教師教學(xué)下學(xué)期工作計劃.docx

教師教學(xué)下學(xué)期工作計劃新學(xué)期伊始，根據(jù)教學(xué)重難點的要求，以及學(xué)生程度的不同，制定了一下：學(xué)生情況：認(rèn)知程度一般，但動手能力還可以，計算機基礎(chǔ)較差，沒怎么接觸過電腦。本學(xué)期教學(xué)計劃：首先認(rèn)識，熟悉計算機，簡單知道計算機的組成，其次，認(rèn)識鍵盤的各個功能區(qū)并知道各個功能區(qū)的作用，最后，以打字游戲來輔助記憶鍵盤上的字母按鍵。學(xué)生情況：認(rèn)知程度較五年級好得多，主要以熟悉計算機組成，學(xué)習(xí)鍵盤為主。本學(xué)期教學(xué)計劃：首先，復(fù)習(xí)鍵盤，鼠標(biāo)的作用以及使用方法。其次，學(xué)習(xí)金山畫王軟件的使用方法，如何進(jìn)入程序，認(rèn)識各種畫筆以及工具等等，最后，能用金山畫王制作一幅簡單的圖畫。（一）本學(xué)期教學(xué)計劃：首先：復(fù)習(xí)金山畫王軟件的打開以及使用方法。其次，熟悉各種工具切換方法以及使用方法。最后能用金山畫王制作一幅指定的圖畫。首先，復(fù)習(xí)PPT軟件的使用方法，如：打開軟件，新建頁面，藝術(shù)字插入，圖片的插入等等。其次。使用PPT軟件制作指定內(nèi)容的單頁PPT。最后，能使用PPT制作一個完整有開頭結(jié)尾的PPT。A班 C班：學(xué)生情況:程度較重，語言表達(dá)，認(rèn)知方面有些吃力，主要以一些簡單并有趣的知識去學(xué)習(xí)。本學(xué)期教學(xué)計劃：本學(xué)期A班和C班主要以熟悉認(rèn)識計算機，知道計算機組成為，認(rèn)識計算機輸入設(shè)備，鍵盤為主，用打字游戲來輔助認(rèn)知，增加孩子的趣味性，更好的完成教學(xué)任務(wù)。D班：學(xué)生情況：程度一般，最計算機有一定認(rèn)識，動手能力較強。本學(xué)期教學(xué)計劃：本學(xué)期D班以認(rèn)識金山畫王軟件為主，熟悉軟件的操作程序，知道如何使用選擇各種繪畫工具，期待在期末可以用金山畫王畫出一幅簡單的畫。E班：學(xué)生情況：部分學(xué)生程度較好，對計算機興趣也比較高。本學(xué)期以打字學(xué)習(xí)為主，通過學(xué)習(xí)金山打字軟件來練習(xí)打字，通過打字游戲來提高學(xué)生對枯燥練習(xí)的興趣。可以通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)打出一段指定內(nèi)容的文字，并有一定速度。這是本學(xué)期的計劃，我會在平時的課堂教學(xué)中，不斷探索，不斷改進(jìn)，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)更加喜歡計算機這門課程并且讓可以有更多的收獲。(二)活動課。本學(xué)期我將和于蘭波老師共同擔(dān)任信息技術(shù)的教學(xué)任務(wù)，通過上學(xué)期和學(xué)生的接觸，感覺學(xué)生程度比較重，5人中只有3人可以獨立操作計算機，今后的內(nèi)容還要結(jié)合學(xué)生上午計算機課的內(nèi)容進(jìn)行安排。(三)其他方面。1、善反思，勤積累，多交流，努力提高自己的課堂教學(xué)能力，創(chuàng)課堂教學(xué)特色。2、期末上交3份自制教學(xué)課件。3、認(rèn)真細(xì)致備課，每周聽課至少6節(jié)，多向有經(jīng)驗老教師請教學(xué)習(xí)。4、自我研讀一本好書，做好一萬字的，有摘抄，有反思，反思的內(nèi)容不低于讀書筆記總字?jǐn)?shù)的50%。5、堅持練習(xí)鋼筆字、粉筆字和簡筆畫。6、積極參加各級賽課的觀摩課，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)長處，彌補不足。7、在科任組長帶領(lǐng)下積極參加教研組的集體備課活動以及社群活動，完善社群內(nèi)容。8、積極參加各級論文、教學(xué)設(shè)計、案例等的評選活動。9、積極參加教師基本功大賽：鋼筆字、粉筆字。10、期末搞好特色活動課成果匯報會。11、組織學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極參加期末考