




已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
其中 :a、b、c、d 叫做組成比例的項,,線段 a、d 叫做比例外項,,線段 b、c 叫做比例內(nèi)項,,當兩個比例內(nèi)項相等時,,那么線段 b 叫做線段 a 和 c 的比例中項.,比例中項 若作為比例內(nèi)項的是兩條相同的線段。 即a:b=b:c,那么線段b叫做線段a、c的比例中項。,1.已知線段a=2cm,b=4.1cm,c=4cm,d=8.2cm,下面哪個選項是正確的?( ),A. d, b, a, c成比例線段 B. a, d, b, c成比例線段,C. a, c, b, d成比例線段 D. a, d, c, b成比例線段,2.下列各組線段的長度成比例的是( ),A.2cm,3cm,4cm,1cm B.1.5cm,2.5cm,6.5cm,4.5cm,C.1.1cm,2.2cm,3.3cm,4.4cm D.1cm,2cm,2cm,4cm,C,D,課 堂 練 習,4.已知線段a=3, b=12,而線段c是線段a, b的 比例中項,則c=,3.若a, b, c, d成比例,且a=2, b=3, c=4,那么d=,6,6,5.指出下列比例線段中的內(nèi)項和外項.,PB和PC,PA和PD,CD和EF,AB和MN,比例外項,(2)AB:CD=EF:MN內(nèi)項為: ,外項為:,(1) 內(nèi)項為: ,外項為:,比例中項,兩條線段的比是它們的長度的比, 也就是兩個數(shù)的比. 關(guān)于成比例的數(shù)具有下面的性質(zhì).,1.比例式是等式, 因而具有等式的各個性質(zhì), 2.此外還有一些特殊性質(zhì):,二.議一議:,所以:兩邊同乘以 bd,得,ad=bc,由此可得結(jié)論:,即:比例的兩外項之積 等于兩內(nèi)項之積.,因為ad=bc,,所以兩邊同除以bd,得:,由此可得結(jié)論:,(1)比例的基本性質(zhì),注:a, b, c, d 都不等于零,反過來,如果 ad =bc,,那么你能得到哪些比例式,那么ad =bc;,看誰想的多:,看誰想的多:,已知 ad=bc,你能得到哪些比例式,對調(diào)內(nèi)項, 比例仍成立!,對調(diào)外項, 比例還成立嗎?,結(jié)論:,(1)一個等積式可以改寫成八個比例式,(2)對調(diào)比例式的內(nèi)項或外項,比例式仍然成立,6,相信自己,5,這張地圖的比例尺為1:8 000 000; C,D兩地的實際距離為520km.,解:設(shè)A,B兩地和C,D兩地的實際距離分別為AB 和CD.,例1.,已知A.B兩地相距40km,問在比例尺為1:5 000 000的地圖上,A.B兩地相距多少厘米?,挑戰(zhàn),主要內(nèi)容:,注意事項:,反 思 與 總 結(jié),1.成比
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐總結(jié)模版
- 組態(tài)軟件技術(shù)整體教學設(shè)計-張松枝
- 糖原累積病Ⅵ型的臨床護理
- 小米3小米電視發(fā)布會
- 廣西南寧市第四十九中學2025屆數(shù)學七下期末綜合測試模擬試題含解析
- 統(tǒng)編版語文一年級上冊1秋天 課件
- 醫(yī)學生模擬談話技能培訓(xùn)大綱
- 2025年秋學期初二家長會班主任發(fā)言稿模版
- 2025年民辦學校審工作總結(jié)模版
- 狂犬病醫(yī)學發(fā)展史
- 輸電專業(yè)技術(shù)總結(jié)范文10篇
- 2019-2020中山六年級數(shù)學(下)期末卷
- 2023年新高考天津數(shù)學高考真題(試卷)
- 新腎損傷課件
- 急性有機磷農(nóng)藥中毒PBL教學法
- 2023年湖北武漢城市建設(shè)投資開發(fā)集團有限公司招聘筆試題庫含答案解析
- 中控ECS-700學習課件
- 中考語文現(xiàn)代文閱讀專項練習題(含答案)
- 行政區(qū)域代碼表Excel
- 簡約商務(wù)個人簡歷競聘演講自我介紹PPT模板
- GB/T 39894-2021船舶內(nèi)裝質(zhì)量評定項目及要求
評論
0/150
提交評論