浙江省2019年高考語文二輪復習“連貫題”專項練.docx

“連貫題”專項練(時間：40分鐘滿分：51分)1填入下面空缺處的語句，最恰當的一項是(3分)()九段沙濕地具有寶貴的生態(tài)價值，由長江泥沙沉積而成，上世紀60年代才開始露出水面，是長江南支河段中最年輕的“處女地”，也是國內唯一基本保持原始河口沙洲地貌及發(fā)育過程的重要地區(qū)。，是呈自然演替狀態(tài)下的典型河口型潮汐灘涂濕地，對研究地球生物演進和生物多樣性保護意義重大。A海洋、河流、陸地三大生態(tài)系統(tǒng)相互作用形成了九段沙濕地B九段沙濕地處在海洋、河流、陸地三大生態(tài)系統(tǒng)相互作用中C三大生態(tài)系統(tǒng)海洋、河流、陸地相互作用形成了九段沙濕地D海洋、河流、陸地三大生態(tài)系統(tǒng)相互作用使九段沙濕地形成解析：選B本段文字介紹的是九段沙濕地的形成過程和意義。由后文的“是呈自然演替狀態(tài)下的典型河口型潮汐灘涂濕地”可知，這里要補寫的句子的主語應該是“九段沙濕地”。分析四個選項可知，只有B項的主語是“九段沙濕地”，故選B項。2填入下面空缺處的語句，最恰當的一項是(3分)()文學，你是什么？你是一個忠實的朋友，你只是為熱愛你的人們默默奉獻，。只要愿意和你交朋友，你就會毫無保留地把心交給他們。A讓他們懂得人生的真諦，并把他們引入博大精彩的世界，讓他們看到世界上最奇麗的風景B讓他們看到世界上最奇麗的風景，讓他們懂得人生的真諦，并把他們引入博大精彩的世界C讓他們看到世界上最奇麗的風景，并把他們引入博大精彩的世界，讓他們懂得人生的真諦D把他們引入博大精彩的世界，讓他們看到世界上最奇麗的風景，讓他們懂得人生的真諦解析：選A“把他們引入博大精彩的世界”后面一定要接“讓他們看到世界上最奇麗的風景”，這兩個分句之間是承接關系。由此可以排除B項和C項。D項把“讓他們看到世界上最奇麗的風景”與“讓他們懂得人生的真諦”看成并列關系了。其實文學的第一功能就是“讓他們懂得人生的真諦”，“把他們引入博大精彩的世界，讓他們看到世界上最奇麗的風景”是文學的另一功能，兩種功能是并列關系，所以A項正確。3填入下面空缺處的語句，最恰當的一項是(3分)()富春江是水袖長卷，是裊裊幽香，是萬種風情，她把激蕩的浪花涌向了這片土地上繁衍的子民，像美妙的音符叮當作響，相伴左右。富春江的款款江水像一條藍幽幽的飄帶，纏繞在山間林舍之間，流淌、閃爍、移轉、歌舞；_，影影綽綽，如夢如幻，宛如西子，婀娜中有矜持，蘊藉間現動人。A而淡淡的霧靄把兩岸青山、房舍、田疇、綠樹籠罩起來，映入寬闊的江水中B而淡淡的霧靄籠罩了兩岸青山、房舍、田疇、綠樹，映入寬闊的江水中C而兩岸青山、房舍、田疇、綠樹為淡淡霧靄所籠罩，遂映入寬闊的江水之中D而被淡淡的霧靄籠罩的兩岸青山、房舍、田疇、綠樹，映入寬闊的江水中解析：選D從句式的選用與語言的簡明、連貫、得體等角度去思考，A、B兩項的主語與下文的主語不一致，C項略顯文言句式，語體不合，且選項內部分句間關系不合邏輯。4填入下面空缺處的語句，最恰當的一項是(3分)()灰喜鵲叫晨之時，閑庭信步銀杏黃葉鋪就的小路，十分怡然恬靜，置身其中平添寧靜致遠之意境。駐足樹下，仰觀枝上螺旋狀散生和簇生的葉片，頓覺其生動和靈慧。安坐長椅，摘上幾片，詳端其細長的葉柄和扇形的葉狀，可品味其幽雅與古樸。登高俯瞰，小巷名園十里長街，_，愈發(fā)瑰麗。A升騰宣泄著的霞光與銀杏枯葉交相輝映B銀杏黃葉與升騰渲染著的霞光融匯交織C升騰渲染著的霞光與銀杏黃葉交相輝映D銀杏枯葉與升騰宣泄著的霞光融匯交織解析：選B根據前文“駐足樹下”“安坐長椅”兩個分句觀賞的主體都是銀杏葉，可推知選項應以銀杏葉為主，排除A、C兩項?？萑~與黃葉，無論是從美感上，還是從語段的優(yōu)雅意境上來說，用黃葉更好，況且前文已有“銀杏黃葉”一說，排除D項，故選B項。5填入下面空缺處的語句，最恰當的一項是(3分)()藝術須寓整齊于變化。一味整齊，如鐘擺搖動聲，固然單調；一味變化，如市場嘈雜聲，也還是單調。_。從整齊入手，創(chuàng)造的本能和特別情境的需要會使作者在整齊之中求變化以避免單調。從變化入手，則變化之上不能再有變化，本來是求新奇而結果卻仍還于單調。A由整齊到變化難，由變化到整齊易B由變化到整齊難，由整齊到變化易C由整齊到變化易，由變化到整齊難D由變化到整齊易，由整齊到變化難解析：選C先說“整齊”，再說“變化”，與前后保持一致；“難”“易”關系可由橫線后的句子得出判斷。6填入下面空缺處的語句，最恰當的一項是(3分)()在中國，鄉(xiāng)村的變化從來都是很多城市發(fā)展的“晴雨表”，因為二者之間本來就是相互依賴而非相互隔離開來的。_。如此，在文化觀念上將鄉(xiāng)村真切地納入到一種城鄉(xiāng)關系的整體規(guī)劃之中，才是中國社會從純粹的農業(yè)社會昂首闊步走出來的一條必由之路。A一種對于中國文化而言積極而理想的狀態(tài)就是，圍繞城市而存在的鄉(xiāng)村社會與城市保持一種良性的互動B一種對于中國文化而言積極而理想的狀態(tài)就是，城市與圍繞城市而存在的鄉(xiāng)村社會保持一種良性的互動C城市與圍繞城市而存在的鄉(xiāng)村社會保持一種良性的互動，這對于中國文化而言無疑是一種積極而理想的狀態(tài)D圍繞城市而存在的鄉(xiāng)村社會與城市保持一種良性的互動，這對于中國文化而言無疑是一種積極而理想的狀態(tài)解析：選C分析材料可知，該文段主要講的是城鄉(xiāng)關系，所以從四個選項的表述重心看，應排除以“一種對于中國文化而言積極而理想的狀態(tài)”為開頭的A、B兩項。比較其他兩個選項，C項說的是城市與鄉(xiāng)村社會保持良性互動，強調城市的主動性，D項說的是鄉(xiāng)村社會與城市保持良性互動，強調鄉(xiāng)村社會的主動性，而文段中最后一句強調了對鄉(xiāng)村的重視，所以應強調城市的主動性，答案應為C項。7填入下面空缺處的語句，最恰當的一項是(3分)()一個“慢”字道出了愛馬仕的企業(yè)文化。為保證產品質量，法國愛馬仕下大力氣培養(yǎng)工匠，每位工匠的培訓時間510年不等，技術不達標者堅決不能上崗。一旦培訓合格上崗，_。以絲巾為例，雖然一條售價高達800歐元，但制造出一條絲巾需要用到40種顏色，經過層層嚴密的工序方能做出來，其嚴謹程度可見一斑。A生產出無可挑剔的產品，企業(yè)就會支付工匠高額報酬，以激勵其將個人技能發(fā)揮到極致B企業(yè)就會支付工匠高額報酬，以激勵其將個人技能發(fā)揮到極致，生產出無可挑剔的產品C企業(yè)就會支付工匠高額報酬，生產出無可挑剔的產品，以激勵其將個人技能發(fā)揮到極致D以激勵其將個人技能發(fā)揮到極致，企業(yè)就會支付工匠高額報酬，生產出無可挑剔的產品解析：選B解答此題，要注重把握選項中“生產出無可挑剔的產品”“企業(yè)就會支付工匠高額報酬”“以激勵其將個人技能發(fā)揮到極致”這三句話之間的邏輯關系，即事件發(fā)生的先后順序。根據語段的內容可以判定，三者的正確順序應是“企業(yè)就會支付工匠高額報酬”“以激勵其將個人技能發(fā)揮到極致”“生產出無可挑剔的產品”，答案應為B項。8填入下面空缺處的語句，最恰當的一項是(3分)()傳說中“中國最美的云和梯田”，隱匿于浙西南括蒼山脈霧氣迷蒙的群峰深處，彎彎繞繞的盤山公路，倏然甩出一角空地。人已在山腰，朝山下的開闊谷底望去，_。A似一個碩大的環(huán)狀天池，覆蓋了周圍的山坡，錯落有致的梯級田畔，嵌于青蔥滴翠的崇山峻嶺之間B錯落有致的梯級田畔，覆蓋了周圍的山坡，似一個碩大的環(huán)狀天池，嵌于青蔥滴翠的崇山峻嶺之間C錯落有致的梯級田畔，似一個碩大的環(huán)狀天池，嵌于青蔥滴翠的崇山峻嶺之間，覆蓋了周圍的山坡D嵌于青蔥滴翠的崇山峻嶺之間，錯落有致的梯級田畔，覆蓋了周圍的山坡，似一個碩大的環(huán)狀天池解析：選B這段文字敘寫的主要是“中國最美的云和梯田”；第一句話結尾聚焦在“一角空地”，從前后話題一致的角度看，橫線處應填寫與之相關的內容，應以名詞短語開頭，據此排除A、D兩項；另外，如選A、D，那么A、D承前省略的主語是“人”，“人似天池”不合邏輯。從語序排列角度看，B項切合文段語境，符合由近及遠的觀察順序。這樣便排除C項。9填入下面空缺處的語句，最恰當的一項是(3分)()大氣自對流層頂向上至55千米高度的平流層，水汽含量已經極少。因紫外線的照射，位于平流層頂部的一部分氧分子被分解為氧原子，再與未分解的氧分子結合生成臭氧，_。逆溫層的存在阻止了大氣的上下對流。A逆溫層由臭氧吸收大部分短波紫外線升溫而形成B大部分短波紫外線被臭氧吸收升溫而形成逆溫層C臭氧吸收大部分短波紫外線而升溫形成逆溫層D臭氧吸收大部分短波紫外線而升溫，逆溫層形成了解析：選C語段主要說明了臭氧的形成及作用。C項，自“臭氧”起至“逆溫層”收，使上下文形成頂真手法，銜接十分緊密。10在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當的一項是(3分)()一個人在創(chuàng)作和欣賞時所表現的趣味，大半由資稟性情、身世經歷和傳統(tǒng)習尚三個因素決定。_，_，_。_，_，_。這三層功夫就是通常所謂的學問修養(yǎng)，而純正的趣味必定是學問修養(yǎng)的結果。它們的影響有好有壞我們應該做的工夫是根據固有的資稟性情而加以磨礪陶冶接收多方的傳統(tǒng)習尚而融會貫通這三者都是很自然地套在一個人的身上的不易也不必完全擺脫擴充身世經歷而加以細心地體驗ABC D解析：選C中的“這三者”照應上文中的“資稟性情、身世經歷和傳統(tǒng)習尚”，所以應放在最前面，據此排除A、B兩項；再根據前文“資稟性情、身世經歷和傳統(tǒng)習尚”的表述順序，可確定的順序，據此排除D項，選C項。11在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當的一項是(3分)()現實主義創(chuàng)作要求真實，因此要展現細節(jié)，。所以，現實主義創(chuàng)作最重要的是要唱響主旋律，反映大部分人的真實生活。當然，不僅要再現細節(jié)，還要掌握全局。創(chuàng)作者只有把看到和感悟到的時代變化和社會現象，通過生動的細節(jié)展現給觀眾，才能具有顯示的感染力。這要求創(chuàng)作者要深入生活，觀察生活。現實是復雜的，如果創(chuàng)作中只是糾結于一個側面、一個細節(jié)，那就是片面化，也就做不到真實全面地反映現實。A BC D解析：選A首先要整體把握，從四個句子看，第句是個過渡句，前半部分講再現細節(jié)，后半部分講掌握全局。第句講細節(jié)，故在之前；第句講全局，故在之后。第句的代詞“這”指代的是前一句的意思，而從“深入生活，觀察生活”中可知，“這”指代的是前一句“創(chuàng)作要求真實”。故應放在最前面。12把下面幾個句子組成語意連貫的一段話，排序正確的一項是(3分)()臨行前，他從容不迫，索琴彈奏了那首千古絕曲廣陵散。曲罷，一代名士乘鶴西去。雖然嵇康的一生比較短暫，但其桀驁不馴、解放個性的事跡與遭遇對于后世的時代風氣與價值觀產生了巨大的影響。他主張沖破禮法束縛，堅持樸素的靈魂，并以懶惰散漫的行為表示了對滿口仁義禮教卻奪權的司馬氏的不滿。可惜最后，嵇康終因得罪權貴而獲刑。嵇康之美，美在自然，美在不流俗，美在清靜無為。A BC D解析：選B整體感知，為領起性句子，應放在句首，排除A、D兩項。由“彈奏了那首”及“曲罷”可知，句應排在句后，排除C項。故選B項。13依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一項是(3分)()畫中央的地平線上是一輪火紅的太陽。天空的顏色五彩繽紛首先是一層紫羅蘭的迷霧，_；_，_；_。_，_。太陽附近是朱砂色的反光，但是它的上面是一溜黃色的云霞紫羅蘭色與灰色的云朵到處接受來自太陽的反映色它變成綠色，后來又變成藍色，即所謂的天藍色紅日在霧中被鑲著燦爛而漂亮紅邊的一片深紫色的云遮住一半但是卻充滿光的顫動，在色彩美麗的地里，溝中的水閃著亮光大地好像是一條綠色、灰色與棕色的地毯A BC D解析：選A按照光線的先后變化就能確定答案，承接上句講“霧”中的光線，此為第一層；第二層講朱砂色的反光周圍云霞的顏色變化，緊連在一起；緊接著，通過自然顏色的變化就得到了灰色和棕色，然后串聯起來即可得出答案為A項。14依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一項是(3分)()南潯古鎮(zhèn)在上一撥旅游開發(fā)中慢了腳步，以至于如今沿河而建的數百幢民居在時間里不曾被改變。漫步這些建筑中，_，_；_，_。_，_。沿著圍廊走，腳下就是河水，這邊阿姨洗菜，對岸奶奶洗衣服，夾雜麻將聲、蒲扇聲，都是江南細語。攪動了大半個世紀的風云沉浮也能讀到當年主人既要保持封建傳統(tǒng)的道德也是這些建筑讓南潯比一般的江南水鄉(xiāng)多了大家閨秀的氣派依稀能重睹百年前絲商如何打造并運用財富又要接受西方生活方式的誘惑等矛盾心理更有趣的說法是成就了一位留過洋的“十三姨”A BC D解析：選C根據關聯詞語“既”“又”推知，緊連在一起，排除B項；根據“也是”“更有趣的”與后文“阿姨”“奶奶”的內容聯系，可排除A項；由“重睹”“也能讀”可推知由物質到精神，放在之后，排除D項。15依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一項是(3分)()論語憲問中記載著著名的“修身之答”。子路問老師：“什么樣的人算是君子？”孔子說“修己以敬”“修己以安人”“修己以安百姓”。修身是要修出“敬”的精神狀態(tài)和品質。為什么孔子把“敬”作為修身的首要品質呢？_，_，_，_。_，_，其結果是“好船者溺，好騎者墮”，所以君子要時常進行修身，既不要任意，也不要任情，更不可任性。則具有堅定意志支持內心的那個“道德律令”如果不加以“修”，就會“成癮成癖”古人說“邪生于無禁，欲生于無度”個體一旦擁有也有足夠的定力抵御任何欲望的誘惑在孔子看來，“敬”是一種高端、高雅的氣度和精神狀態(tài)A BC D解析：選D緊承上文，敘述“孔子把敬作為修身的首要品質”的理由，據此可排除B、C兩項。引出下文不加以“修”的結果，即“好船者溺，好騎者墮”，排除A項。16依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一項是(3分)()儒學與儒家的定位問題，肇始于康有為19世紀90年代對儒學及儒家作了幾乎全盤否定的評價，_。_，_，_，_，這是康有為立論的致命弱點。而用宣稱兩千年來儒學、儒家所奉行的都是“偽經”的方式作為前提和基點用虛構出來的全知全能的“孔圣人”作為建立的唯一支柱他要利用原始儒家和原始