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文檔簡介
高三家長會,60同窗同甘共苦拼搏從此時,12春秋風雨兼程成敗在09年,一切為了孩子 做好孩子的護航使者,首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會。關心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、取得09年高考的勝利是我們共同的目標!,尊敬的各位家長:,我們需要共同努力!,讓我們架起心靈溝通的橋梁,為孩子們的健康成長共商教育教學大計!,家長會議程,1.家長會召開的意義 3.學生在校表現(xiàn) 4.期中考試情況分析 5.存在的問題及下一階段工作思路 6.需要家長配合的工作 7.給家長的一些建議 8.個別交流,家長會目的,1.給孩子鼓勁,在孩子的心中他可能不在乎開什么內容,但只要自己的家長在其中,對他們就是驕傲就是幸福,就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉; 2.高考的動員工作; 3.加強家校聯(lián)系,探討教育方式,形成教育合力; 4.關注孩子的心理問題; 5.為孩子營造良好的考試氛圍。,班級情況介紹,班級構成:高三共有學生650多人,其中文科學生300左右。我們高三班共有學生60人。男生11人,女生49名,具有典型的文科班特色。,學習氛圍:多數(shù)同學學習刻苦,競爭勁頭足,成績進步明顯。他們從早晨6點多起床到晚上10點半就寢,基本上是除了學習還是學習。學習都是比較刻苦的,時間上亦抓的比較緊。 成績狀況:班級總體成績,總平均分441.67,在文科班名列第二,這是學生和老師努力的結果,更是我們家長長期支持的結果。但高分段(年段前100名)和其他班級比較相對較少。,期中考試情況,光 榮 榜,語數(shù)英成績前10名,文科綜合成績前10名,祝賀以下同學本次考試取得進步,語文成績前10名,英語成績前12名,數(shù)學成績前七名,政治成績前9名,歷史成績前10名,地理成績前11名,成績背后的問題,1.偏科嚴重; 2.成績起伏較大,不穩(wěn)定; 3.個別同學上課自以為是,不夠專心,自己復習; 4.部分學生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯多,導致考試時失分嚴重; 5.老師講評過的練習部分學生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣,導致已做過的練習屢做屢錯;,6.放松學習,臨考試才匆忙復習, 行為懶散;或沒全部復習完; 7.考試焦慮癥; 8.部分同學沒有進入畢業(yè)班狀態(tài); 9.試卷來不及做; 10.不重視語文; 11.部分同學自覺性差,老師不在的時候會講話,或做其他事情。,成績背后的問題,考試之后我們做的工作,1.加強思想教育工作,增強學生的自信心和成才欲望,充分利用課堂及班會時間給同學們加油鼓勁;,2.增強時間觀念;,3.向偏科現(xiàn)象較嚴重的同學介紹好的學習經驗及考試的方法; 4.通過談話幫助學生分析成績,找出原因; 5.加強跟蹤力度; 6.嚴格常規(guī)管理,嚴格請假制度,嚴格班規(guī)班紀,穩(wěn)定學習秩序,為全面復習保駕護航。,家庭教育五大誤區(qū),2.過分干涉.許多家長認為,高三是一個關鍵的時刻,孩子要一門心思的學習,不許做任何與學習無關的事情,對孩子的自由加以限制,這樣可能會適得其反。,3.過分期待.對孩子的期望值過高,容易挫傷孩子的自信心。,5.過多的零用錢.少數(shù)同學往往不是用于學習和營養(yǎng)方面,而是用于非正常消費。對自覺性較差的同學來說錢多并不是好事情,往往會起到適得其反的作用。,1.過分保護。把孩子重點保護起來,全家圍繞著孩子轉,這樣會給孩子造成很大的心理壓力,增加孩子的負擔。,4.過分放任.對孩子的表現(xiàn)漠不關心,甚至對孩子已經表現(xiàn)出來的影響孩子健康成長的思想習慣不聞不管,錯過了教育的時機.發(fā)展到一定的時候已經無法管了,悔之晚也。,2.盡量表揚孩子,孩子具有一定的自信心,才會肯去學習要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步,哪怕是改正一個缺點。,3.工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況。多關心孩子的學習內容和實際進步程度,家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等。,4.訂下家庭學習規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學習習慣,作息習慣。,1. 創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。,平時家長應注意的問題:,希望家長配合的工作,1.提醒孩子適當參加體育鍛煉;,3.給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境; 4.始終關心孩子的學習,不要放棄努力;
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