人教版九年級(jí)化學(xué):“有關(guān)化學(xué)之最”能力提升練習(xí)題(無(wú)答案)_第1頁(yè)
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“有關(guān)化學(xué)之最”能力提升練習(xí)題一、選擇題1.下列關(guān)于資源的敘述不正確的是 A.三峽大壩工程建設(shè)將對(duì)我國(guó)能源利用和環(huán)境保護(hù)發(fā)揮更火作用B.石油分餾可得到汽汕、煤油等多種產(chǎn)品C.地殼巾含量最高的金屬元素是鋁元素D.化石燃料的直接燃燒會(huì)浪費(fèi)資源,但不會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生污染2.下列有關(guān)“化學(xué)之最”的敘述不正確的是() A.人體中含量最多的物質(zhì)是水B.相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體是氫氣C.地殼中含量最多的金屬元素是鐵D.天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石3.下列是對(duì)化學(xué)部分化學(xué)知識(shí)的歸納,其中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)為( ) A初中化學(xué)中的最B物質(zhì)與粒子的關(guān)系地殼中含量最多的金屬元素:Al相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物:H2O空氣中含量最多的氣體:N2銅是由銅原子直接構(gòu)成的氧氣是由氧分子構(gòu)成的氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的C元素符號(hào)周?chē)鷶?shù)字的含義D元素的知識(shí)右上角數(shù)字:表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)前面的數(shù)字:表示原子的個(gè)數(shù)右下角數(shù)字:表示一個(gè)分子中含有的原子數(shù)決定元素種類(lèi)的是核電荷數(shù)決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子核外電子數(shù)決定元素在元素周期表中排列順序的是原子序數(shù)A.AB.BC.CD.D4.中國(guó)第八次公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查結(jié)果顯示,2019年,具備基本科學(xué)素質(zhì)的公民僅占3.27%,和發(fā)達(dá)國(guó)家比,有較大差距。以下是公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查問(wèn)卷中的四個(gè)判斷正誤題,其中錯(cuò)誤的是() A.太陽(yáng)能是新能源B.使用含磷洗衣粉會(huì)造成水污染C.地殼中含量最高的金屬元素是鋁D.溫室效應(yīng)是天氣太熱造成的5.下列有關(guān)“化學(xué)之最”的說(shuō)法中不正確的是( ) A.空氣中含量最多的氣體是氮?dú)釨.最輕的氣體是氫氣C.最小的粒子是原子D.天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石6.在生產(chǎn)和生活中,使用最多的金屬材料是() A.鐵B.鋁C.銅D.鋅7.下列有關(guān)“化學(xué)之最”的描述及表示錯(cuò)誤的是( ) A.太陽(yáng)上最豐富的元素HB.地殼中含量居前兩位的元素組成的化合物SiO2C.空氣中含量最多的氣體ND.相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O8.下列關(guān)于“化學(xué)之最”的敘述不正確的是( ) A.天然礦物中最硬的礦物質(zhì)是金剛石B.相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水C.地殼中含量最多的元素是硅D.相同條件下氫氣是密度最小的氣體9.下列有關(guān)“化學(xué)之最”的敘述中,錯(cuò)誤的是( ) A.最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷B.相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體是氫氣C.地殼中含量最多是鋁元素D.天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石10.下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是( )A.化學(xué)與人物B.化學(xué)之最相對(duì)原子質(zhì)量測(cè)定:張青蓮元素周期律的發(fā)現(xiàn):拉瓦錫空氣中氧氣含量測(cè)定:門(mén)捷列夫地殼中含量最多的金屬元素:Al相對(duì)分子量最小的氧化物:H2O天然存在的最硬的物質(zhì):石墨C.物質(zhì)鑒別所用的試劑D.物質(zhì)的用途硬水與軟水:肥皂水二氧化碳與氮?dú)猓撼吻迨宜c過(guò)氧化氫溶液:二氧化錳氧氣:煉鐵、醫(yī)療急救一氧化碳:煉鋼二氧化碳:滅火、氣體肥料A.AB.BC.CD.D11.下列變化中,溶液中原溶質(zhì)的溶解度和溶質(zhì)分量分?jǐn)?shù)都發(fā)生變化的是() A.常溫下密閉容器中硝酸鉀稀溶液升溫10 B.氯化鐵溶液中加入少量生石灰C.硫酸鋅溶液中加入少量銅粉D.稀釋硫酸鈉溶液12.水是生命之源,下列物質(zhì)的化學(xué)式可用H2O表示的是( ) A.冰B.可燃冰C.干冰D.水銀13.下列是對(duì)化學(xué)部分化學(xué)知識(shí)的歸納,其中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)為( ) A初中化學(xué)中的最B物質(zhì)與粒子的關(guān)系地殼中含量最多的金屬元素:Al相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物:H2O空氣中含量最多的氣體:N2銅是由銅原子直接構(gòu)成的氧氣是由氧分子構(gòu)成的氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的C元素符號(hào)周?chē)鷶?shù)字的含義D元素的知識(shí)右上角數(shù)字:表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)前面的數(shù)字:表示原子的個(gè)數(shù)右下角數(shù)字:表示一個(gè)分子中含有的原子數(shù)決定元素種類(lèi)的是核電荷數(shù)決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子核外電子數(shù)決定元素在元素周期表中排列順序的是原子序數(shù)A.AB.BC.CD.D14.總結(jié)歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下表是某同學(xué)“總結(jié)歸納”,其中完全正確的( )A.化學(xué)之最B.物質(zhì)的性質(zhì)金剛石是最硬的物質(zhì)空氣中含量最多的物質(zhì)是氮地殼中含量最高的元素是鋁自來(lái)水可以養(yǎng)魚(yú)說(shuō)明氧氣能溶于水“真金不怕火煉”,說(shuō)明金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定堿式碳酸銅能溶于稀鹽酸,說(shuō)明二者能反應(yīng)C.物質(zhì)用途D.物質(zhì)的組成與分類(lèi)活性炭常用于除去水中的異味干冰可用于人工降雨一氧化碳可用于冶煉金屬冰與干冰組成元素相同,分類(lèi)也相同水與雙氧水組成元素相同,分類(lèi)也相同金剛石與石墨組成元素相同,分類(lèi)也相同A.AB.BC.CD.D15.下列有關(guān)“化學(xué)之最”的敘述中,錯(cuò)誤的是( ) A.最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷B.相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體是氫氣C.地殼中含量最多是鋁元素D.天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石二、填空題16.化學(xué)與人類(lèi)生活和生產(chǎn)有著密切關(guān)系。(1)人類(lèi)為了維持生命和健康,必須攝取食物。食物中的主要營(yíng)養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、維生素、無(wú)機(jī)鹽、油脂、水等六大類(lèi),其中一定屬于氧化物的是_。在下列食物中能提供豐富蛋白質(zhì)的是_(填寫(xiě)序號(hào))。A大米 B雞蛋 C蘿卜 D花生米(2)組成人體自身的元素有50多種,其中含量最多的元素是_。當(dāng)人體中缺少某些元素時(shí)會(huì)影響健康,以下疾病可能與缺鋅相關(guān)的是_。A貧血 B佝僂病 C侏儒癥 D甲狀腺腫大(3)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用到復(fù)合肥料,它的特點(diǎn)是既能同時(shí)供給作物幾種養(yǎng)分,又能充分發(fā)揮營(yíng)養(yǎng)元素間的相互作用,有效成分高。下列物質(zhì)中可用作復(fù)合肥的是_(填寫(xiě)序號(hào));它含有的營(yíng)養(yǎng)素名稱(chēng)是_。ACO(NH2)2 BK2SO4 CNH4NO3 DKH2PO4 17.空氣中含量最多的元素為_(kāi),地殼中含量最多的元素為_(kāi),地核中含量最多的元素為_(kāi),太陽(yáng)中含量最多的元素為_(kāi),海水中含量最多的元素為_(kāi);人體中含量最多的元素為_(kāi) 三、綜合題18.用所學(xué)知識(shí),按要求完成下列各題: (1)請(qǐng)用合適的化學(xué)用語(yǔ)填空。最簡(jiǎn)單的有機(jī)物為_(kāi);氯化鐵中鐵元素的化合價(jià)_;缺乏某種元素會(huì)影響兒童生長(zhǎng)發(fā)育,導(dǎo)致智力低下,這種元素是_; 表示的微粒符號(hào)是_; (2)水是生命之源,但長(zhǎng)期飲用硬水卻危害人們健康,生活中軟化硬水的方法是_; (3)化學(xué)為我們解決能源、材料、糧食和環(huán)境間題,從而促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展,下列材料屬于有機(jī)合成材料的是_。 A.羊毛 B.塑料C.尼龍D.滌綸19.根據(jù)問(wèn)題填空: (1)化學(xué)之最集錦(請(qǐng)用符號(hào)填空) 空氣中最多的物質(zhì)_海水中最多的金屬元素_人體的元素中含量最多的是_太陽(yáng)上最豐富的元素是_相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是_ (2)如圖甲所示,將酚酞溶液分別倒入A、B兩個(gè)小燒杯中,另取一個(gè)小燒杯C,加入

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