教育文獻(xiàn)檢索方法與技術(shù).ppt

教育文獻(xiàn)檢索的 方法與技術(shù),內(nèi)容概覽,一、什么是教育文獻(xiàn)檢索,教育文獻(xiàn)檢索是從有關(guān)教育科學(xué)的文獻(xiàn)中迅速準(zhǔn)確地查找出所需情報(bào)資料的程序或活動(dòng)。,二、教育文獻(xiàn)檢索的意義,了解其他研究者在本領(lǐng)域內(nèi)已經(jīng)做了或正在做哪些研究，以便更具體地限制和確定自己研究的課題及假設(shè)。 獲得一些可能對(duì)當(dāng)前研究有用的研究思路和研究方法，把握在研究中可能出現(xiàn)的差錯(cuò)及困難。 為解釋研究結(jié)果提供背景材料和論證依據(jù)。,三、教育文獻(xiàn)的種類,根據(jù)加工程度的不同，可分為： 1一次文獻(xiàn)：原始文獻(xiàn) 2二次文獻(xiàn)：檢索性文獻(xiàn) 論文索引 書目 3三次文獻(xiàn)：綜述性文獻(xiàn),三、教育文獻(xiàn)的種類,根據(jù)文獻(xiàn)分布的不同，可分為： 1書籍,名著要籍 教育專著（學(xué)術(shù)專著和教育隨筆） 教科書 教育論文集 教育辭書（教育類詞典和教育類大百科全書） 科普讀物,三、教育文獻(xiàn)的種類,根據(jù)文獻(xiàn)分布的不同，可分為： 1書籍 2報(bào)刊：連續(xù)出版物,報(bào)紙 期刊,國(guó)內(nèi)主要的教育類報(bào)紙,中國(guó)教育報(bào) 教育文摘周報(bào) 中國(guó)教師報(bào) 光明日?qǐng)?bào) 人民日?qǐng)?bào), 北大圖書館中文核心期刊目錄（2008）（68種） CSSCI來(lái)源期刊（2010-2011年）目錄（教育學(xué)）（37種） （Chinese Social Sciences Citation Index 中文社會(huì)科學(xué)引文索引）,兩個(gè)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)期刊評(píng)價(jià)工具,各學(xué)科較高層次學(xué)術(shù)刊物目錄（山師2010）,文學(xué)評(píng)論、中國(guó)語(yǔ)文、新聞與傳播研究、 古籍整理研究學(xué)刊、 政治學(xué)研究、 哲學(xué)研究、 經(jīng)濟(jì)研究、歷史研究、外語(yǔ)教學(xué)與研究（北外） 教育研究、心理學(xué)報(bào)、文藝研究、音樂(lè)研究、 美術(shù)、體育科學(xué)、中國(guó)圖書館、科學(xué)通報(bào)、 自然科學(xué)進(jìn)展、數(shù)學(xué)學(xué)報(bào)、物理學(xué)報(bào)、 化學(xué)學(xué)報(bào)、植物學(xué)報(bào)、生理學(xué)報(bào)、動(dòng)物學(xué)報(bào)、 地理學(xué)報(bào)、軟件學(xué)報(bào)、管理科學(xué)學(xué)報(bào)、 半導(dǎo)體學(xué)報(bào)、中國(guó)人口資源與環(huán)境、 電子學(xué)報(bào)、 電化教育研究、環(huán)境科學(xué)學(xué)報(bào)、材料研究學(xué)報(bào)等。,國(guó)內(nèi)主要的教育類期刊,教育研究 中國(guó)教育學(xué)刊 課程教材教法 教育學(xué)報(bào) 華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)（教育版） 北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)（哲社版） 北京大學(xué)教育評(píng)論 清華大學(xué)教育研究,教育理論與實(shí)踐 教育研究與實(shí)驗(yàn) 比較教育研究 全球教育展望 外國(guó)中小學(xué)教育 教師教育研究 中國(guó)教師 教育史研究, 新華文摘 人大報(bào)刊復(fù)印資料,三、教育文獻(xiàn)的種類,根據(jù)文獻(xiàn)分布的不同，可分為： 1書籍 2報(bào)刊,中國(guó)教育年鑒 中國(guó)教育統(tǒng)計(jì)資料 教育志,3檔案,四、教育文獻(xiàn)檢索的基本方法,常規(guī)檢索 1順查法 2逆查法 3引文查找法,四、教育文獻(xiàn)檢索的基本方法,計(jì)算機(jī)檢索,計(jì)算機(jī)檢索的兩種基本方法,1、在線檢索 2、光盤檢索,1、在線檢索, google 或 baidu 等 教育專業(yè)網(wǎng)站，如：人教網(wǎng)、新思考、教育在線、中國(guó)教師教育網(wǎng)、山東教師教育網(wǎng)等 中國(guó)知網(wǎng)（CNKI）,2、光盤檢索, 人大報(bào)刊資料全文數(shù)據(jù)庫(kù) 中國(guó)（CNKI）學(xué)術(shù)文獻(xiàn)總庫(kù) 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 中國(guó)年鑒全文數(shù)據(jù)庫(kù) EBSCO( Elton B. Stephens. Company)全文數(shù)據(jù)庫(kù) ASP (Academic Search Premier，學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)) ERIC (Educational Resource Information Center，美國(guó)教育資源信息中心）,光盤檢索的基本程序,進(jìn)入 圖書館網(wǎng)站,點(diǎn)擊 電子資源,選擇 中文或外文,選擇 數(shù)據(jù)庫(kù),填寫 對(duì)話框,查閱 文獻(xiàn),（五）教育文獻(xiàn)綜述報(bào)告的結(jié)構(gòu),1、問(wèn)題的提出,闡明文獻(xiàn)檢索的目的。 2、說(shuō)明檢索的方法（包括檢索主題詞、檢索的時(shí)間范圍、檢索使用的主要數(shù)據(jù)庫(kù)及檢索結(jié)果等）； 3、分類列舉若干最具代表性的相關(guān)研究并一一作點(diǎn)評(píng)； 4、對(duì)已有相關(guān)研究進(jìn)行概括，闡明已有研究的特點(diǎn)，包括已取得的研究成果、已達(dá)成的共識(shí)，以及現(xiàn)有研究存在的問(wèn)題。 5、列出主要參考文獻(xiàn)。,文獻(xiàn)綜述報(bào)告的基本結(jié)構(gòu),研究者用“教育公平”、“教育平等”、“教育民主”等相關(guān)語(yǔ)詞作為關(guān)鍵詞，在“CNKI中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)”中對(duì)2000年到2011年的相關(guān)研究進(jìn)行檢索，共檢索到論文篇。其中，具有代表性的典型研究成果有： 1、，主要研究了 2、，主要研究了 ,“教育公平研究”文獻(xiàn)綜述示例：,綜合來(lái)看，與“教育公平”相關(guān)的已有研究成果非常豐富，在以下問(wèn)題上已經(jīng)達(dá)成共識(shí)，為教育公平問(wèn)題的進(jìn)一步研究奠定了良好的基礎(chǔ)： 1、 但是，已有研究在以下