學校德育主任工作述職報告

學校德育主任工作述職報告開學初，我們認真總結(jié)了去年德育工作的得失，仔細分析了我校學生中存在的問題，反復斟酌考慮研究了今年德育工作的基本思路和具體措施。如今本學期即將結(jié)束了，現(xiàn)將一些過往工作總結(jié)如下：一、組織七年級學生進行為期一周的軍訓，增強其組織紀律性。我們在學生入學后的第一周就安排了軍訓。班主任、體育老師和學生共同吃苦訓練在炎熱的操場上，既磨練了意志，又增加了其組織紀律性，提高了班集體榮譽感，同時也增進了師生感情。二、舉行了“校規(guī)校紀知識競賽”。我們把我校的“第二實驗學校管理條理”印發(fā)所有學生人手一冊，由班主任組織進行在學習一段時間后，我們舉行了這次“校規(guī)校紀知識競賽”。我們用競賽的方式，在激烈的搶答、必答、即席抽查等形式的競賽中，同學們長了知識、明確了自己的行為方向，為我們打造和諧校園的目標打下了良好的理論基礎(chǔ)。三、班主任治班方略匯報交流會。我們在其中考試后舉行了這次交流會。班主任們對開學以來自己遇到的問題、工作得失以及本學年的班級管理計劃、措施進行了誠懇的匯報和交流探討。其中的“制定本班的量化考核計劃”“學生承包制”“成立小組互助競賽”等措施得到了很好的推廣和應用。四、優(yōu)秀宿舍評比。我們在開學后的第二個月舉行了全校性的優(yōu)秀宿舍評比活動。我們就宿舍的凈化、美化、文化三個方面提出了具體的標準，并且提供了一周的準備期。準備期的目的是讓同學們養(yǎng)成堅持經(jīng)常的習慣。我們評出了星級宿舍、優(yōu)秀宿舍、標準宿舍。讓各班學生參觀為真正做到“學會生活”起到了很好的促進作用。五、不定期進行安全大排查。我們由去年的月初定期排查，改為了今年的不定期排查。目的就是從實際出發(fā)，以便能即時發(fā)現(xiàn)真實的問題。我們還把排查的重點放在了對學生間矛盾的排查上。讓班主任老師對學生中存在的矛盾、隱患、不良思想傾向等用問卷、暗地詢問等方式，進行排查。針對排查出的問題隱患，即時和當事學生溝通，以便把問題控制在萌芽中，這樣就從根本上就消除了安全隱患。我們在這次元旦放假前舉行了一次突然襲擊式的危險品排查，對學生起到了提醒震懾作用，收到了一定的安全保障成效。六、認真組織全校規(guī)模的家長會。這是我們本學期組織的最大型的一次德育活動。目的是讓家長了解學校、學生的真實情況，和老師進行有效的溝通聯(lián)絡，以達大家把所有學生都打造成材、成人的共同目的。這次家長會開的很成功。班主任們認真準備家長會課件、學生具體情況明細卡等一手材料，在會上和所有家長都就各自的學生進行了很好的交流，分析了各個學生的優(yōu)缺點。明確了下一步的管理措施，教育方案，達到了預期的目的。七、舉辦冬季趣味運動會。這是我們提高同學們班集體榮譽感、增進同學們之間團結(jié)協(xié)作的一個有力舉措。我們這次運動會的項目都是團體性的。如十人跳繩接力、十人抱球接力、運球投籃接力、踢毽子團體記數(shù)比賽、原地跳繩團體記數(shù)比賽等項目，都是需要團體協(xié)作才能取得好成績的項目，并且這些項目涉及人多，基本上人人都要參與。這樣人人有了為班級爭光的機會，而且有了全班同學團結(jié)一致、共同參與的機會，達到了寓教于樂、團結(jié)友愛的目的。八、舉行“尊敬老師、團結(jié)同學”為主題的演講活動。我們這次演講活動和往屆的演講不一樣，我們這次是規(guī)定了主題，明確了這次演講活動的目的，就是旨在提高我校學生與人相處的能力，讓學生在學會求知的同時，學會做人，學會相處。通過打造和諧的師生關(guān)系、健康的同學關(guān)系，來營造良好和諧的校園風氣。在演講中，各班選手經(jīng)過講前的詳細準備，聲情并茂的臨場發(fā)揮，渲染了氣氛、引起了同學們的共鳴，使大家受到了良好的教育，增進了同學老師間的xx，達到了我們的預期目的。以上幾項