三年級數(shù)學《分數(shù)的簡單計算》教案_第1頁
三年級數(shù)學《分數(shù)的簡單計算》教案_第2頁
三年級數(shù)學《分數(shù)的簡單計算》教案_第3頁
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三年級數(shù)學分數(shù)的簡單計算教案教學內(nèi)容：教科書第99頁100頁教學目標：1、使學生會計算簡單的同分母分數(shù)的加、減法。2、在理解分數(shù)意義的基礎(chǔ)上，使學生學會解決簡單的有關(guān)分數(shù)加減法的實際問題。3、培養(yǎng)學生自主學習的精神，動手操作能力和解決問題的能力。重點難點：1、同分母分數(shù)加減。2、整數(shù)1減幾分之幾的分數(shù)減法。教具、學具準備：西瓜圖片，圓片，方格卡片教學過程：一、課前練習1、填空3/4里有（）個1/42/5里有（）個1/54/8里有（）個1/85/9里有（）個1/9二、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課題展示情境圖內(nèi)容，讓學生觀察，提問：你看到了什么？你想提出什么數(shù)學問題？根據(jù)學生的回答引出課題：分數(shù)的簡單計算，板書課題三、探索新知1、教學分數(shù)的加法1）讓學生借助學具計算：2/8+1/82）學生交流請學生說出計算的方法3）教師用教具演示2/8+1/8的過程。讓學生理解分數(shù)加法的算理。2、教學分數(shù)的減法1）用教具演示從5/6里減去2/6的過程2）讓學生說出教師演示的過程3）讓學生根據(jù)教師演示的過程列出算式4）提問：5/6表示幾個1/6？2/6表示幾個1/6？5）引導學生說出算理并計算3、教學例31）出示1個圓片整個圓可以用幾表示？用分數(shù)表示是幾分之幾？2）用教具演示減的過程3）讓學生說一說演示的意思。4）學生根據(jù)演示列出算式1-1/4=5）讓學生計算6）全班交流請學生說出計算過程4、學生先探討，然后師生共同小結(jié)同分母分數(shù)的加、減法的計算方法。5、練習教科書第100頁的1、2題四、作業(yè)教科書第101頁的1、2題五、課堂小結(jié)：今天我們一起研究了簡單的分數(shù)加減

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