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1,第18課時 電路,2019/7/21,2,第18課時 考點聚焦,2019/7/21,考點聚焦,考點1 電路的三種狀態(tài),3,第18課時 考點聚焦,2019/7/21,1. 電路 用導(dǎo)線將_、_、_等元件連接起來組成的電流路徑,考點2 電路和電路圖,電源,用電器,開關(guān),電能,電池,發(fā)電機,其他形式,4,說明 電源是將_能轉(zhuǎn)化為電能的裝置用電器是將_能轉(zhuǎn)化為_能的裝置,第18課時 考點聚焦,2019/7/21,其他形式,其他形式,電,5,第18課時 考點聚焦,2019/7/21,2. 電流的方向 電路中電流的方向是從電源的正極經(jīng)用電器到電源的負(fù)極 3. 電路圖 用電路元件符號表示電路元件實物連接的圖,6,科目一考試網(wǎng) / 科目一模擬考試2016 科目四考試網(wǎng) / 科目四模擬考試,Grammar,7,第18課時 考點聚焦,2019/7/21,8,第18課時 考點聚焦,2019/7/21,考點3 電路的連接,所在支路,逐個順次,并列,一,仍能,兩,不能,整個電路,整個電路,9,第18課時 知識縱橫,2019/7/21,“導(dǎo)電”與“帶電” (1)導(dǎo)電過程是自由電荷定向移動(形成電流)的過程,導(dǎo)電體是導(dǎo)體 (2)帶電過程是電子得失(呈現(xiàn)出多余正負(fù)電荷,即帶靜電)的過程,能帶電的物體可以是導(dǎo)體,也可以是絕緣體,知識縱橫,10,第18課時 歸類示例,2019/7/21,歸類示例, 類型一 電路及其三種狀態(tài),例1 2011蘇州在如圖181所示的兩個虛線框內(nèi)分別填入電源或開關(guān)的符號,并滿足閉合任何一個開關(guān)都能使小燈泡 L發(fā)光,11,第18課時 歸類示例,2019/7/21,答案 如圖所示,解析 閉合任何一個開關(guān)都能使小燈泡發(fā)光,則兩個開關(guān)應(yīng)該是并聯(lián)的,電源接在干路中,12,第18課時 歸類示例,2019/7/21,點評若將電源與開關(guān)并聯(lián),則與電源并聯(lián)的開關(guān)閉合時,會造成電源短路短路是指電流不經(jīng)過用電器的電路,又可分為電源短路和局部短路所謂電源短路,是指用導(dǎo)線直接將電源兩極相接,此時電路中的所有用電器都沒有電流通過,但整個電路中的電流卻很大,很容易燒毀電源,是絕對不允許的;所謂局部短路,是指電路中有多個用電器,其中一個或幾個用電器被短路,此時電路中未被短路的用電器仍能工作,13,第18課時 歸類示例,2019/7/21, 類型二 電路與電路圖,例2 2010宿遷如圖182所示是測量小燈泡(2.5 V 0.3 A)電功率的電路,請你把實物電路連接完整,14,第18課時 歸類示例,2019/7/21,答案 如圖183所示,解析 本題連接實物圖采用的方法叫“先串后并法”:即先從電源的正極出發(fā),將電源、開關(guān)、滑動變阻器、電流表、小燈泡依次串接,然后將電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端即可,點評“先串后并法”在連接實物圖的習(xí)題中有很廣泛的應(yīng)用,要注意體會,15,第18課時 歸類示例,2019/7/21,變式題 根據(jù)如圖184所示的實物電路,在虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖,答案如圖所示,16,第18課時 歸類示例,2019/7/21,解析 采用“先干后支法”,找出電路元件最多的支路,即電源正極燈泡L電流表A開關(guān)S電源負(fù)極,再補上電壓表V.,17,第18課時 歸類示例,2019/7/21, 類型三 電路的串聯(lián)和并聯(lián),例3 2010泰州如圖185所示是一個簡易“選答器”,一個問題有兩個可選擇的答案(a)和(b),與它們對應(yīng)的燈分別由兩個按鈕(開關(guān))控制,選擇哪一個答案就按下哪一個按鈕,對應(yīng)的燈就亮,那么如圖186所示各電路圖中符合要求的是( ),C,18,第1
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