人教版八年級(jí)上冊(cè)歷史第7課抗擊八國(guó)聯(lián)軍導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）

利津縣歷史學(xué)科八年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)課 題第二單元第7課抗擊八國(guó)聯(lián)軍課型新授時(shí)間 月 日（星期 ）成 果目 標(biāo)1.了解義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的興起和八國(guó)聯(lián)軍侵華的經(jīng)過(guò)；理解義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)中的口號(hào)“扶清滅洋”；理解辛丑條約簽訂的內(nèi)容和影響2.通過(guò)引導(dǎo)分析義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)提出的“扶清滅洋”口號(hào)，培養(yǎng)學(xué)生抓住主要矛盾、一分為二地分析評(píng)價(jià)歷史現(xiàn)象的能力；通過(guò)逐條分析辛丑條約的危害，使學(xué)生掌握基本的歷史分析方法。3.通過(guò)揭露八國(guó)聯(lián)軍破壞和掠奪中國(guó)國(guó)寶、踐踏中華文明的罪行，使學(xué)生永遠(yuǎn)牢記國(guó)恥、國(guó)難，樹(shù)立振興中華的堅(jiān)定信念重點(diǎn) 義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和“扶清滅洋”；八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)難點(diǎn) 分析辛丑條約對(duì)中華民族的危害。要素問(wèn)題與活動(dòng) 規(guī)則與評(píng)價(jià)情 景導(dǎo) 引自主預(yù)習(xí)：閱讀教材32-33頁(yè)相關(guān)內(nèi)容完成基礎(chǔ)預(yù)習(xí)填空1.19世紀(jì)末，隨著_侵略的加劇和傳教士的猖獗，義和團(tuán)成為_(kāi)斗爭(zhēng)的組織?！癬”是其革命口號(hào)。2. _年，清政府被迫同英、美、俄等11國(guó)簽訂 。3. 辛丑條約是中國(guó)近代史上_最龐大、_最嚴(yán)重的不平等條約。從此，清政府淪為帝國(guó)主義列強(qiáng)_的工具，中國(guó)完全陷入_社會(huì)的深淵?；顒?dòng)自評(píng)：獨(dú)立完成1分充分準(zhǔn)備1分填寫(xiě)準(zhǔn)確1分字跡工整1分思 維對(duì) 話問(wèn)題一：義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的興起、發(fā)展、口號(hào)活動(dòng)一：1.同桌（前后桌）互相訂正自主預(yù)習(xí)題2. . 結(jié)合教材理解并掌握義和團(tuán)是由哪些組織發(fā)展起來(lái)的？最初的斗爭(zhēng)矛頭是誰(shuí)？并談?wù)勀銓?duì)“扶清滅洋”口號(hào)的認(rèn)識(shí)？（學(xué)生回答后，教師總結(jié)）問(wèn)題二：八國(guó)聯(lián)軍侵華及義和團(tuán)抗擊八國(guó)聯(lián)軍的相關(guān)史實(shí)，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)最后的結(jié)果（8分鐘）活動(dòng)二：1.自主學(xué)習(xí)教材思考八國(guó)聯(lián)軍侵華的直接目的和根本目的分別是什么？（學(xué)生回答后，教師總結(jié)） 教師總結(jié)：直接目的：鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)；根本目的：進(jìn)一步奪取和擴(kuò)大在華的政治特權(quán)和經(jīng)濟(jì)利益。2. 請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材，找出戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的時(shí)間和八國(guó)聯(lián)軍的名字及率領(lǐng)人？（提問(wèn)完成）3. 八國(guó)聯(lián)軍侵華期間，中國(guó)的義和團(tuán)戰(zhàn)士和部分清軍愛(ài)國(guó)官兵進(jìn)行了哪些英勇抵抗？（學(xué)生結(jié)合教材回答完成）4.教師展示圖片：八國(guó)聯(lián)軍殺害義和團(tuán)民、美軍搶劫的白銀 提問(wèn)：1900年8月，八國(guó)聯(lián)軍攻陷北京后，犯下了哪些罪行？作出梳理歸納：主要罪行：5. 探究問(wèn)題：八國(guó)聯(lián)軍攻入北京，慈禧太后帶著光緒帝倉(cāng)皇逃西安，就在西逃的途中，她下令剿殺義和團(tuán)。這又是為什么？最后義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果是什么？（學(xué)生回答后教師總結(jié)） 問(wèn)題三：辛丑條約的時(shí)間、簽訂國(guó)。內(nèi)容及對(duì)中國(guó)的影響（8分鐘）活動(dòng)三：1.列表歸納辛丑條約的內(nèi)容及對(duì)中國(guó)的影響內(nèi)容影響經(jīng)濟(jì)方面政治方面外交方面軍事方面2.識(shí)記主干知識(shí)。（時(shí)間、簽訂國(guó)、內(nèi)容、影響）（4分鐘）3.辛丑條約的簽訂對(duì)中國(guó)社會(huì)有什么深遠(yuǎn)的影響？請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)條約每項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行小組討論。然后指出它的綜合影響。 學(xué)生討論后回答：省略教師強(qiáng)調(diào)：“清政府保證嚴(yán)禁人民參加各種形式的反帝活動(dòng)”標(biāo)志著清政府完全成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具。問(wèn)題四：近代的中國(guó)是怎樣一步步完全淪為半殖民地半封建社會(huì)的？活動(dòng)四：列表歸納近代史上對(duì)改變近代中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)產(chǎn)生了重大影響的三次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)（戰(zhàn)爭(zhēng)名稱(chēng)、簽訂的條約及對(duì)中國(guó)產(chǎn)生的影響。）戰(zhàn)爭(zhēng)名稱(chēng)條約對(duì)中國(guó)的影響4.教師總結(jié)：同學(xué)們，我們講鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的開(kāi)始。到馬關(guān)條約使中國(guó)社會(huì)的半殖民地半封建化程度大大加深。今天我們所學(xué)習(xí)的辛丑條約的簽訂，即標(biāo)志著半殖民地半封建社會(huì)的形成?；顒?dòng)一：全對(duì)為2分發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)訂正為1分活動(dòng)二：結(jié)合教材第3334頁(yè)中的內(nèi)容以及相關(guān)史事和材料研讀完成，認(rèn)真閱讀教材，認(rèn)真參與課堂回答并根據(jù)老師的指導(dǎo)進(jìn)行歸納梳理?；顒?dòng)三：根據(jù)自主預(yù)習(xí)題3結(jié)合教材第35頁(yè)獨(dú)立完成，填寫(xiě)準(zhǔn)確，書(shū)寫(xiě)工整，條理分明即為2分。三個(gè)方面內(nèi)容完整即為1分。完成拓展部分，主動(dòng)代表小組匯報(bào)學(xué)習(xí)成果且條理清晰，內(nèi)容全面準(zhǔn)確為2分；發(fā)現(xiàn)其它小組答案存在的問(wèn)題或提出不同的看法，為優(yōu)秀。小組代表能完整、準(zhǔn)確敘述本組觀點(diǎn)即為1分?；顒?dòng)四：根據(jù)前面所學(xué)內(nèi)容結(jié)合本課教材容完成表格。獨(dú)立完成后，各小組互查，互改，交流發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，最后挑選優(yōu)秀小組公布正確答案。通過(guò)開(kāi)展小組合作探究，并在老師點(diǎn)撥的基礎(chǔ)上完成自主預(yù)習(xí)題拓 展遷 移從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)清政府的戰(zhàn)敗，到甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的簽訂馬關(guān)條約之后中國(guó)的民族危機(jī)空前嚴(yán)重，中國(guó)不僅支付了巨額的賠款，喪失了大片領(lǐng)土，更重要的是，大片領(lǐng)土的割讓?zhuān)碳ち肆袕?qiáng)瓜分中國(guó)的野心，在19世紀(jì)晚期，帝國(guó)主義掀起了瓜分中國(guó)的狂潮，西方列強(qiáng)在中國(guó)強(qiáng)占“租借地”和劃分“勢(shì)力范圍”，中華民族到了亡國(guó)滅種的關(guān)頭。中國(guó)社會(huì)各個(gè)階層都起來(lái)進(jìn)行救亡圖存，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)分析歸納近代先進(jìn)中國(guó)人的抗?fàn)幒吞剿靼男╇A層？抗?fàn)幍闹饕录心男?？為什么最終都失敗了？由此你得到了哪些啟示？（學(xué)生回答，教師點(diǎn)撥指導(dǎo)）能根據(jù)學(xué)所內(nèi)容進(jìn)行知識(shí)的比較、拓展和知識(shí)的概括總結(jié)和遷移，且做到學(xué)有所思，以史為鑒，為2分。理解沒(méi)有脫離所學(xué)，且言之有理即為1分達(dá) 標(biāo)反 饋1.有一位老人生于1850年，卒于1902年，他這一生可能經(jīng)歷的歷史事件有（ ）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) 八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)年代 林則徐禁煙 義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)A B C D2.清末一位小商販說(shuō)：在北京東交民巷這地界，我們這些賣(mài)瓜的、賣(mài)菜的不能隨便出入了，更不要說(shuō)居住了，說(shuō)什么皇上把這地界劃給了洋人。這一情景的出現(xiàn)是因?yàn)榍逭黄群炗喠耍?）A南京條約 B北京條約 C馬關(guān)條約 D辛丑條約3.辛丑條約簽訂后美國(guó)公使田貝說(shuō)：“事實(shí)上，外國(guó)公使成為中國(guó)不可分割的一部分”，從此可以“任意斥責(zé)一切對(duì)待外國(guó)人不稱(chēng)職的中國(guó)官吏”。這說(shuō)明了（ ）A清政府與列強(qiáng)建立了外交關(guān)系 B列強(qiáng)獲得了領(lǐng)事裁判權(quán)C清政府已經(jīng)成為洋人的朝廷 D中國(guó)的反帝斗爭(zhēng)蓬勃發(fā)展4.自1840年以來(lái)，西方列強(qiáng)侵略中國(guó)，中華民族備受屈辱。下列侵略戰(zhàn)爭(zhēng)曾經(jīng)攻占和炮轟北京城的是（ ）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) 八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)A B C D5.1900年春季，成千上萬(wàn)的農(nóng)民在京津地區(qū)屠殺了大量信徒、縱火燒毀了教堂和教徒房屋，他們反對(duì)一切外來(lái)文明。該事件興起和發(fā)展的主要原因是（ ）A清王朝的殘暴統(tǒng)治 B八國(guó)聯(lián)軍的侵略C西方列強(qiáng)侵略瓜分中國(guó)，民族危機(jī)嚴(yán)D自然災(zāi)害嚴(yán)重6.對(duì)下面年代尺上提供的時(shí)間，解讀準(zhǔn)確的是（ ）A.1842年，中英之間爆發(fā)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.1895年，中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)C.1901年，八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明園D.1901年，中國(guó)被迫簽訂辛丑條約1、 材料解析題1. 閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料 自1840年以來(lái)，西方列強(qiáng)先后發(fā)動(dòng)了一系列侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，以武力強(qiáng)迫清王朝簽訂了一個(gè)又一個(gè)不平等條約，侵占中國(guó)的領(lǐng)土，蹂躪中國(guó)的主權(quán)，掠奪中國(guó)的財(cái)富，使中國(guó)一步一步地淪為半殖民地半封建社會(huì)。（1）請(qǐng)寫(xiě)出列強(qiáng)將中國(guó)近代社會(huì)一