溫州二高黃乃涵.ppt_第1頁(yè)
溫州二高黃乃涵.ppt_第2頁(yè)
溫州二高黃乃涵.ppt_第3頁(yè)
溫州二高黃乃涵.ppt_第4頁(yè)
溫州二高黃乃涵.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩6頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

溫州二高 黃乃涵,2012.10,高三物理有效作業(yè) 的實(shí)踐研究,問題由來,有效作業(yè)的理論思考,1.作業(yè)的價(jià)值與意義 2.新課程理念下的有效作業(yè)觀 3.有效作業(yè)的設(shè)計(jì)原則,傳統(tǒng)高三物理作業(yè)存在的主要問題,1.作業(yè)的“無設(shè)計(jì)”現(xiàn)象突出，缺乏針對(duì)性和層次性，效益差,2.“題海戰(zhàn)術(shù)”現(xiàn)象嚴(yán)重，重“數(shù)量”輕“質(zhì)量”，效率低,3.作業(yè)批改重結(jié)論輕過程，方式單一，反饋矯正有效性差,高三物理作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐,以自編作業(yè)為主； 設(shè)計(jì)“課前練”和“課后練”。,“課前練”,“課后練”,高三物理作業(yè)布置與實(shí)施的實(shí)踐,基本定量 不同要求 強(qiáng)調(diào)反思與糾錯(cuò) 持之以恒,高三物理作業(yè)批改與反饋的實(shí)踐,1教師主導(dǎo)，互動(dòng)批改 2重視解題規(guī)范的示范作用和批語的激勵(lì)作用 3做好作業(yè)批改記錄、指導(dǎo)學(xué)生建立錯(cuò)題集,幾點(diǎn)反思,1提高作業(yè)的有效性，首先要精選題目 2堅(jiān)持練后反思很重要 3實(shí)施有效作業(yè)，也要減輕教師負(fù)擔(dān),謝謝大家！,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論