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2010年高考?xì)v史試題分類匯編近代中國(guó)的思想解放潮流(10年上海歷史卷)21某學(xué)生要以“近代以來的西學(xué)東漸及其影響”為主題撰寫小論文,他可以選擇的研究對(duì)象有 a商務(wù)印書館、利瑪竇 b幾何原本、馮如 c商務(wù)印書館、馮如 d同文館、利瑪竇解析:c。此題可用排除法,利瑪竇和幾何原本都是“明末清初的西學(xué)東漸”的內(nèi)容,不屬于“近代”。(10年重慶卷)16近代重慶總商會(huì)會(huì)所楹聯(lián)曰:“登高一呼,直召喚四百兆同胞共興商戰(zhàn);縱目環(huán)球,好憑此數(shù)千年創(chuàng)局力挽利權(quán)?!痹撻郝?lián)所反映的主張,最早提出的是 a洋務(wù)派 b早期維新派 c康梁維新派 d民主革命派解析:b,閱讀材料,號(hào)召商戰(zhàn),爭(zhēng)奪利權(quán),主張商戰(zhàn),挽回利權(quán)的主張是早期鄭觀應(yīng)的主張。(10年北京卷)161903年有人指出:“選官之祈以神,斷案之祈以神以重要家國(guó)大事而輕付虛空無憑,泥塑木雕之一擲,迂愚如斯,固執(zhí)如斯?!边@反映作者 a抨擊迷信思想 b痛斥君主專制 c批判宗法制度 d回?fù)魪?fù)古逆流解析:此題考查的是對(duì)史料的分析、理解能力。根據(jù)材料提供的信息,運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)和辯證唯物主義觀點(diǎn),經(jīng)分析應(yīng)該是伴隨啟蒙思想的傳入,作者認(rèn)為國(guó)家政治命運(yùn)不可寄托在神仙身上,所以此題應(yīng)該選擇a。(10年北京卷)15“君為主,則必堯舜之君在上,而后可久安長(zhǎng)治;民為主,則法制多紛更,心志難專一。究其極,不為流弊。惟君民共治,上下相通,民隱得以上達(dá),君惠亦得以下逮”。根據(jù)材料和所學(xué),判斷這段文字的作者是 a魏源 b王韜 c宋教仁 d胡適解析:此題考查的是對(duì)近代中國(guó)向西方學(xué)習(xí)的演進(jìn)過程的理解。根據(jù)材料提供的信息和所學(xué)知識(shí)主張君民共主的是資產(chǎn)階級(jí)維新派:魏源是地主階級(jí)抵抗派,故排除; 宋教仁是資產(chǎn)階級(jí)革命派,故排除;胡適是資產(chǎn)階級(jí)激進(jìn)派,故排除;王韜是早期資產(chǎn)階級(jí)維新派,所以此題正確選項(xiàng)是b。(10年福建卷)16圖6為某名人陵墓護(hù)欄上鐫刻的文字,其涵義反映了該名人的社會(huì)發(fā)展觀。據(jù)此判斷他是 a顧炎武 b林則徐 c洪秀全 d嚴(yán)復(fù)【答案】d?!窘馕觥俊拔┻m之安”字面理解是怎么舒適就怎么做,體現(xiàn)了追求自由傾向和維新變革的思想,反映了嚴(yán)復(fù)受進(jìn)化論適者生存思想的影響。本題大大超出了高中歷史教學(xué)要求,非課標(biāo)和考試說明所要求之能力所能及也。命題不在于顯示命題者自己學(xué)識(shí)有多淵博,而在于體現(xiàn)命題使命的公正?!締⑹尽看祟}和15題都涉及到福建地方史的考查,以后對(duì)福建地方史要細(xì)化。(10年全國(guó)卷2)17.革命黨人陳天華說:“國(guó)家譬如一只船,皇帝是一個(gè)舵工,官府是船上的水手,百姓是出資本的東家倘若舵工水手不能辦事,東家一定要把這些舵工,水手換了,另用一班人,才是道理,這一言論體現(xiàn)的觀念是 a.天賦人權(quán) b.主權(quán)在民 c.君民共主 d.民貴君輕【答案】b 【解析】題中意思是說“如果皇帝不能為民生存著想,官府不能為民辦事,人民就有權(quán)推翻它”,這實(shí)際上體現(xiàn)了啟蒙運(yùn)動(dòng)中的主權(quán)在民思想。(10年江蘇卷)8“所謂立憲政體,所謂國(guó)民政治,果能實(shí)現(xiàn)與否,純?nèi)灰远鄶?shù)國(guó)民能否對(duì)于政治,自覺其居于主人的主動(dòng)的地位為唯一根本之條件?!边@反映陳獨(dú)秀提倡新文化運(yùn)動(dòng)的根本出發(fā)點(diǎn)是 a傳播西方進(jìn)化論與人性思想 b打擊袁世凱尊孔復(fù)古行徑 c抨擊立憲道路號(hào)召暴力革命 d批判封建思想喚醒民眾覺悟解析:“自覺其居于主人的主動(dòng)的地位”即國(guó)民民主意識(shí)的覺醒。故正確答案為d。(10年江蘇卷)7近代史上,頑固派“其貌則孔也,其心則夷也”的指責(zé)主要針對(duì)下列哪位人物的思想主張? a魏源 b李鴻章 c康有為 d孫中山解析:“其貌則孔也,其心則夷也”說明此人表面推崇孔子,實(shí)質(zhì)宣揚(yáng)西方資產(chǎn)階級(jí)民主思想。康有為打著孔子的旗號(hào)宣傳維新變法的思想。故正確答案為c。2010年高考?xì)v史試題分類匯編蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)(10年重慶卷)22圖6是一幅蘇聯(lián)宣傳畫。當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián) a對(duì)外國(guó)資本的依賴性比較強(qiáng) b已順利完成第三個(gè)五年計(jì)劃 c受世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊嚴(yán)重 d工業(yè)生產(chǎn)增長(zhǎng)的速度明顯下降解析:b 注意宣傳畫中“保衛(wèi)莫斯科”的字樣,這是莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)時(shí)期,二戰(zhàn)期間,蘇聯(lián)的工業(yè)生產(chǎn)增長(zhǎng)速度明顯下降了。蘇聯(lián)建設(shè)沒有對(duì)外資本的依賴,因?yàn)槎?zhàn)的爆發(fā),蘇聯(lián)沒有順利完成第三個(gè)五年計(jì)劃,蘇聯(lián)沒有融入資本主義的世界市場(chǎng),世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)蘇聯(lián)的沖擊不大。(10年北京卷)221971年,蘇聯(lián)政府在關(guān)于五年計(jì)劃的報(bào)告中說:“商品貨幣關(guān)系在我國(guó)具有新的、社會(huì)主義的內(nèi)容。當(dāng)然,我們要批駁主張用市場(chǎng)調(diào)節(jié)作用取代國(guó)家集中計(jì)劃的主導(dǎo)作用的各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)?!边@表明蘇聯(lián)政府試圖 a廢除對(duì)企業(yè)的指令性計(jì)劃b由市場(chǎng)決定產(chǎn)品價(jià)格 c鼓勵(lì)私營(yíng)企業(yè)發(fā)展d減少對(duì)企業(yè)的行政干預(yù)解析:此題考查的是對(duì)蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)政策的理解。根據(jù)材料和所學(xué)史實(shí)20世紀(jì)70年代蘇聯(lián)在勃列日涅夫領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行經(jīng)濟(jì)改革,在工業(yè)上推行以擴(kuò)大企業(yè)自主權(quán)為核心的新經(jīng)濟(jì)體制,但并沒有突破高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,所以此題應(yīng)該選擇d項(xiàng)。(10年江蘇卷)23(11分)宣傳海報(bào)是一種特殊的政治藝術(shù)品。下面是蘇聯(lián)20世紀(jì)前期的一組海報(bào)。 請(qǐng)回答:(1)圖為新經(jīng)濟(jì)政策時(shí)期的海報(bào),指出圖和圖所含信息之間的聯(lián)系。比較這一時(shí)期的工業(yè)政策與以后斯大林工業(yè)化政策有何不同?試從理論和實(shí)踐的視角評(píng)價(jià)新經(jīng)濟(jì)政策。(7分)(2)對(duì)圖像研究者來說,繪畫作品并不簡(jiǎn)單地只是用于觀賞,而是用來“解讀”。圖為工業(yè)化時(shí)期的宣傳海報(bào),判斷其所含信息是否準(zhǔn)確,并說明理由。與其他圖像史料相比,宣傳海報(bào)有什么特點(diǎn)?(4分)答案要點(diǎn):(11分)(1)新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施為實(shí)現(xiàn)工業(yè)化奠定基礎(chǔ)。 不同:改變部分企業(yè)的國(guó)有性質(zhì),實(shí)行租讓制;單一的公
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