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項(xiàng)目一 市場(chǎng)調(diào)研工作準(zhǔn)備階段,項(xiàng)目任務(wù)二:確定調(diào)研主題,知識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解市場(chǎng)調(diào)研的基本含義 2、掌握市場(chǎng)調(diào)研的主題、內(nèi)容與類(lèi)別,職業(yè)能力目標(biāo): 1、主動(dòng)與企業(yè)練習(xí),接受企業(yè)調(diào)研任務(wù) 2、辨別和確定調(diào)研主題,社會(huì)能力目標(biāo): 團(tuán)隊(duì)合作意識(shí) 創(chuàng)新意識(shí) 自我培養(yǎng)能力,【任務(wù)完成過(guò)程】,一、工作任務(wù)分析,市場(chǎng)調(diào)研是一項(xiàng)有意識(shí)、有目的地收集信息資料的活動(dòng),主要目的是為決策者提供決策所需信息,因此,開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查首先要明確企業(yè)為什們開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查,要解決的問(wèn)題在哪里,最終確定調(diào)查目標(biāo)。簡(jiǎn)單一些,該工作任務(wù)就是要把現(xiàn)存決策問(wèn)題明確化,找出調(diào)查明確的問(wèn)題所在,便于領(lǐng)導(dǎo)做出正確的決策。,二、工作任務(wù)描述,1、提供一則案例作為背景資料一 2、與企業(yè)結(jié)合,實(shí)際接受真實(shí)調(diào)研項(xiàng)目,同時(shí)此調(diào)研項(xiàng)目將貫穿于教學(xué)始終 (真實(shí)調(diào)研項(xiàng)目作為背景資料二),三、任務(wù)重點(diǎn)難點(diǎn),重點(diǎn)難點(diǎn)在于調(diào)研主題確立與圍繞主題確定調(diào)查內(nèi)容,四、任務(wù)布置,用時(shí)8個(gè)學(xué)時(shí),進(jìn)行任務(wù)完成。,五、任務(wù)完成過(guò)程,1、教師先進(jìn)行理論教學(xué),告知該任務(wù)中涉及到的知識(shí)點(diǎn);(用時(shí)2學(xué)時(shí)) 2、提供背景資料一。選出的小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)小組討論完成任務(wù)。任務(wù)中包括確定案例中市場(chǎng)調(diào)研的主題是什么?涉及的調(diào)研內(nèi)容有哪些?(1學(xué)時(shí)) 3、提供背景資料二。完成調(diào)研主題與內(nèi)容確定。(2學(xué)時(shí)) 4、選出小組代表進(jìn)行任務(wù)完成情況匯報(bào)。(2學(xué)時(shí)) 5、教師點(diǎn)評(píng),確定調(diào)研主題與調(diào)研內(nèi)容。(1學(xué)時(shí)),六、任務(wù)完成過(guò)程中的理論知識(shí)點(diǎn),七、任務(wù)評(píng)價(jià),本任務(wù)評(píng)價(jià)方式采用教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)和教師、學(xué)生共同評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行。本任務(wù)完成之后,要由教師和學(xué)生共同對(duì)各團(tuán)隊(duì)完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。,八、
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