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分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù),六(1)班:秦樹(shù)杰,學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、理解分?jǐn)?shù)除法的意義。 2、理解并掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算法則,能正確地進(jìn)行計(jì)算。,自學(xué)指導(dǎo): 認(rèn)真看課本第28到29頁(yè)的例1和例2,重點(diǎn)看圖示和黃色部分的思考過(guò)程,并將例題補(bǔ)充完整。 思考: 1、分?jǐn)?shù)除法的意義是什么? 2、分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法是什么? 5分鐘后,比誰(shuí)會(huì)做與例題類似的題!,分?jǐn)?shù)除法的意義同整數(shù)除法的意義相同,都是已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中的一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。,分?jǐn)?shù)除以整數(shù)(0除外)的計(jì)算方法是:分?jǐn)?shù)除以整數(shù)(0除外),等于分?jǐn)?shù)乘這個(gè)整數(shù)的倒數(shù)。,當(dāng)堂訓(xùn)練: (一)鞏固訓(xùn)練:,2、判斷對(duì)錯(cuò)。,3、填空。,(二)課堂作業(yè): 1、課本第32頁(yè)的練習(xí)八的第2、3題(寫作業(yè)本上) 2、選做:把一根1/6米長(zhǎng)的繩子截成若干相等的小段,共截了3次。每段長(zhǎng)多少米?,
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