中隊(duì)工作總結(jié).doc

培養(yǎng)六小好習(xí)慣，我們砥礪同行輔導(dǎo)員是班級(jí)工作的管理者，是配合班主任做好班級(jí)管理的關(guān)鍵核心，是學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)的主力軍，是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人。要做好輔導(dǎo)員工作，確實(shí)不易。作為輔導(dǎo)員首先要熱愛(ài)這一工作，把這一崗位當(dāng)作一項(xiàng)崇高的事業(yè)來(lái)做，具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神，因?yàn)檩o導(dǎo)員工作意味著更多的奉獻(xiàn)，更多的付出，物質(zhì)方面的回報(bào)非常少。但卻會(huì)贏得更多的家長(zhǎng)和學(xué)生的尊重，會(huì)給你的人生留下許許多多、難以忘懷的回憶，更會(huì)增強(qiáng)你戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝困難，向往美好生活的信心和勇氣。 回顧本學(xué)期的中隊(duì)工作，辛苦有加，但收獲頗多，從隊(duì)員們的成長(zhǎng)進(jìn)步中，我感到工作的樂(lè)趣，為了搞好本中隊(duì)的隊(duì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)及安全工作，促進(jìn)隊(duì)員的全面發(fā)展，提高隊(duì)員的自身素質(zhì)，緊緊圍繞我校“好習(xí)慣成就好人生”文化主題，做了大量細(xì)致、富有成效的工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、培養(yǎng)建立一支有責(zé)任心的班干部隊(duì)伍，工作實(shí)行精細(xì)化責(zé)任制。 1、培養(yǎng)一支得力的班干部隊(duì)伍。怎樣才能把輔導(dǎo)員工作做好，又能抽出更多的時(shí)間，研究備課，研究課堂，有更多的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)困生。本人經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，認(rèn)為，作為輔導(dǎo)員一定要充分相信學(xué)生，許多工作放手讓學(xué)生去做，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力，又使自己從繁雜的班級(jí)事務(wù)中解放出來(lái)。這需要輔導(dǎo)員培養(yǎng)小干部，對(duì)班級(jí)管理做好指導(dǎo)，讓班干部既分工又合作。如班長(zhǎng)的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查；我們班的班長(zhǎng)張麗婷就做得非常好，她能以身作則，樹(shù)立榜樣，讓每個(gè)學(xué)生都信服自己，從而把班級(jí)紀(jì)律管理好。勞動(dòng)委員要負(fù)責(zé)衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督工作，剛開(kāi)始老師要示范和指導(dǎo)怎樣檢查衛(wèi)生，要讓勞動(dòng)委員明確衛(wèi)生檢查的標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)老師要告訴全班學(xué)生衛(wèi)生打掃的標(biāo)準(zhǔn)，勞動(dòng)委員要監(jiān)督每位同學(xué)講衛(wèi)生，對(duì)于不講衛(wèi)生的同學(xué)要及時(shí)報(bào)告老師。我們班有兩塊清潔區(qū)，一塊是在遠(yuǎn)航樓前的空坪，還有一處就是計(jì)算機(jī)教室。遠(yuǎn)航樓前的空坪，地處于一年級(jí)教室的前面，剛開(kāi)學(xué)，由于低學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，清潔區(qū)經(jīng)常有很多紙屑，我安排我們班的衛(wèi)生監(jiān)督員，每下一節(jié)課都去清潔區(qū)蹲點(diǎn)，這樣慢慢的，學(xué)生們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每個(gè)周一是打掃各功能教室，我安排五個(gè)學(xué)生定時(shí)定點(diǎn)去打掃。羅金燕學(xué)習(xí)委員要管理好班級(jí)每天的早讀，課外作業(yè)的收交；體育委員要檢查班級(jí)廣播操，眼保健操的情況，督促學(xué)生排好隊(duì)做好廣播體操；同時(shí)，要積極調(diào)動(dòng)每個(gè)小組長(zhǎng)的帶頭作用，把小組管理好等。2，開(kāi)好每周的總結(jié)會(huì)和每月的表彰會(huì)。一要每周至少開(kāi)一次班委會(huì)會(huì)議，對(duì)每周的情況進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，多鼓勵(lì)，多指導(dǎo)，班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)解決。二要每月進(jìn)行一次表彰會(huì)，對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的班干部要及時(shí)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，如小獎(jiǎng)狀等。以此來(lái)激勵(lì)和鞭策其他班干部向優(yōu)秀的學(xué)習(xí)。二、上好每節(jié)隊(duì)會(huì)課，積極配合學(xué)校工作，培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣。雙周的中隊(duì)課，我都認(rèn)真組織，有序開(kāi)展。好習(xí)慣不是一蹴而就，而是日積月累，慢慢形成的。這需要我們有耐心，細(xì)致的工作。都說(shuō)我們老師“嘮叨”，確實(shí)，安全無(wú)小事。我們的學(xué)生來(lái)自六十幾個(gè)家庭，代表著各自家庭的希望和幸福，學(xué)生的安全，是我們工作的保障。不是有這樣一句話“沒(méi)有生命，談何教育”嗎？ 三、培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。1、除了正常的教學(xué)和其他一些班級(jí)事務(wù)外，重要的工作就是組織，指導(dǎo)開(kāi)展各種活動(dòng)。如何開(kāi)展好活動(dòng)，如何在各種活動(dòng)取得好成績(jī)，我注意有意識(shí)地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才。平時(shí)多多注意學(xué)生的特長(zhǎng)愛(ài)好，多多注意各方面的培訓(xùn)信息，與家長(zhǎng)溝通好，做好家長(zhǎng)，學(xué)生的思想工作，讓他們積極的參加培訓(xùn)。有了這些小人才，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在數(shù)學(xué)特色競(jìng)賽活動(dòng)中，朱為明、肖佩怡、劉若莎等同學(xué)分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。2、注重學(xué)生的示范帶頭作用的發(fā)揮。讓有特長(zhǎng)的學(xué)生，帶動(dòng)起其他對(duì)各方面有興趣的同學(xué)，組織開(kāi)展一些小型的班級(jí)活動(dòng)，學(xué)生在一起交流，在一起切磋。達(dá)到相互借鑒，相互學(xué)習(xí)，相互提高的目的。如：學(xué)生間的“師徒結(jié)對(duì)”，讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生帶一個(gè)學(xué)習(xí)差的學(xué)生，讓他幫助，共同提高。 四、早到校，勤溝通。 作為輔導(dǎo)員，很多情況下需要早到校。新學(xué)期開(kāi)學(xué)我早到校；收費(fèi)早到校；考試早到校；活動(dòng)早到校；周一升旗早到校；邀請(qǐng)家長(zhǎng)早到校。五、家校溝通，攜手共進(jìn)。做好輔導(dǎo)員工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，離不開(kāi)其他課任老師的幫助和支持，需要與他們勤溝通，取得他們的信任支持和幫助。學(xué)生的家訪工作非常重要，與家長(zhǎng)溝通好，班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，各項(xiàng)工作就會(huì)得到家長(zhǎng)的支持，出現(xiàn)問(wèn)題也容易解決。家訪的形式多種多樣，直接家訪我提前與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好家訪的準(zhǔn)備，多談學(xué)生好的表現(xiàn)，提出希望，增強(qiáng)家長(zhǎng)的信心，讓家長(zhǎng)和學(xué)生知道，老師是多么重視他，對(duì)他充滿了很高的期望。我一般采取電話溝通，方便及時(shí)?？偠灾谶@一學(xué)期的輔導(dǎo)員工作中，我努力使自己做得輕松自在，但又決