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文檔簡介
年級八學科數學組長簽字第 周 第 課時使用人主備教師課題14.1.4 單項式乘以單項式課型新授課共 課時第 課時教學目標知識與技能理解單項式與單項式相乘的法則 過程與方法通過從特殊到一般的推理過程掌握運算步驟情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)學生數學思想,通過探究體會數學的樂趣教學重點理解單項式與單項式相乘的法則教學難點運用單項式與單項式的乘法法則進行計算教法及學法指導教學工具教 學 過 程復備一、激情導入光的速度為每秒3 105千米,太陽光射到地球上需要約為5102秒,你知道地球與太陽間的距離約是多少嗎? 二、自主學習閱讀課本P99-100,完成下列問題:1、單項式與多項式的運算步驟是什么? 2、仿照例5的解題格式和步驟,做100頁練習1題閱讀課本P99-100,完成下列問題:1、單項式與多項式的運算步驟是什么? 2、仿照例5的解題格式和步驟,做100頁練習1題三 互助探究(一) 學生上臺展示練習1,師友互糾,總結歸納單項式與單項式乘法法則 (二)跟進訓練 (1)2c55c2 (2)3x2y(2xy3) (3)(-5a2b3)(-4b2c)2 (三)學生上臺展示練習1 、2,師友互糾,總結歸納單項式與單項式乘法法則 (四)跟進訓練 課本105頁4題 四、拓展提高 1. 已知單項式9am1bn1與2a2m1b2n1的積與5a3b6是同類項,求m,n的值 解:(9am1bn1)(2a2m1b2n1)9(2)am1a2m1bn1b2n118a3mb3n.18a3mb3n與5a3b6是同類項,3m3,3n6.解得m1,n2.2先化簡,再求值:2x2y(2xy2)3(2xy)3(xy2)2,其中x4,y2. 解:原式2x2y8x3y68x3y3x2y416x5y78x5y78x5y7.五、檢測提升 1.下面的計算對不對?如果不對,應怎樣改正? (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)2.計算 (1)2x2y(4xy3z);(2)5a2(3a3)2; (3)(x2y)3(2xy2)2. (4)(-5a2b)(-3a) (5) (2a2)(ab2)3(2a2b六、總結評價板書設計14.1.4 整式的乘
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