大學(xué)者。劉路自言“正是這種野心，讓我不甘心放棄任何一個難題；也正是這種野心，讓我在面對成功和榮譽(yù)時能淡然處之。因為我知道，有人24歲便成為普林斯頓大學(xué)的教授，有人21歲便做出了數(shù)學(xué)史上最重要的工作。他們的故事讓我感動，同時又無比向往?！鼻安痪?，劉路收到了全美排名前列的伯克利大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)的錄取單，且給他全額獎學(xué)金。相關(guān)鏈接劉路其人其事劉路，又名劉嘉憶，男，漢族，共青團(tuán)員，中南大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)與計算技術(shù)學(xué)院應(yīng)數(shù)0801班學(xué)生。2019年8月，酷愛數(shù)理邏輯的劉路在自學(xué)反推數(shù)學(xué)時發(fā)現(xiàn)，海內(nèi)外不少學(xué)者都在進(jìn)行反推數(shù)學(xué)中的拉姆齊（Ramsly）二染色定理的證明論強(qiáng)度的研究。同年10月的一天，劉路突然想到用以前用過的一個方法稍作修改便可以證明這一結(jié)論，連夜將這一證明寫出來，投給了數(shù)理邏輯國際權(quán)威雜志符號邏輯雜志，得到該雜志主編、邏輯學(xué)專家、芝加哥大學(xué)數(shù)學(xué)系DenisHirschfeldt教授的高度贊賞。2019年5月，在由北京大學(xué)、南京大學(xué)和浙江師范大學(xué)聯(lián)合舉辦的邏輯學(xué)術(shù)會議上，劉路公布了對拉姆齊二染色定理的證明論強(qiáng)度的研究，被認(rèn)為徹底解決了英國數(shù)理邏輯學(xué)家Seetapun于上世紀(jì)90年代提出的一個猜想“西塔潘猜想”。2019年9月，他作為唯一一名本科生在芝加哥大學(xué)舉辦的數(shù)理邏輯方面的專門會議上，報告了他的研究成果。他的這一研究成果得到海內(nèi)外科學(xué)家的權(quán)威認(rèn)可。10月8日，本報以湖南學(xué)子攻克世界難題獨家率先報道了此事，引起國內(nèi)外廣泛關(guān)注。2019年，劉路在第二屆丘成桐數(shù)學(xué)競賽中獲代數(shù)與數(shù)論優(yōu)秀獎；2019年，獲寶鋼優(yōu)秀大學(xué)生特別獎；2019年，被中南大學(xué)特批碩博連讀，師從我國著名數(shù)學(xué)家、中南大學(xué)博士生導(dǎo)師侯振挺教授；獲得“2019年世界因你而美麗影響世界華人希望之星提名獎”。今年4月，劉路將應(yīng)邀出席美國威斯康星大學(xué)學(xué)術(shù)會議并作報告。中南大學(xué)校長張堯?qū)W：多培養(yǎng)幾個劉路回答“錢學(xué)森之問”“為什么中國的教育培養(yǎng)不出大師？”張堯?qū)W在昨日的新聞發(fā)布會上表示，這個著名的“錢學(xué)森之問”，也是中國高校培養(yǎng)人才的追求目標(biāo)?！坝幸涣魅瞬挪庞幸涣鞯闹心洗髮W(xué)，劉路只是學(xué)校這一改革思路的第一位受惠者?！睆垐?qū)W說。據(jù)悉，此次中南大學(xué)為劉路頒發(fā)的100萬元獎金中，50萬元用于改善科研條件，50萬元用于改善生活條件。張堯?qū)W表示，此舉就是為了告訴社會，“中南大學(xué)是一所開放的、任人唯賢的、不拘一格使用人才的學(xué)校，我們愿意為所有優(yōu)秀的杰出青年人才提供所需要的事業(yè)發(fā)展平臺，保障必要的科研經(jīng)費，提供發(fā)展所需要的時間空間，讓他們在最具有創(chuàng)造力的時間里從事他們喜歡的研究，為湖南、為中國、為社會作出更大的貢獻(xiàn)?！睆垐?qū)W表示，中南大學(xué)為給杰出青年人才提供更好平臺，出臺了一系列的具體措施，比如提供第一筆科研經(jīng)費，提供時間讓青年人才專心致志地從事科研活動，為他們申報國家和地方科研項目提供科研支持；提供出國交流機(jī)會，讓青年人才在研究領(lǐng)域與國際保持同步甚至領(lǐng)先。出臺這些鼓勵政策是因為在他們看來，劉路的成功可以復(fù)制。顏中興表示，劉路的成功，既有中南大學(xué)“經(jīng)世致用、敢為人先”的校園文化影響，也跟中南大學(xué)把自己定位為高水平研究型大學(xué)、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念和本科人才培養(yǎng)模式的綜合改革相關(guān)。劉路的成功值得教育界思考，也會讓更多的特殊人才受益。背景資料“西塔潘猜想”1930年，英國數(shù)學(xué)家弗蘭克普倫普頓拉姆齊在一篇題為形式邏輯上的一個問題的論文中證明了R(3,3)=6。這條定理被命名為“拉姆齊二染色定理”。用文字來表述就是“要找這樣一個最小的數(shù)n，使得n個人中必定有k個人相識或一個人互不相識”。拉姆齊二染色定理的通俗版本被稱為“友誼定理”，即在一群不少于3人的人中，若任何兩人都剛好只有一個共同認(rèn)識的人，這群人中總有一人是所有人都認(rèn)識的。幾十年來，全世界不少學(xué)者都在進(jìn)行拉姆齊二染色定理的證明論強(qiáng)度的研究，特別是2019年，英國數(shù)理邏輯學(xué)家西塔潘提出了關(guān)于拉姆齊二染色定理證明強(qiáng)度的猜想，這便是“西塔潘猜想”。10多年來，許多著名研究者一直努力都沒有解決。要練說，得練看?？磁c說是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察能力，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語言。在運(yùn)用觀察法組織活動時，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察能力和語言表達(dá)能力的提高。劉路的論文名叫“RT_22doesnotimplyWKL”,即“RT_22推不出定理WKL”。在“西塔潘猜想”中猜測“RT_22能推出WKL”。劉路的研究對國際數(shù)學(xué)界十幾年來懸而未決的“西塔潘猜想”給出了否定的答案。（一般說來，“教師”概念之形成經(jīng)歷了十分漫長的歷史。楊士