范滇元院士論研究生學習.ppt

論研究生學習 范滇元院士 2006年7月,1.研究生要培養(yǎng)什么能力？,什么是研究生？ 李政道給鄧小平的解釋,大學生是老師教你，考試答案老師知道，你照老師教你的方法去答試題，做對了就畢業(yè)，獲學士學位； 畢業(yè)后進研究生院，老師除了上課以外，還給你一個研究題目，老師不知道答案，別人也不知道答案，讓你自己去按老師指導(dǎo)的方向，求知一個新的結(jié)果，老師與同行專家評議你的結(jié)果是對的，你的研究就結(jié)束了，老師給你個學位叫博士；,正式做研究，必須學習和鍛煉如何自己找方向，找方法，找結(jié)果，這個鍛煉的階段就是博士后。,愛因斯坦說過：,學校的目標應(yīng)當是培養(yǎng)有獨立行動 和獨立思考的個人，不過他們要把 為社會服務(wù)看作是自己人生的最高 目的。,清華大學的校訓(xùn)是“自強不息，厚德載物”，就是希望學生在遇到任何艱難困苦的時候都能夠勇往直前，永遠有一種積極進取的精神；同時像大地一樣，厚德載物，容納百川，心胸非常開闊，誠信為人，能夠和大家在一起共同開展工作。,總起來說，研究生就是要在老 師的指導(dǎo)下 “學習和鍛煉 如何找方向，找方法，找結(jié)果”,要當好研究生，就不是應(yīng)試，不是 鍍金，更不是混飯吃； 要當一個優(yōu)秀的研究生，就更要樹立為社會服務(wù)的人生目的, 努力培養(yǎng)和鍛煉進行創(chuàng)造性研究工作的 能力，將來能夠成為學術(shù)大師，興業(yè)之士，治國之才，成為社會和國家的棟梁。,以下分三個論題,1、找方向選好研究題目 2、找方法學習創(chuàng)造性思維 3、找結(jié)果端正學習態(tài)度、 堅持科學精神,找 方 向 研究題目哪里來？,任務(wù)需求牽引 + 學科發(fā)展推動,“學科自身發(fā)展推動” 對自然奧秘的探索,愛因斯坦說：新的問題主要來自科學家或技術(shù)家的求知欲、好奇心或興趣，實際需要解決的問題也必須要經(jīng)科學家變成科學問題。,丁肇中為上海交大學生提詞： Curousity is the Driving force of research 好奇心是科學研究的原動力 以此勉勵交大學子永葆科學研究的好奇 心和進取心，扎扎實實地勤奮學習和工 作，為人類的科學事業(yè)作貢獻，為中華 民族爭光,夏普（1993）、布朗（1985）、戈德斯坦（1985）三位醫(yī)學和生物學諾貝爾獎獲得者登長城時接受采訪說：,“在諾貝爾獎歷史上，幾乎所有的獲獎工作都是出自對自然現(xiàn)象探索的興趣，如此不斷地做下去水到渠成才有可能得獎” 戈德斯坦說：“做科學完全是出于科學家對自然奧秘探索的興趣，拿諾貝爾獎只是這種探索的副產(chǎn)品。,需求牽引和學科發(fā)展是相輔相成的,早在1965年，聶榮臻就曾指出：“過去我們基礎(chǔ)研究薄弱，缺乏科學積累，知其然而不知其所以然，主要是跟著別人仿制。很少獨創(chuàng)?，F(xiàn)在我們要有所創(chuàng)造，獨立研究，大力開展基礎(chǔ)研究工作就成為當前的關(guān)鍵”,美國人認為，他們的全球定位系統(tǒng)、精確打擊武器、夜視技術(shù)、機載激光器、衛(wèi)星技術(shù)等新軍事技術(shù)，都源于對物理學、光電子學、材料學、計算機科學等多學科多領(lǐng)域的基礎(chǔ)研究。,周光召就物理學基礎(chǔ)研究的作用說過：當時并不知道這些研究有什么實用價值，但是，越是基本的規(guī)律，覆蓋的現(xiàn)象越廣泛，潛在應(yīng)用的面越廣，產(chǎn)生的價值也越大。在微電子、激光、原子能、GPS、傳感器、加速器、信息保密等等廣泛應(yīng)用的技術(shù)中都可以看到物理學研究成果的影響。,我主張研究生的選題要“有興趣”,第一，要作好調(diào)研，系統(tǒng)學習本領(lǐng)域有關(guān)知識。進行提煉和綜合評述，在此基礎(chǔ)上選題。 第二，選題一定要有興趣，當前的國家任務(wù)、學科發(fā)展的探索都能成為興趣的來源。一定要熱愛自已的研究課題，才會有激情，才能百折不撓、不怕困難去努力奮斗。,找 方 法,學習和鍛煉創(chuàng)造性思維能力,四點建議,1、認真讀書，尤其是讀經(jīng)典著 作和文獻 2、深入思考，大膽設(shè)想，不急 于計算和實驗 3、多提問題，經(jīng)常討論和辯論 4、不迷信權(quán)威，自信自強，敢 于創(chuàng)新,1、認真讀書，尤其是經(jīng)典,研究生期間是系統(tǒng)學習本門學科基礎(chǔ)的一個極 為難得的機會。要耐得住寂寞，認真讀經(jīng)典， 這將受用終身。 鄧錫銘院士在領(lǐng)導(dǎo)開拓激光新領(lǐng)域過程中，曾說過：“看戲要看梅蘭芳，讀書要讀波恩狄拉克”。這和學馬列要學原著一樣的道理。不僅邦助他們做出了一系列原創(chuàng)性的激光研究成果，一直到晚年，對他創(chuàng)立獨樹一格的“光流體模型”學說，也起了重要的啟發(fā)作用。,我本人的經(jīng)驗也是這樣。在研究生期間讀了電磁場理論的最經(jīng)典的幾本著作。從第一頁到最后一頁，還做了其中的全部習題。 以后從微波到激光，從激光單元器件到高功率激光系統(tǒng)，工作任務(wù)有很多變化，窮于應(yīng)付“交帳”，沒有時間和精力系統(tǒng)地去讀書，而研究生時期學的基礎(chǔ)知識一直讓我受用不盡。,讀書要領(lǐng)悟科學精神和思維方式,學馬列不是學習個別詞句、個別結(jié)論，更重要的是學習立場、觀點、方法。 學習科學知識、讀經(jīng)典著作，同樣不只是了解具體的知識和結(jié)論，更重要的是學習觀察問題、解決問題的科學方法和科學思維方式。,2、深入思考、大膽設(shè)想,馬大猷說： 愛因斯坦的研究工作成功方法 何在？就是深入思考和大膽設(shè)想。深入思 考非常重要，一些科學家往往不加重視， 甚至想都不想，就開始數(shù)學分析或?qū)嶒灒?這可能會失去主要目標。,愛因斯坦不贊成對科學問題急急做數(shù)學處理或?qū)嶒灒菍栴}首先深思熟慮，有了深入了解再去處理。 愛因斯坦年輕時，常常幻想追逐光線。 他后來回憶：“在16歲時，曾想過如果 跑得快，能追上光的話，光就會像是在 空間固定波形的電場和磁場?！?10年后，這個見解就開花結(jié)果，形成特 殊相對論，推翻了古代時空觀念，構(gòu)成 現(xiàn)代物理學的基礎(chǔ)。 想到追光，又看到不可能追上光，更深 入一步就能設(shè)想到光速不變，但一般人 都“不敢越雷池一步”，不敢想！這就 需要勇氣！主要是不受現(xiàn)有理論、習慣 或經(jīng)驗的束縛，要自由設(shè)想甚至猜想， 但不可幻想。,愛因斯坦總結(jié)的經(jīng)驗：,“想象比知識更重要，知識是有限的而想象能夠擁抱整個世界，推動進步，促成發(fā)展，它在科學研究中是一個重要的因素?！?對我國科學家來說，大膽設(shè)想是關(guān)鍵。 中國知識分子向來尊重長者，尊重權(quán)威，提出自己的設(shè)想的確需要非常大膽。很多人一般不敢或不愿提出自己的見解，更不用說革命性的見解了。 這種現(xiàn)象需要徹底改變，否則不能取得重要成績?？茖W研究就是競爭，沒有競爭，科學沒有進步！,最具活力的年齡段起始于研究生時期,國外對1249個杰出的國際科學家和1928個國際上最重大的科研成果做了一番詳細的調(diào)查和分析，發(fā)現(xiàn)科學家最具活力的年齡段是25歲到45歲。,最小粒子獲得最高榮譽,2004年的諾貝爾物理學獎由于發(fā)現(xiàn)夸克的漸近自由現(xiàn)象而授予三名美國理論物理學家：圣塔巴巴拉加州大學戴維格羅斯，麻省理工學院的弗蘭克維爾切克，加州理工學院戴維波利策。 盡管三位科學家今日獲獎已年過半百，但這三名科學家為這一發(fā)現(xiàn)所做的基礎(chǔ)研究工作，卻都是在青年時代完成的，其中兩人是研究生。,他們獲獎的原因是發(fā)現(xiàn)了粒子物理的強相互作用理論中的“漸近自由”現(xiàn)象。所謂“漸近自由”現(xiàn)象，是指夸克若相互靠的越近(漸近)，彼此的相互作用越弱，直到完全沒有相互作用為止(自由)。當夸克相互之間的距離越遠，則相互作用就越強，無法成為自由粒子。這三名物理學家的工作也提供描述核強相互作用力的一個框架，并因此誕生量子色動力學。,格羅斯是普林斯頓大學年輕的助教，而維爾切克也只是格羅斯的第一個研究生。波利策當時在哈佛大學讀研究生，那時，他們?nèi)硕贾挥卸畮讱q。這再一次說明，科學家在青年時期是出成果的最佳時代，研究生教育的好壞極大地關(guān)系到一個國家基礎(chǔ)研究是否能出成果。,3、多提問題，經(jīng)常討論和辯論,愛因斯坦在物理學的進化一書中說 “提出一個問題比解決一個問題更為 重要。因為解決一個問題也許是一個 數(shù)學上或?qū)嶒炆系募记?，而提出新?問題、新的可能性，從新的方向看舊 問題，則需要創(chuàng)造性的想象力，而且 標志著科學的真正進步”。,“重要之事是不要停止問問題” Science第一期出版于1880年7月3日，到現(xiàn)在已有125年了。用什么來慶賀呢？他們提出了有關(guān)我們宇宙中最重要的、還沒有解決的125個科學問題，來慶?？茖W出版125周年。,格羅斯來中國的演講：引導(dǎo)物理學未來25年的25個問題 。 格羅斯在報告中還說，中國學生以前給人的感覺是“非常聽話”，現(xiàn)在活潑好問的學生越來越多，這是一個可喜的現(xiàn)象。他認為，做科學一定要有“野心”，要志存高遠、敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。,需要民主科學的氛圍,提問題、平等的討論與辯論需要有民主科學的氛圍。 西南聯(lián)大辦學九年，培養(yǎng)出了大批優(yōu)秀人才，其民主科學的精神和氛圍，有重要的促進作用 著名的牛津大學午后茶，“喝”出了十多位諾貝爾獎獲得者,西南聯(lián)大辦學歷時年 成績卓著，培養(yǎng)出了大批優(yōu)秀人才,粒子加速器、兩彈一星、諾貝爾獎、堆壘素數(shù)論、中國地貌學一件件響徹寰宇的成就，與趙忠堯、鄧稼先、楊振寧、華羅庚、袁復(fù)禮等一個個響亮的名字相連著。他們，從苦難的歷史與環(huán)境中崛起，卻成了中華民族的脊梁。,中國第一臺粒子加速器工程，中國第一枚原子彈和第一枚氫彈的爆炸，中國第一艘核潛艇下水，中國第一個高能量正負電子對撞機問世，第一個核電站破土動工這些成果中，有將近一半的技術(shù)力量，來自趙忠堯和他的學生們。 鄧稼先、朱光亞、楊振寧、李政道等人，都曾是西南聯(lián)大的學生和研究生。,楊振寧、趙忠堯、周光召、李政道、王淦昌,“兩彈一星”功勛獎?wù)芦@得者6人,屠守鍔（航空系） 郭永懷（物理系研究生） 陳芳允（物理系） 王希季（機械系） 朱光亞（物理系） 鄧稼先（物理系）,國家最高科學技術(shù)獎獲得者,2003年：黃昆（物理系）,兩 院 院 士,1955年中國科學院自然科學部委員中出身于西南聯(lián)大的有118人，占學部委員總數(shù)473人的 24.9,現(xiàn)在的院士中來自西南聯(lián)大的有 90人，其中中國科學院院士 80人、中國工程院院士 12人 事實上，我國當今幾乎每一個學科都有來自西南聯(lián)大的開拓者、帶頭人。,西 南 聯(lián) 大 怎樣創(chuàng)造出如此輝煌的業(yè)績？,西南聯(lián)大的精神是什么？沈克琦認為歸根結(jié)底還是五四時期提出的民主和科學，不過對民主和科學的含義應(yīng)該正確地理解。 民主的精神應(yīng)該包括反對獨裁、反對專制、爭取民主，也包括當家作主的主人翁精神，還包括學術(shù)民主、尊重別人、平等待人、團結(jié)合作的精神。而科學的精神應(yīng)包括不懈地追求真知、追求真理的精神。有了這種精神必然追求進步、不斷創(chuàng)新。,黃祖洽說當時西南聯(lián)大的課堂都很自由，學生都愛提問；不像今天處處應(yīng)試教育，學生成了背書的機器，不會自己思考。 更多的討論是在圖書館、茶館和宿舍等非正式場合。當時每天晚上都會有很多同學在學校附近小街上的茶館聚會，討論學術(shù)問題、評論時勢，經(jīng)常一待就是一整晚。,“誰也不怕誰”,西南聯(lián)大的畢業(yè)生把自己在西南聯(lián)大度過 的那段時光稱為“誰也不怕誰的日子”： 教師之間，學生之間，師生之間，不論年資和地位，可以說誰也不怕誰。 當然因為每個人品格和常識不等，相互間會有些不快，但大體上開誠布公多于陰謀詭計，做人和做學問的風氣是好的。,在課堂上，有些學生直言指出教師的錯誤，而教師因此對這些學生更欣賞。有兩次教師發(fā)現(xiàn)講授有嚴重錯誤，遂當堂宣布：近幾個星期以來講得不對，重講。 教師與學生相處，親如朋友，有時師生一起學習材料。同學之間的競爭一般也光明正大，不會傷及彼此感情，而且往往互相討論，以增進對所學知識的了解。,楊振聲教授指導(dǎo)畢業(yè)論文，一個學生選的題目是近現(xiàn)代文學，由于觀點與老師不一樣，很久沒有動筆，楊老師得知后鼓勵他說：“只要有根有據(jù)有論證，就可以寫出來，學生和老師完全一樣怎么有學術(shù)的進步？”這種風氣在聯(lián)大很盛行，影響到學生們自由討論的空氣。,錢學森在美國留學時，在美國航空學會的一次年會上，剛講完自己的論文，就有一位長者提出意見，錢學森便說明自己的不同觀點，激烈爭論起來。事后他的導(dǎo)師馮卡門告訴錢學森，與之爭論的人是大權(quán)威馮米賽斯，并說你的意見是對的，我支持你。,4、不迷信權(quán)威、自信自強,創(chuàng)新的最大障礙是迷信權(quán)威，沒有自信心。所謂“權(quán)威”，包括人和傳統(tǒng)觀念，導(dǎo)師、專家、院士、外國人都可以成為研究生心目中的權(quán)威。尊重權(quán)威但不迷信權(quán)威才能突破傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新。這方面的經(jīng)驗教訓(xùn)甚多。,永中OFFICE挑戰(zhàn)微軟權(quán)威,永中Office是一個擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的大型集成辦公軟件，它的技術(shù)達到了該領(lǐng)域國際先進水平。經(jīng)過多方面用戶的使用證明，它已能替代微軟Office在政府辦公、教育等領(lǐng)域使用。 永中老總曹參說：“人們都說我挑戰(zhàn)微軟是瘋了，但我有足夠的信心，因為中國不會總是按微軟的出價來掏腰包！”今天，他帶領(lǐng)的永中公司已經(jīng)成為國產(chǎn)軟件進軍國際市場的領(lǐng)跑者。,永中Office則將文字處理、電子表格以及報表制作整合在一個單一的程序里面，使用統(tǒng)一的文件格式、統(tǒng)一的標準用戶界面，真正解決了辦公軟件應(yīng)用間數(shù)據(jù)集成的問題。 而不是像微軟Office那樣，需要打開幾個不同的程序來進行操作,2004年2月16日美國DEMO展示會開幕式上，當曹參演示了英文版的永中Office集成辦公軟件后，大會主席稱贊它“是一套出色的軟件”。 在演示結(jié)束后，微軟Office軟件開發(fā)部資深副總斯蒂夫西諾夫斯基豎起了大拇指：干得好！ 事后發(fā)來EMAIL：看到你的產(chǎn)品達到如此良好的創(chuàng)新和集成水平，我很高興。并用中文拼音寫道：非常好！此人在微軟工作了15年，負責微軟Office的研發(fā)、推廣和創(chuàng)新,半年后的2004年10月27日，斯蒂夫來到中國讓斯蒂夫“激動”的是永中Office覆蓋了微軟Office93.1以上的功能，其中11 創(chuàng)新功能是微軟Office所不具備的。而且比微軟的打開時間快，運行速度比微軟快一倍 。 這是比微軟更好的產(chǎn)品：不僅可以兼容微軟Office，同樣可以在包括Windows系列及Linux、Solaris、Unix等系統(tǒng)上運行,王選說：院士不是當前領(lǐng)域的權(quán)威,錯誤地把院士看成是當前領(lǐng)域的學術(shù)權(quán)威，我經(jīng)常說時態(tài)搞錯了，沒分清楚過去式、現(xiàn)在式和將來式。 我38歲的時候，在電腦照排領(lǐng)域的研究在國內(nèi)處在最前沿，在國際上也可以稱得上十分前沿，創(chuàng)造了我人生的第二個高峰，但是是無名小卒，說話沒有分量；,1995年我58歲的時候，當選中國兩院院士和第三世界科學院院士，獲得兩次國家科技進步一等獎、一次聯(lián)合國教科文組織科學獎，雖然沒有脫離業(yè)務(wù)，但1993年我就離開了具體設(shè)計第一線，所以我的巔峰已經(jīng)過去，我當時就覺得已經(jīng)不是這個領(lǐng)域的權(quán)威了； 今年我68歲，3年前得了國家最高科技獎，但離學科前沿更遠了，現(xiàn)在靠虛名過日子！”,有些學科，院士是有經(jīng)驗的，在指導(dǎo)年輕人如何奮斗上可以發(fā)揮不少作用，但不是當前該領(lǐng)域的學術(shù)權(quán)威，否則就是天大的誤解！” 王選講的是大實話，同學們不要迷信院士,四點建議,1、認真讀書，尤其是讀經(jīng)典著 作和文獻 2、深入思考，大膽設(shè)想，不急 于計算和實驗 3、多提問題，經(jīng)常討論和辯論 4、不迷信權(quán)威，自信自強，敢 于創(chuàng)新,科技巨星隕落 創(chuàng)新精神永存,激光照排之父，當代畢昇王選,漢字激光照排自主創(chuàng)新的典范,在2000年由中國工程院等單位組織的“二十世紀我國重大工程技術(shù)成就”評選中，漢字信息處理與印刷革命被評為第二項，僅次于兩彈一星，而王選院士正是這項成就的領(lǐng)頭人。 他將“自主創(chuàng)新”四個大字刻在了中華民族偉大復(fù)興的里程碑上。,王選的10個夢想,王選說： “我的一生有10個夢想，5個成為現(xiàn)實，另外5個需要我與年輕人共同實現(xiàn)?！?一、發(fā)展激光照排系統(tǒng)告別鉛與火 照排機跳過第二代（光學機械式）和第三代（陰極射線管式），直接到第四代（激光掃瞄式） 二、發(fā)展基于頁面描述語言的遠程傳版告別傳真機傳版 采用頁面描述方式傳送信息，比傳真機傳送圖像的信息量減少50倍，并可不失真恢復(fù)成原來版面，質(zhì)量高 三、發(fā)展開放式彩色桌面出版系統(tǒng)告別傳統(tǒng)的電子分色機 原有的電子分色機，文圖分開，效率低。經(jīng)歷仿制、填補空白、淘汰，20年無結(jié)果。現(xiàn)在采用開放式彩色桌面出版系統(tǒng)，3分鐘=過去2.5小時,四、發(fā)展開放式彩色桌面出版系統(tǒng)告別紙和筆 采編流程管理系統(tǒng)，編輯可以自已組版 五、開拓海外華文報業(yè)市場 占領(lǐng)了大陸、港澳、北美、馬來西亞大部和臺灣的重要報紙。到1992年，漢字激光照排系統(tǒng)占領(lǐng)了國內(nèi)99%和國外80%的中文電子排版系統(tǒng)市場。,還有五個夢想正在努力變?yōu)楝F(xiàn)實,一、發(fā)展激光直接制版告別軟片 把版面的文字圖像信息直接輸出到版材上，版材經(jīng)自動處理后可直接上機印刷。 直接制版機將在下世初淘汰激光照排機，從而進入全數(shù)字化的新時代。 二、開拓日本日文出版系統(tǒng)市場 三、出版系統(tǒng)的柵格圖像處理器進軍歐美西文市場 四、進軍廣電業(yè) 五、從地圖出版系統(tǒng)著手，進入地理信息系統(tǒng)”,王選是創(chuàng)新的典范,創(chuàng)新的精神 創(chuàng)新的品質(zhì) 創(chuàng)新的方法,艱難而輝煌的創(chuàng)新歷程,1975年，已經(jīng)38歲的王選還是北京大學的一名普通助教。然而就是這位重病十年、只能拿勞保的小助教，在漢字精密照排的科研項目上，卻大膽選擇了當時處于最前沿的第四代激光照排系統(tǒng)的研制方向。從此他帶領(lǐng)一個團隊，憑借近乎狂熱的信念，開始了連續(xù)18年沒有節(jié)假日的艱苦工作。,西方國家用了四十年的時間，才從第一代照排機發(fā)展到第四代激光照排系統(tǒng)，而我國卻從落后的鉛字排版一步就跨進了最先進的技術(shù)領(lǐng)域，使我國印刷業(yè)的發(fā)展歷程縮短了將近半個世紀，從而創(chuàng)造了一個漢字印刷革命的神話。,王選：創(chuàng)新成功的三因素,1、洞察力 2、執(zhí)著癡迷 3、團隊精神,洞察力,這個是一個科學家一個十分重要的素質(zhì)，但是洞察力怎樣培養(yǎng)，很多人問我這個問題。 可能有兩個措施： 一個在第一線上拼命干活， 一個是大量看文獻。,執(zhí)著癡迷，自信并堅韌不撥,有人問過我：“你在從事激光照排研制過程中，最大的苦惱是什么？”我立刻回答說：“最大的苦惱就是大多數(shù)人不相信中國的系統(tǒng)能超過外國產(chǎn)品，不相信淘汰鉛字的歷史變革能由中國人獨立完成。 1980年前，對于我們跨越式發(fā)展的獨特技術(shù)方案，大多數(shù)人的評價是“根本做不出來； 1981年激光照排原理性樣機鑒定后，直到1989年前，多數(shù)人的估計是“即使做出來，也無法與外國產(chǎn)品競爭”。,從1975年到89年的十四年間，圍繞王選和激光照排的各種嘲諷和懷疑就一直沒停息過。70年代，國內(nèi)也有五家著名的科研單位進行漢字照排機的研究，但王選卻認為，它們所選擇的模擬存貯漢字的道路走不了多遠，他提出，要走數(shù)字存貯式的激光照排道路。,人們很難想象，日本連這個第三代陰極射線管照排機都沒有過關(guān)的時候，忽然北大一個小助教提出來要搞第四代，所以基本上是相信的人極少，所以就把我諷刺成為玩弄騙人的數(shù)學游戲，說你想搞第四代，我還想搞第八代。 1984年首次評國家級突出貢獻專家時， 北大報了七人，結(jié)果批準了六人，落選 的一人正是王選,美國的巨型機之父克雷說過，當他提出一個新的構(gòu)思時，人們常常說“Cant do”（做不成），對這種懷疑的最好回答是“Do it yourself”（自己動手做）。這句話給了我很大的啟示，并且在以后的十幾年中始終鼓舞著我。,王選最喜歡的格言是：“當你決心獻身科學時，就不能享受普通人的生活” 一個人要想在學術(shù)上有所成就，必然要失掉不少常人能夠享受的樂趣。為了研究工作，十七、八年沒有節(jié)假日。,楊振寧先生認為，他一生中最大的貢獻也許不是獲得了諾貝爾獎，而是幫助中國人改變了一個看法，那就是“中國人不如外國人”的看法。對此我深有同感。,我想真正的成功，還是要積累，和有絕招。需要長期積累和絕招，在年輕的時候就需要一種非常刻苦的精神，而且絲毫不能夠急功近利，而且我非常贊賞西方一句話，就一心里想得諾貝爾獎，得不到諾貝爾獎。而且我當年做的，根本沒有想到金