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課題11.3.1 多邊形課型新授主備審核班級姓名時間學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解多邊形及有關(guān)概念,理解正多邊形區(qū)別凸多邊形與凹多邊形2、探索多邊形的邊數(shù)與對角線的數(shù)量之間的關(guān)系及轉(zhuǎn)化思想的滲透.3、自學(xué)與小組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)自己主動參與、勇于探究的精神.重點(diǎn)1、了解多邊形及其有關(guān)概念,理解正多邊形及其有關(guān)概念。2、探索多邊形的邊數(shù)與對角線的數(shù)量關(guān)系.難點(diǎn)多邊形的邊數(shù)與對角線的數(shù)量之間的關(guān)系.學(xué)習(xí)過程學(xué)(教)記錄【自助學(xué)習(xí)我嘗試自學(xué)】(一)多邊形的定義: 的圖形稱為多邊形. 是最簡單的多邊形.多邊形分為 多邊形和 多邊形.畫多邊形的任何一條邊所在直線,整個多邊形 這條直線的 ,這樣的多邊形叫做凸多邊形,類似地,畫多邊形的任何一條邊所在直線,整個多邊形 這條直線的 .這樣的多邊形叫做凹多邊形.(二)多邊形的邊,內(nèi)角,外角.(畫圖說明)(1)組成多邊形的各條線段叫做多邊形的邊.(2) 叫做多邊形的內(nèi)角.(3) 叫做多邊形的外角.(三)多邊形的對角線 叫做多邊形的對角線。(四)正多邊形(1)像正方形這樣,各個角 ,各條邊 的多邊形叫正多邊形.如正三角形,正四邊形,正六邊形等等.(2) 一個多邊形的邊都相等,它的內(nèi)角一定都相等嗎?(3)一個多邊形的內(nèi)角都相等,它的邊一定都相等嗎?【互助探究我參與互研】畫出下圖中的對角線:A B C D E由上圖發(fā)現(xiàn):三角形共有 條對角線;四邊形共有 條對角線;五邊形共有 條對角線;六邊形共有 條對角線.歸納:(1) 從n邊形一個頂點(diǎn)處能作 條對角線,它們將多邊形分成 個三角形;(2) 從n個頂點(diǎn)處共能作 條對角線.【求助交流我愿意分享】1. 從n邊形的一個頂點(diǎn)出發(fā)可作 條對角線,從n邊形n個頂點(diǎn)出發(fā)可作 條對角線,除去重復(fù)作的對角線,則n邊形的對角線的總數(shù)為 條2. 下列圖形不是凸多邊形的是( )【補(bǔ)助練兵我能用新知】1. 正多邊形的 相等, 相等2從四邊形的一個頂點(diǎn)出發(fā)可以畫 條對角線,四邊形共有 條對角線從五邊形的一個頂點(diǎn)出發(fā)可以畫 條對角線,五邊形共有 條對角線從六邊形的一個頂點(diǎn)出發(fā)可以畫 條對角線,六邊形共有 條對角線【共助反饋我能夠達(dá)標(biāo)】1多邊形的每一個外角與它相鄰的內(nèi)角是 關(guān)系;2、2019年韓日世界杯有32支參賽隊伍,若進(jìn)行單循環(huán)賽,一共需要賽幾場?3、過m邊形的一
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