




已閱讀5頁,還剩89頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
平面設計中的創(chuàng)意思維,主講:扈秀笠,沒有規(guī)矩的規(guī)則創(chuàng)造性,考試不是針對完整的商業(yè)創(chuàng)意,其目的是考察創(chuàng)造性思維能力。 創(chuàng)造可以“不擇手段”,但其中有規(guī)律和潛在規(guī)矩。,平面思維方法舉例,最重要的是聯(lián)想 趣味性 醒目(刺激) 使用直白的修辭(比喻、擬人) 學會使用夸張和變形,同一物件的不同聯(lián)想,聯(lián)想的技巧,與之相關的屬性 與之相關的物品或使用者 更重要的是與之無關的想象 案例 1、水(液體、顏色夸張與變形;飲用者的特點;污染的;動態(tài)的。) 2、拉鏈(金屬、結構、與人的表情之間的聯(lián)想嘴巴、眼睛。) 3、大象(比例,吸塵器。),卡通形象的使用,主體的卡通化 表情中的卡通,關于動物與人體的聯(lián)想,逆向思維,不符合基本邏輯的 與事實情況相反 動物的人格化 動與靜的轉換,創(chuàng)意的自由余地大小僅在于想象力的發(fā)揮 在平面設計中要理解圖形與符號之間的轉換逼真的;夸張的;形與字的轉換,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初三數(shù)學沖刺期末考試計劃
- 高二政治(下)《生活與哲學》課程實施計劃
- 軟件實施承包合同樣本
- 美術教師專業(yè)成長計劃
- 工程項目專用駕駛員職責
- 3D打印技術在機械設計制造中的畢業(yè)論文范文
- 2025屆江蘇高考英語總復習專題(十二)小說寫作實踐含參考范文
- 初中學困生學習動力激發(fā)計劃
- 教師幫扶學生英語口語練習計劃
- 特殊教育需求與支持計劃
- 馬克思主義新聞觀十二講之第七講堅持正面宣傳為主課件
- 康復科實習生入科教育
- 物理課件:《功》功和機械能PPT優(yōu)質課件
- 盾構法隧道施工原理、常見難點和問題
- 《國際貿易實務》全書電子教案完整版教學設計
- 檔案管理基礎(第5章 檔案的保管)
- JTT888-2020公共汽車類型劃分及等級評定_(高清-最新)
- 應用文寫作之調查報告(課堂PPT)
- 熱風爐烘爐方案2014.
- 房地產營銷策略外文翻譯文獻
- 牛津譯林版新教材高中英語選擇性必修一全冊課文原文
評論
0/150
提交評論