國(guó)培計(jì)劃—2010年“知行中國(guó)—小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目”.ppt

國(guó)培計(jì)劃2010 年“知行中國(guó)小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目” 中期評(píng)估 乘勝前進(jìn) 項(xiàng)目組第五次學(xué)情通報(bào)會(huì),中國(guó)教師研修網(wǎng) 2010年7月28日,主要議程 一、學(xué)情進(jìn)展回顧 二、第六模塊學(xué)習(xí)安排 三、中期評(píng)估要求及提綱 四、關(guān)于暑期生活 五、經(jīng)驗(yàn)交流,國(guó)培計(jì)劃2010 “知行中國(guó)” 小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目,一、學(xué)情進(jìn)展回顧 截至月28日凌晨，27個(gè)省份總學(xué)習(xí)率已達(dá)99.97%（上周為99.77%），全國(guó)僅剩31人未在平臺(tái)學(xué)習(xí)；469個(gè)縣僅有7個(gè)縣未達(dá)百分百。 目前全國(guó)有22個(gè)省份兩率達(dá)到百分百，繼河北、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、河南、湖南、廣東、重慶、四川、云南等14省外，本周內(nèi)蒙、陜西、湖北、廣西、吉林、青海、山西、山東兩率達(dá)到雙百。其余5省學(xué)習(xí)率也在99%以上，遼寧、寧夏、海南僅差1人，距百分百只一步之遙。 詳見(jiàn)表1.“知行中國(guó)”培訓(xùn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)和表2.學(xué)習(xí)率分段統(tǒng)計(jì),國(guó)培計(jì)劃2010 “知行中國(guó)” 小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目,表1.“知行中國(guó)”培訓(xùn)結(jié)果統(tǒng)計(jì),數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止7月28日早9點(diǎn),表1.“知行中國(guó)”培訓(xùn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)(續(xù)),數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止7月28日早9點(diǎn),表2：學(xué)習(xí)率分段統(tǒng)計(jì)（按區(qū)縣）,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止7月28日早9點(diǎn),表2：學(xué)習(xí)率分段統(tǒng)計(jì)（按區(qū)縣續(xù)）,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止7月28日早9點(diǎn),6月19日-7月26日日訪問(wèn)量分布圖,河南沁陽(yáng)市-洛寧縣 “手拉手”互助活動(dòng),通過(guò)兩縣項(xiàng)目辦手拉手、培訓(xùn)班級(jí)手拉手、學(xué)員手拉手，交流學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，明確深度學(xué)習(xí)階段的要求，部署手拉手互助活動(dòng)，進(jìn)一步點(diǎn)燃了全體培訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)激情。 /dts/brief/brief!view.action?id=93164,省級(jí)線上、線下沙龍研討,云南導(dǎo)師團(tuán) 如何有效地參加“知行中國(guó)”遠(yuǎn)程培訓(xùn) /dts/brief/brief!view.action?id=90500 內(nèi)蒙古導(dǎo)師團(tuán) 在穩(wěn)步前進(jìn)中如何創(chuàng)造性地開(kāi)展工作 /dts/brief/brief!view.action?id=92801 當(dāng)培訓(xùn)進(jìn)入“疲勞期”，很多項(xiàng)目省紛紛通過(guò)組織線上線下研討，探討深入學(xué)習(xí)的新舉措。,活動(dòng)：印象知行征文,河南：省特聘兼詩(shī)情琴韻班指導(dǎo)教師樊春玲印象滿腔熱忱 不分晝夜的工作狂人 （作者：沁陽(yáng)5班 周鳳麟等） 福建：長(zhǎng)樂(lè)學(xué)員鄭錦敏印象一個(gè)非凡的經(jīng)典詩(shī)篇 （作者：長(zhǎng)樂(lè)1班 高水英） 山東：煙臺(tái)萊陽(yáng)2班指導(dǎo)教師史喜花老師印象（作者：袁忠萍） 山西：小店2班指導(dǎo)老師李華印象不簡(jiǎn)單的小女子（作者：太原市小店2班 宋敏） 小店1班學(xué)員張小梅印象小店1班領(lǐng)航人（作者：太原市小店區(qū)1班程曉梅） 廣東：溢達(dá)紡織有限公司鄭立印象兩條笨笨魚(yú)的故事（作者：榮昌三班 葉嗣英） 江西：記我們的江西特聘閔耀成（作者：劉慧華 ） 重慶：紫荊學(xué)校五朵金花印象知行路，三分熱情，七分堅(jiān)持（作者：綦江縣五班 第五小組 陳德容） 學(xué)員徐代文印象快樂(lè)的老牛（作者：墊江縣2班徐代文） 寧夏：平羅1班馬俊虎老師為知行放棄旅行（作者：寧夏平羅1班 張歡） 投稿有寫(xiě)女兒的、婆婆的、特聘導(dǎo)師的、學(xué)員的、指導(dǎo)教師的也有寫(xiě)自己的。在收獲知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也收獲了友情和親情。 截止28日上午，共收到16個(gè)省市自治區(qū)參加 了“印象知行”的征文活動(dòng)55篇稿件，其中河南20篇高居榜首；福建、山西、廣東、重慶、海南、黑龍江、湖北、遼寧各3篇；山東、江蘇、貴州、河北各2篇；湖南、寧夏、江西各1篇。有意思的是：寫(xiě)給河南省的特聘樊春玲老師的竟有6篇之多。這說(shuō)明辛勤工作的導(dǎo)師團(tuán)得到了大家的普遍認(rèn)可。,首頁(yè)展示優(yōu)秀沙龍、日志,日志 山西 宋敏 不簡(jiǎn)單的小女子 河北 柳樹(shù)硯 全家總動(dòng)員 沙龍 江西 龔玲春 輕微自閉的學(xué)生，我該怎么愛(ài)你？ 貴州 何靜 老師的愛(ài)不能像媽媽,到首頁(yè)研修作業(yè)查看更多,首頁(yè)展示優(yōu)秀沙龍、簡(jiǎn)報(bào),作業(yè) 廣西靈山1班 第五模塊優(yōu)秀作業(yè) 黑龍江松北1班 學(xué)與思 知與行 作業(yè)展評(píng) 簡(jiǎn)報(bào) 江蘇南通項(xiàng)目組 包容會(huì)通，敢為人先 四川東興區(qū)3班 快樂(lè)研修，快樂(lè)成長(zhǎng) 廣東省導(dǎo)師團(tuán) 粵教風(fēng)華，感動(dòng)知行,到首頁(yè)研修作業(yè)查看更多,二、第六模塊學(xué)習(xí)安排 學(xué)員： 1.第六模塊，有經(jīng)驗(yàn)的班主任選學(xué)“做一個(gè)專(zhuān)業(yè)的班主任”，新任班主任選學(xué)8個(gè)“育人與管理專(zhuān)題講座”。從六個(gè)模塊作業(yè)中選擇一篇交指導(dǎo)教師考核。如不滿意，可修改后，開(kāi)學(xué)前交。 2.準(zhǔn)時(shí)參加分省學(xué)情會(huì)。7月29日將召開(kāi)項(xiàng)目組分省學(xué)情會(huì)。這是學(xué)思階段最后一次學(xué)情通報(bào)會(huì)。 3.積極參與專(zhuān)家答疑活動(dòng)。項(xiàng)目組將于2010年7月30日下午15:0017:00邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家，對(duì)后三個(gè)模塊學(xué)員學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和困惑進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)集中答疑，請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)參與收看互動(dòng)。 4.利用暑期著手開(kāi)展“三人行”網(wǎng)絡(luò)班級(jí)相關(guān)活動(dòng)。目前，“三人行”網(wǎng)絡(luò)班級(jí)考核評(píng)估細(xì)則已經(jīng)出臺(tái)，請(qǐng)大家根據(jù)各自的實(shí)際情況，因地制宜積極開(kāi)展活動(dòng)。 5.在7月31日前認(rèn)真填寫(xiě)項(xiàng)目辦組織的“在班主任工作中，你最困惑的問(wèn)題是什么？”問(wèn)卷調(diào)查。,二、第六模塊學(xué)習(xí)安排 指導(dǎo)教師/班級(jí)管理員： 1.督促未上線學(xué)員學(xué)習(xí)。目前只有31名學(xué)員未上線學(xué)習(xí)，請(qǐng)相關(guān)區(qū)縣班級(jí)的負(fù)責(zé)人和管理員，逐一排查，督促學(xué)員上線學(xué)習(xí)。 2.在下周完成對(duì)全班學(xué)員學(xué)思階段作業(yè)考核。要按考核要求嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、保質(zhì)保量考核，防止抄襲作假。（保證學(xué)夠1800分鐘，學(xué)完6個(gè)模塊，完成6篇作業(yè)，1篇自薦并考核合格） 3.通過(guò)考核，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)推薦優(yōu)秀的作業(yè)、日志、沙龍，請(qǐng)各班指導(dǎo)教師及時(shí)對(duì)本班的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)和展示，推動(dòng)培訓(xùn)走向深入。 4.做好模塊總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)。第六模塊課程已經(jīng)上線，請(qǐng)各班指導(dǎo)老師引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)，并做好第五模塊的總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)。指導(dǎo)學(xué)員按時(shí)填寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查。,二、第六模塊學(xué)習(xí)安排 省導(dǎo)師團(tuán)： 1.組織本省各區(qū)縣、各班進(jìn)行學(xué)思階段成果的梳理、匯集、展評(píng)和宣傳，并相機(jī)開(kāi)展手拉手互學(xué)交流活動(dòng)。 2.組織做好本省的項(xiàng)目中期總結(jié)，注意突出提煉本省項(xiàng)目工作的亮點(diǎn)和特色。 3.組織召開(kāi)本省學(xué)情會(huì)。 4. 檢查匯總本省各班考核成績(jī)，發(fā)現(xiàn)推薦優(yōu)秀作業(yè)。,三、中期評(píng)估要求及提綱 要求： 1.根據(jù)“知行中國(guó)”項(xiàng)目實(shí)施方案，6月18日至7月30日為遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)思階段，7月31日至8月10日為中期評(píng)估，9月1日至11月6日為在崗實(shí)踐階段。 2.希望各省項(xiàng)目辦以縣為單位，自下而上認(rèn)真組織中期評(píng)估，并在8月8日前將本省的項(xiàng)目“中期評(píng)估報(bào)告”以電子郵件的方式報(bào)送教育部項(xiàng)目辦郵箱（gcb_）,郵件主題請(qǐng)寫(xiě)明“XX省中期評(píng)估”。,三、中期評(píng)估要求及提綱 提綱： 1.基本情況（要求實(shí)事求是、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確） 2.主要做法及特點(diǎn)（突出本省省情與特點(diǎn)） 3.主要收獲及經(jīng)驗(yàn)（提煉概括，用事實(shí)說(shuō)話） 4.先進(jìn)典型及個(gè)案（先進(jìn)縣市、班級(jí)、個(gè)人、優(yōu)秀作業(yè)、三人行等） 5.存在問(wèn)題與建議（找準(zhǔn)問(wèn)題，自我分析改進(jìn)，分類(lèi)建議）,四、關(guān)于暑期生活 1.根據(jù)“知行中國(guó)”培訓(xùn)方案，8月1日至31日學(xué)員放假。 2.希望學(xué)員勞逸結(jié)合，妥善安排，度過(guò)愉快的暑期生活。 3.利用假期，著手與學(xué)生、家長(zhǎng)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)溝通與交流