八年級物理下冊第十二章第3節(jié)機(jī)械效率課時(shí)練2

機(jī)械效率 學(xué)校：姓名：班級：考號：評卷人得分一、第II卷（非選擇題）1. 使用滑輪組提升重物,能提高機(jī)械效率的做法是(). A. 增加提升高度 B. 增加滑輪的重量C. 提起更重的物體D. 三種說法都對2. 機(jī)械甲的機(jī)械效率比機(jī)械乙的機(jī)械效率高,這表明() A. 甲做的有用功比乙做的有用功多B. 甲做的總功比乙做的總功少C. 做相同的總功,甲做的有用功比乙做的有用功多D. 做相同的總功,甲做的有用功比乙做的有用功少3. 關(guān)于功、功率、機(jī)械效率說法正確的是() A. 功率越大,做功越快,機(jī)械效率越大B. 做功越少,功率越小,機(jī)械效率越小C. 功率越大,反映做功越快,與機(jī)械效率無關(guān)D. 機(jī)械效率越大,表明它做的功越多4. 關(guān)于機(jī)械效率,下列說法中正確的是() A. 機(jī)械做功越快,機(jī)械效率越高B. 機(jī)械所做的總功越少,機(jī)械效率越高C. 機(jī)械做的有用功在總功中占的百分比越大,機(jī)械效率越高D. 機(jī)械做的額外功在總功中占的百分比越大,機(jī)械效率越高5. 如圖所示，物體G在豎直向上的拉力F的作用下，勻速上升0.2m。已知G18N，F(xiàn)10N這一過程中，不能得到的結(jié)論是() A. 繩子自由端上升0.4mB. 拉力F做功4JC. 動(dòng)滑輪重為2N D. 該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為90%6. 用圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體,已知滑輪重20N、繩重和摩擦不計(jì)。則() A. 手的拉力:F甲=F乙;機(jī)械效率:甲=乙B. 手的拉力:F甲F乙;機(jī)械效率:甲F乙;機(jī)械效率:甲F乙;機(jī)械效率:甲乙7. 如圖所示,利用輕質(zhì)滑輪組勻速拉動(dòng)水平地面上重為300N的物體,拉力F的大小為30N。若物體和地面之間的摩擦力大小為45N,則A處的拉力大小和滑輪組的機(jī)械效率分別為()A. 45N、50%B. 45N、75%C. 60N、50%D. 60N、75%8. 用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組把重150N的物體勻速提升1m,不計(jì)摩擦和繩重,滑輪組的機(jī)械效率為60%。則下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是() A. 拉力一定是125NB. 有用功一定是150JC. 總功一定是250JD. 動(dòng)滑輪重一定是100N9. 建筑工人用如圖所示的滑輪組,將重800N的重物勻速提高5m,拉力所做的功為4800J,則該滑輪組的機(jī)械效率是().A. 67%B. 73%C. 83%D. 100%10. 兩個(gè)滑輪組如圖所示,已知每一個(gè)動(dòng)滑輪的重相同,均為G0,摩擦力和繩重不計(jì),用它們勻速提起同一重為G=5G0的物體時(shí),甲、乙兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率之比為().A. 67B. 76C. 56D. 5711. 分別用杠桿、斜面和滑輪組將同一物體舉到相同的高度,做的有用功是().A. 一樣多B. 斜面的多C. 滑輪組的多D. 無法判斷12. 甲、乙兩臺機(jī)械,甲的機(jī)械效率是80%,乙的機(jī)械效率是60%,則(). A. 使用甲機(jī)械做功省力B. 使用乙機(jī)械做功省力C. 使用甲機(jī)械做功少些D. 做同樣多的功時(shí),使用甲機(jī)械做的額外功少些評卷人得分二、多選題13. 某同學(xué)不小心把水桶掉進(jìn)井里,當(dāng)他把桶從井里撈出來時(shí),桶里帶了一些水,下面有關(guān)有用功、額外功和總功的說法正確的是(). A. 克服桶的重力做的功是總功B. 克服桶內(nèi)水的重力做的功是總功C. 克服桶的重力做的功是有用功D. 提水的功與提桶的功之和是總功14. 如圖所示，斜面長s為1.2m、高h(yuǎn)為0.3m，現(xiàn)將重為16N的物體沿斜面向上從底端勻速拉到頂端，若拉力F為5N，拉力的功率為3W，則() A. 斜面的機(jī)械效率為80% B. 拉力做的總功為4.8JC. 提升物體所做的有用功為4.8JD. 物體由斜面底端運(yùn)動(dòng)到頂端用時(shí)2s評卷人得分三、填空題15. 小明用如圖所示的滑輪組將重120N的物體勻速提升2m,用時(shí)8s,所用的拉力為50N,此滑輪組的機(jī)械效率為,拉力的功率為W。16.(2分)如圖所示，小聰用桶、小明用口袋，各裝重120N的砂子從一樓運(yùn)上三樓.小聰做的有用功為_J，小聰與小明所用機(jī)械的效率之比為_.(不計(jì)繩重及摩擦)17. 任何機(jī)械本身都受到作用,相對運(yùn)動(dòng)的零件間存在,所以使用機(jī)械除了做功以外,還不可避免地要做功.18. 在圖中,重為500N的物體與地面間的摩擦力是150N,為使物體勻速移動(dòng),必須在繩端加以60N的水平拉力,則滑輪組的機(jī)械效率約為;若物體的移動(dòng)速度為0.2m/s,則1min內(nèi)拉力做的功是J.19. 如圖所示,小明用一個(gè)動(dòng)滑輪把一重4N的重物勻速提升10cm,繩子自由端的拉力為2.5N,不計(jì)繩重及一切摩擦,則動(dòng)滑輪重N,這一過程中拉力做功J,該裝置的機(jī)械效率為。提升重物的過程中,若以動(dòng)滑輪為參照物,則重物是的(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。20. 建筑工人用如圖所示的裝置在10秒內(nèi)將重400N的物體勻速提升3m。所用的拉力為250N。則該工人所做的有用功的功率為W,忽略繩重和摩擦,若用該裝置提升500N的重物,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為。21. 利用圖10所示的斜面提升物體可以_(填“省力”或“費(fèi)力”)。用平行于斜面的拉力，將重為5N的物體從斜面底端勻速拉上斜面，物體移動(dòng)的距離為1m，上升的高度為0.2m。已知斜面的機(jī)械效率為50%，則拉力大小為_N。若該斜面越陡，其機(jī)械效率越_(填“高”或“低”)。22. 小勇用如圖所示的滑輪組拉著物體勻速前進(jìn)了0.2m,則繩子自由端移動(dòng)的距離為m。若物體與地面的摩擦力為9N,則他所做的有用功是J。如果小勇對繩的拉力F=4N,該滑輪組的機(jī)械效率為%。評卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題23. 一輛重2104N的四輪卡車,開進(jìn)了一段泥濘的道路,不能繼續(xù)行駛。司機(jī)找來一輛小型拖拉機(jī)、繩子、動(dòng)滑輪,采用如圖所示裝置,拖拉機(jī)在繩端用3750N的水平拉力,將汽車以0.2m/s的速度水平勻速拉出泥濘路段,用時(shí)10s。若每個(gè)車輪與地面接觸的面積為0.05m2。(1)求汽車對路面的壓強(qiáng)。(2)求拉力F做的功和功率。(3)若動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為80%,求汽車所受的阻力。24. 如圖所示裝置圖,繩重及摩擦不計(jì)。裝卸工人將重為600N的貨物提至高處,人對繩的拉力F1為400N,貨物在1min內(nèi)勻速上升了5m。(1)請?jiān)趫D上畫出繩子的繞法。(2)求滑輪組的機(jī)械效率以及拉力的功率。(3)如果重物是1000N,要把重物提升5m,求拉力做的功。評卷人得分五、綜合題25. 某實(shí)驗(yàn)小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向拉動(dòng)彈簧測力計(jì),使鉤碼上升.(2)通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實(shí)驗(yàn)是用(填“甲”或“乙”)圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn)。(3)通過第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多(動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大),滑輪組的機(jī)械效率(填“越高”“不變”或“越低”)。(4)小組同學(xué)再用第1次實(shí)驗(yàn)中使用的裝置做第3次實(shí)驗(yàn),表中第3次實(shí)驗(yàn)中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為:繩端移動(dòng)距離s=m,機(jī)械效率=。(5)比較第1次實(shí)驗(yàn)和第3次實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:使用同一滑輪組,。26. (6分)如圖所示是某同學(xué)“探究斜面機(jī)械效率”的裝置圖。他在實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測力計(jì)拉著同一小車沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),分別進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:實(shí)驗(yàn)次數(shù)其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會(huì)“活用”。不記住那些基礎(chǔ)知識,怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從基礎(chǔ)知識抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。斜面傾斜程度小車重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長s/m有用功W有用/J總功W總/J機(jī)械效率1較緩20.10.610.20.633.3%2一般說來，“教師”概念之形成經(jīng)歷了十分漫長的歷史。楊士勛（唐初學(xué)者，四門博士）春秋谷梁傳疏曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也”。這兒的“師資”，其實(shí)就是先秦而后歷代對教師的別稱之一。韓非子也有云：“今有不才之子師長教之弗為變”其“師長”當(dāng)然也指教師。這兒的“師資”和“師長”可稱為“教師”概念的雛形，但仍說不上是名副其實(shí)的“教師”，因?yàn)椤敖處煛北仨氁忻鞔_的傳授知識的對象和本身明確的職責(zé)。較陡20.2家庭是幼兒語言活動(dòng)的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長會(huì)，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗誦兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀能力提高很快。0.8語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對提高學(xué)生的水平會(huì)大有裨益?，F(xiàn)在,不少語文教師在分析課文時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果教師費(fèi)勁,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的尷尬局面的關(guān)鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見”,如果有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語感,增強(qiáng)語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會(huì)自然滲透到學(xué)生的語言意識之中,就會(huì)在寫作中自覺不自覺地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和發(fā)展。13最陡20.41.210.81.266.7%(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可求得在第2次實(shí)驗(yàn)中,有用功是J,拉力所做的總功是J,斜面的機(jī)械效率是。(2)由上表可知,當(dāng)其他條件一定時(shí),斜面的傾斜程度越,越省力;斜面的傾斜程度越,機(jī)械效率越高。(3)如果把斜面高度變?yōu)?.05m而其他條件不變,那么再做一次實(shí)驗(yàn),機(jī)械效率會(huì)第1次實(shí)驗(yàn)的值(填“大于”“等于”或“小于”)。參考答案1. 【答案】C【解析】提升高度并不影響其機(jī)械效率,由=W有W總100%=GhFs100%=GhFnh100%可知與h無關(guān),A錯(cuò);增加滑輪重量只會(huì)增加額外功,減小機(jī)械效率,B錯(cuò);提起更重的物體可增加有用功,從而提高機(jī)械效率,C對,D錯(cuò).2. 【答案】C3. 【答案】C4. 【答案】C5. 【答案】C【解析】拉力做功為WFS4J。由于是動(dòng)滑輪，自由端上升的高度為0.4m。由于不知道繩的重力所以C不能確定，機(jī)械效率等于有用功與總功的比，GsF2s100%90%。6. 【答案】D【解析】題圖甲中是定滑輪,定滑輪相當(dāng)于一個(gè)等臂杠桿，不能省力，可以改變力的方向，在不計(jì)繩重和摩擦的情況下,F甲=100N,甲的機(jī)械效率為100%;乙圖中滑輪是動(dòng)滑輪,動(dòng)滑輪可以省力，不能改變力的方向，在不計(jì)繩重和摩擦的情況下,F乙=12(G物+G動(dòng))=12(100N+20N)=60N,利用乙滑輪提升重物時(shí),要提升動(dòng)滑輪而做額外功,機(jī)械效率小于100%。因此F甲F乙,甲乙,故選D。7. 【答案】B【解析】由題意可知,物體勻速運(yùn)動(dòng),所以物體受到的力是平衡力,對物體受力分析知，物體在水平方向上受到拉力和摩擦力兩個(gè)力的作用,所以A處的拉力大小與摩擦力的大小相等,即FA=F摩=45N;用滑輪組勻速拉動(dòng)物體時(shí),拉動(dòng)物體所做的功為W有=FAs1,拉力F所做的功是總功,W總=Fs2,由題圖可知s2=2s1,根據(jù)機(jī)械效率公式得=W有W總=FAs1Fs2=45N30N2=75%。8. 【答案】A【解析】由于不計(jì)摩擦和繩重,并且機(jī)械效率為60%，則有=W有W總=G物hFs=G物nF=G物G物+G動(dòng),所以G動(dòng)=G物-G物=150N60%-150N=100N,由一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組的繞線方式有兩種，即n=2和n=3,只有當(dāng)n=2時(shí),F=125N,所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤，D選項(xiàng)正確；把重150N的物體勻速提升1m,因此需要做的有用功是W有=Gh=150N1m=150J,B選項(xiàng)正確;所做總功W總=W有=150J60%=250J,C選項(xiàng)正確;。9. 【答案】C【解析】=W有W總=GhW總=800N5m4800J=83%,C正確.10. 【答案】B【解析】F1=12(5G0+G0)=3G0,F2=15(5G0+2G0)=75G0,1=W有1W總1100%=5G0hF12h100%=5G03G02100%=56,2=W有2W總2100%=5G0h75G05h100%=57,12=5657=76,所以B正確.11. 【答案】D【解析】機(jī)械效率的高低和省力并沒有直接關(guān)系,但機(jī)械效率高的機(jī)械所做的有用功占總功的比例大,D正確.12. 【答案】C,D【解析】目的是撈桶不是提水,克服桶重為有用功,提水與提桶做的功是總功,C,D正確.13. 【答案】ACD【解析】此題全面的考查了功、功率、機(jī)械效率的計(jì)算。在斜面的機(jī)械效率計(jì)算中W有用Gh16N0.3m4.8J，W總Fs5N1.2m6J易得機(jī)械效率為80%，所以B錯(cuò)誤；由WPt變形求解出t2s。14. 【答案】80%37.5 【解析】有用功與總功的比值叫作機(jī)械效率W有用=Gh=120N2m=240J,W總=Fs=50N32m=300J,=W有用W總=240J300J=80%,拉力的功率P=W總t=300J8s=37.5W。15. 【答案】7209：10 【解析】16. 【答案】重力摩擦有用額外 【解析】17. 【答案】83.3%2160 【解析】=W有W總100%=fsAF3sA100%=150N360N100%=83.3%.物體移動(dòng)的速度為0.2m/s,則拉繩的速度是其3倍,為0.6m/s,故1min內(nèi)拉繩s=vt=0.6m/s60s=36m.W=Fs=60N36m=2160J.18. 【答案】10.580%靜止 【解析】動(dòng)滑輪上有2股繩子，由平衡條件知，2F拉=G物+G動(dòng)，所以G動(dòng)=1N；拉力移動(dòng)距離s=2h=210cm=0.2m，W=Fs=0.5J，=W有W總=GhW=40.10.5=80%；動(dòng)滑輪與物體相對位置不變，因此，以動(dòng)滑輪為參照物，重物靜止。19. 【答案】12083.3% 【解析】由圖知n=2,工人所做的有用功W有=Gh=400N3m=1200J,工人所做的有用功的功率P=W有/t=1200/10W=120W,根據(jù)F=(G+G動(dòng))/n可得動(dòng)滑輪的重力G動(dòng)=nF-G=2250N-400N=100N;用該裝置提升500N的重物時(shí),忽略繩重和摩擦,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率=W有/W總=Gh/Fs=Gh/Fnh=G/nF=G/(G+G動(dòng))=500N/(500N+100N)83.3%。20. 【答案】省力2高 【解析】如果不計(jì)摩擦力，設(shè)斜面長為s，高為h，重物所受的重力為G，根據(jù)機(jī)械功的原理，拉力F所做的功WF就等于不用斜面而由人直接將該重物提到同一高度時(shí)克服重力所做的功WG，即：WGFsGh，所以FGhs，可見，用斜面搬運(yùn)重物可以省力。由GhFs100%50%，代入G5N，h0.2m，s1m得F2N，由GhFs100%可知，斜面越高即斜面越陡，機(jī)械效率越高。21. 【答案】0.61.875 【解析】從題圖可知,在滑輪組中，有三段繩子與動(dòng)滑輪相連接,因此繩子自由端移動(dòng)的距離是物塊移動(dòng)距離的3倍,當(dāng)物體前進(jìn)了0.2m時(shí),繩子自由端移動(dòng)了0.6m。根據(jù)題意，拉動(dòng)物體克服摩擦力做的功為有用功,即W有=fs=9N0.2m=1.8J,拉力F做的功為總功W總=F3s=4N30.2m=2.4J,機(jī)械效率=W有W總=1.8J2.4J=75%。22.(1) 【答案】輪胎與地面的接觸面積S=40.05m2=0.2m2。汽車對路面的壓強(qiáng):p=FS=GS=2104N0.2m2=1105Pa;(2) 【答案】由v=st得,汽車前進(jìn)的距離:s1=vt=0.2m/s10s=2m，繩子移動(dòng)的距離:s2=22m=4m,拉力F做的功:W總=Fs2=3750N4m=1.51