實(shí)數(shù)和有理數(shù)一樣也可以進(jìn)行加減乘除乘方運(yùn)算.ppt_第1頁(yè)
實(shí)數(shù)和有理數(shù)一樣也可以進(jìn)行加減乘除乘方運(yùn)算.ppt_第2頁(yè)
實(shí)數(shù)和有理數(shù)一樣也可以進(jìn)行加減乘除乘方運(yùn)算.ppt_第3頁(yè)
實(shí)數(shù)和有理數(shù)一樣也可以進(jìn)行加減乘除乘方運(yùn)算.ppt_第4頁(yè)
實(shí)數(shù)和有理數(shù)一樣也可以進(jìn)行加減乘除乘方運(yùn)算.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩6頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2.6實(shí)數(shù)（二）, 初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng),實(shí)數(shù)和有理數(shù)一樣，也可以進(jìn)行加、減、乘、除、乘方運(yùn)算。,而且有理數(shù)的運(yùn)算法則與運(yùn)算律對(duì)實(shí)數(shù)仍然成立。,例如：,=,=,=,做一做,你能用字母表示上面的規(guī)律嗎？,（1）,（ ）,=,做一做,（2）,=,你能用字母表示上面的規(guī)律嗎？,（ ）,（ ）,（ ）,例題2、化簡(jiǎn),（1） （2）,例題3、已知,例題4、一個(gè)直角三角形的兩直角邊分別是 cm和 cm，求這個(gè)三角形的面積。,例題5、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別是 cm和 cm。求它的面積S和它的對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)。,知識(shí)小結(jié),通過(guò)今天的學(xué)習(xí),用你自己的話(huà) 說(shuō)說(shuō)你的收獲和體會(huì)?,作業(yè)本（2）：2.6實(shí)數(shù)（二） 同步練習(xí)： 2.6實(shí)數(shù)（二）,作業(yè)：,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論