人教版九年級(jí)物理章節(jié)知識(shí)點(diǎn)解析：16.1 電壓

第16章 電壓 電阻16.1 電壓1. 電壓【知識(shí)點(diǎn)回顧】（1）電壓與水壓的類比抽水機(jī)是提供水壓的裝置，水壓是形成水流的原因；電源是提供電壓的裝置，電壓是形成電流的原因。（2）形成持續(xù)電流的條件：一是電路中有電源（或電路兩端有電壓）；二是電路為通路（或電路是閉合的）。電路中有電流時(shí)一定有電壓；有電時(shí)卻不一定有電流，關(guān)鍵是看電路是不是通路。（3）電壓的單位國(guó)際單位：伏特；簡(jiǎn)稱：伏；符號(hào)：V常用單位：千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（V）換算關(guān)系：1kV=103V；1V=103mV；1mV=103V；（4）常見(jiàn)電壓值家庭電路電壓：220V對(duì)人體安全電壓：不高于36V手機(jī)電池的電壓：3.7V一節(jié)干電池電壓：1.5V一節(jié)鉛蓄電池電壓：2V（5）電壓表是測(cè)量電壓的儀表，表盤(pán)中央標(biāo)有字母V，電路元件符號(hào)： 【命題方向】（1）幾個(gè)常見(jiàn)電壓值是中考估算題的常見(jiàn)素材；（2）電壓的單位換算訓(xùn)練準(zhǔn)確，是以后做計(jì)算題的基礎(chǔ)。例1：關(guān)于電壓，下列說(shuō)法正確的是（）A有電源就一定有電壓且有電流B電壓就是電的壓力C電壓是形成電流的條件之一D有電壓就一定能形成電流分析：根據(jù)我們對(duì)于電壓的認(rèn)識(shí)來(lái)作答。解：A、有電源，電源的兩端就一定有電壓，但電路中不一定有電流，電流的產(chǎn)生除了要有電源外，還有有閉合的電路；B、電壓是產(chǎn)生電流的原因，“電的壓力”太過(guò)籠統(tǒng)；C、電壓是形成電流的條件之一，要產(chǎn)生電流，還要有閉合的電路；D、有電壓不一定有電流，要產(chǎn)生電流，還要有閉合的電路。故選C。點(diǎn)評(píng)：此題考查我們對(duì)于電壓的理解，是一道電學(xué)基礎(chǔ)題。例2：用一只MP3收聽(tīng)音樂(lè)時(shí)的工作電壓為3V，需用 節(jié)干電池 聯(lián)使用。對(duì)人體來(lái)說(shuō)，安全電壓是 。分析：已知MP3收聽(tīng)音樂(lè)時(shí)的工作電壓，根據(jù)一節(jié)干電池的電壓為1.5V和電池串聯(lián)后的總電壓等于各電池電壓之和求出需用的節(jié)數(shù)；人體安全電壓不高于36V。解：每一節(jié)新干電池電壓是1.5V，兩節(jié)新干電池串聯(lián)等于兩節(jié)干電池電壓之和，電壓是3V；對(duì)人體安全的電壓為不高于36V。故答案為：2；串；不高于36V。點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是常見(jiàn)的幾種電壓值和電池串聯(lián)后電壓的特點(diǎn)，重點(diǎn)是會(huì)利用串聯(lián)電壓的特點(diǎn)分析出相應(yīng)的問(wèn)題。【解題方法點(diǎn)撥】（1）“電源是提供電壓的裝置，電壓是形成電流的原因”這句話常考填空。（2）形成持續(xù)電流的條件有兩個(gè)：有電源（又可以說(shuō)有電壓）；是通路（又可以說(shuō)電路是閉合的）。當(dāng)電路中有電流時(shí)一定有電壓，而有電壓不一定形成電流。（3）記住幾個(gè)常見(jiàn)電壓值和單位換算，為估算題積累經(jīng)驗(yàn)。（4）表述電壓時(shí)，不能說(shuō)“哪一點(diǎn)的電壓”，要說(shuō)成“哪一個(gè)用電器兩端的電壓”或“電路哪兩點(diǎn)間的電壓”。2. 電壓的測(cè)量?jī)x器【知識(shí)點(diǎn)回顧】（1）電壓的測(cè)量工具是電壓表實(shí)驗(yàn)室常用電壓表及元件符號(hào)如圖：（2）實(shí)驗(yàn)室常用的電壓表有三個(gè)接線柱，兩個(gè)量程：當(dāng)用“-”“3”兩個(gè)接線柱時(shí)，量程為03V，每一大格表示1V，每一小格表示0.1V；當(dāng)用“-”“15”兩個(gè)接線柱時(shí)，量程為015V，每一大格表示5V，每一小格表示0.5V【命題方向】電壓表的量程、分度值是考查熱點(diǎn)例1：測(cè)量電壓的儀表是（）A電流表 B電壓表 C電能表 D電阻箱分析：根據(jù)對(duì)各測(cè)量器材作用的掌握分析答題解：A、電流表是測(cè)電路電流的儀表，不符合題意；B、電壓表是測(cè)電壓的儀表，符合題意；C、電能表是測(cè)量電路消耗電能的儀表，不符合題意；D、電阻箱是一種可變電阻，它的作用是改變電路電阻，不能測(cè)電壓，不符合題意；故選B點(diǎn)評(píng)：本題考查了電學(xué)常用器材的作用，是一道基礎(chǔ)題，是熟練掌握例2：學(xué)生用電壓表有 個(gè)接線柱， 個(gè)量程，當(dāng)被測(cè)電路的電源是三節(jié)蓄電池時(shí)，應(yīng)選用的電壓表量程為 分析：學(xué)生電壓表有三個(gè)接線柱，分別是“-”、“3”和“15”；兩個(gè)量程：03V和015V；一節(jié)蓄電池的電壓為2V，電壓表使用時(shí)不能超出其量程解：學(xué)生電壓表有三個(gè)接線柱，兩個(gè)量程；當(dāng)被測(cè)電路的電源是三節(jié)蓄電池時(shí)，電源電壓為32V=6V3V，所以電壓表應(yīng)選用的量程是015V故答案為：三；兩；015V點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是學(xué)生對(duì)電壓表量程和蓄電池電壓的了解和掌握，基礎(chǔ)性題目【解題方法點(diǎn)撥】（1）電壓表和電流表的比較不同點(diǎn)：電壓表是測(cè)電壓的儀表，表盤(pán)中央標(biāo)有符號(hào)V，必須與被測(cè)電路并聯(lián)，可以直接接在電源兩端，測(cè)電源電壓；電流表是測(cè)電流的儀表，表盤(pán)中央標(biāo)有符號(hào)A，必須與被測(cè)電路串聯(lián)，不能直接接在電源兩端，燒壞電流表相同點(diǎn)：使用前都要校零，都要選擇合適的量程，都要讓電流從正接線柱流入負(fù)接線柱流出，讀數(shù)時(shí)都要先判斷量程，認(rèn)清分度值，再進(jìn)行讀數(shù)，大量程都是小量程的5倍（2）因?yàn)殡妷罕淼膬?nèi)部電阻很大，電流表的內(nèi)部電阻很小，在分析電路時(shí)，電壓表被看作是斷路，電流表被看作是導(dǎo)線3. 電壓表的使用【知識(shí)點(diǎn)回顧】（1）電壓表的使用規(guī)則：使用電壓表前首先要校零，明確電壓表的量程和分度值，被測(cè)電壓不要超過(guò)電壓表的量程；電壓表應(yīng)與被測(cè)電路并聯(lián)；通過(guò)電壓表的電流方向?yàn)榧t接線柱（+）入，黑接線柱（-）出；電壓表可以直接接到電源兩極上，所測(cè)電壓為電源電壓（2）試觸：如果不知道被測(cè)電壓的大約值，采取試觸的方法反向偏轉(zhuǎn)：說(shuō)明電壓表正負(fù)接線柱接反了；正向偏轉(zhuǎn)角度很?。赫f(shuō)明電壓表量程選大了；正向偏轉(zhuǎn)到最大刻度之外：說(shuō)明電壓表量程選小了（3）電壓表與用電器串連接在電源兩端，所測(cè)電壓約等于電源電壓【命題方向】（1）選擇題判斷電壓表的連接是否正確是常見(jiàn)的題（2）結(jié)合串并聯(lián)電路的特點(diǎn)，判斷電流表還是電壓表例1：在選擇電壓表的量程時(shí)，正確的是（）A盡可能選擇大一些的量程B經(jīng)試觸后被測(cè)電壓不超過(guò)小的量程時(shí)，盡可能選擇小量程C盡管選用的量程不同，但對(duì)測(cè)量結(jié)果毫無(wú)影響D為使測(cè)量結(jié)果更精確，量程選得越小越好分析：電壓表和電流表量程的選取，要先估算出電路中被測(cè)電路的電壓和電流值，再做選擇；在實(shí)際電路中一般采取試觸的方法選擇量程要注意在不越過(guò)量程的前提下，為了測(cè)量更準(zhǔn)確，要選小量程解：A、在選擇電壓表的量程時(shí)，只要不超過(guò)量程，要選小一些的量程，目的是為了測(cè)量更準(zhǔn)確，故A錯(cuò)誤B、在選擇電壓表的量程時(shí)，實(shí)際電路中一般采取試觸的方法，試觸大量程接線柱時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)很小，應(yīng)選用小量程進(jìn)行測(cè)量故B正確C、在不燒壞電壓表的前提下，選擇小量程讀數(shù)更加精確，故C錯(cuò)誤D、盡量選擇小量程要有前提，就是不燒壞電壓表，故D錯(cuò)誤故選B點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了電壓表的量程選擇，在選擇量程時(shí)，要注意在不越過(guò)量程的前提下，為了測(cè)量更準(zhǔn)確，要選小一些的量程例2：圖中電壓表測(cè)量的是（）A燈L1兩端的電壓 B燈L2兩端的電壓 C電源的電壓 D燈L1和L2的總電壓分析：電壓表是測(cè)量用電器兩端電壓的儀表，使用電壓表測(cè)量用電器兩端電壓時(shí)，必須使電壓表與用電器并聯(lián)解：要測(cè)量某一用電器兩端電壓，必須使電壓表與此用電器并聯(lián)由電路圖知：閉合的開(kāi)關(guān)相當(dāng)于導(dǎo)線，電壓表與燈泡L1并聯(lián)，也就是測(cè)量燈泡L1兩端電壓故選A點(diǎn)評(píng)：正確理解并聯(lián)的本質(zhì)是判斷電壓表測(cè)量位置的關(guān)鍵因?yàn)閷?dǎo)線電阻為零，所以不能以遠(yuǎn)近作為判斷電壓表測(cè)量位置的標(biāo)準(zhǔn)【解題方法點(diǎn)撥】（1）電壓表在電路中相當(dāng)于斷路，分析電路連接情況時(shí)，可以認(rèn)為把它擦掉（2）當(dāng)電壓表與用電器串聯(lián)時(shí)，所測(cè)電壓約等于電源電壓，如圖甲由此可以推理，當(dāng)乙圖電壓表所測(cè)的燈泡斷路時(shí)，相當(dāng)于電壓表與左側(cè)燈泡串聯(lián)，即電壓表測(cè)斷路處的電壓等于電源電壓（3）判斷電壓表出現(xiàn)下圖的問(wèn)題時(shí)，注意是試觸時(shí)出現(xiàn)的，還是未進(jìn)行操作前出現(xiàn)的，前者原因是正負(fù)接線柱接反，后者原因是指針未校零4. 電壓表的讀數(shù)方法【知識(shí)點(diǎn)回顧】（1）基礎(chǔ)知識(shí)：當(dāng)用“-”“3”兩個(gè)接線柱時(shí)，量程為03V，每一大格表示1V，每一小格表示0.1V；當(dāng)用“-”“15”兩個(gè)接線柱時(shí)，量程為015V，每一大格表示5V，每一小格表示0.5V（2）讀數(shù)步驟：先看清量程，認(rèn)清各量程的分度值；當(dāng)使用015V量程時(shí)，應(yīng)以上排刻度讀數(shù)，其分度值為0.5V；當(dāng)使用03V的量程時(shí)，應(yīng)以下排刻度讀數(shù)，其分度值為0.1V；用分度值乘以指針轉(zhuǎn)過(guò)的小格數(shù)就是被測(cè)的電壓值例如：下圖所使用的接線柱是“一”和“15”，即量程是015V，對(duì)應(yīng)其分度值是0.5V，查出指針?biāo)父駭?shù)為11格（1大格是10小格），故讀數(shù)為：110.5V=5.5V【命題方向】在電學(xué)的多個(gè)重要實(shí)驗(yàn)中都涉及到電壓表的使用，根據(jù)電壓表的接線柱使用和表盤(pán)顯示來(lái)讀數(shù)是常出的題例1：下列電表示數(shù)為1.4伏的是（）A B C D 分析：電壓表是測(cè)量用電器兩端電壓的儀表，要并聯(lián)在用電器兩端；讀取電壓表示數(shù)時(shí)，首先要明確電壓表選擇的量程和對(duì)應(yīng)的分度值，讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)鶎?duì)刻線相垂直解：A、B、都是電流表，測(cè)量的是電路電流的大小不符合題意；C、由圖知，電壓表選擇的是015V量程，對(duì)應(yīng)的分度值為0.5V，此時(shí)的示數(shù)為7V不符合題意；D、由圖知，電壓表選擇的是03V量程，對(duì)應(yīng)的分度值為0.1V，此時(shí)的示數(shù)為1.4V符合題意故選D點(diǎn)評(píng)：此題考查的是電壓表的讀數(shù)，屬于基本技能，難度不大，應(yīng)該能夠正確解答例2：如圖甲所示電路，電源電壓為6V，當(dāng)S閉合時(shí)，電壓表的讀數(shù)如圖乙所示，則L1兩端的電壓為 ，L2兩端的電壓為 V分析：明確電壓表所測(cè)的電壓是哪部分電路兩端的電壓，再根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律，可解答解：（1）由電路圖可知：電壓表所測(cè)電壓是燈泡L1兩端的電壓，指針的位置在表盤(pán)中央，示數(shù)可能是7.5V，也可能是1.5V；而題目中的電源電壓為6V，故L1的電壓不會(huì)大于6V，故電壓表示數(shù)應(yīng)為1.5V，即U1=1.5V；【解題方法點(diǎn)撥】（1）記準(zhǔn)分度值是讀準(zhǔn)數(shù)的前提：