2012自然辯證法春季復(fù)習(xí)提綱.ppt

2012春季 自然辯證法概論,考試安排,考試時(shí)間 2012年5月20日上午 9：00-11：00 考試地點(diǎn) B區(qū)第二綜合樓 考試方式 閉卷,最終成績(jī)=卷面得分+平時(shí)成績(jī),選擇題（20分） 每題2分，共10題（至少有一個(gè)正確答案） 分析論述題（50分） 10分；10分；10分；20分。 平時(shí)成績(jī)（30分） 出勤 課程作業(yè) 課堂討論,緒論,什么是自然辯證法 馬克思、恩格斯對(duì)科學(xué)的看法 學(xué)習(xí)自然辯證法的意義 如何理解“知識(shí)就是力量” 哈伯：天使還是魔鬼？,1 自然觀,原子論傳統(tǒng)、畢達(dá)哥拉斯主義傳統(tǒng) 人與自然關(guān)系的歷史演變 托勒密地心說(shuō)與哥白尼日心說(shuō) “天空的立法者” 清教徒與近代科學(xué)的關(guān)系 機(jī)械論自然觀的特點(diǎn) 可持續(xù)發(fā)展概念的提出 環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,2 科學(xué)觀,科學(xué)劃界的社會(huì)政治意義：伽利略受審、李森科事件、巴爾的摩事件 如何看待“一切科學(xué)理論都是人為的約定，它們沒(méi)有真假之分，只有方便與否之別”？ 波普爾的劃界標(biāo)準(zhǔn)：可證偽性 科學(xué)研究綱領(lǐng)方法論：硬核、保護(hù)帶、啟示法 常規(guī)科學(xué)-反常-科學(xué)革命-新范式確立（新常規(guī)科學(xué)）,科學(xué)事實(shí)的發(fā)現(xiàn)有賴于科學(xué)理論背景的轉(zhuǎn)換：以氧為例 波普爾的科學(xué)發(fā)展模式：P1TTEEP2 如何理解觀察滲透理論 如何看待科學(xué)中的偶然與機(jī)遇 如何理解德國(guó)物理學(xué)家馬克斯普朗克的說(shuō)法：“一項(xiàng)重要的科學(xué)創(chuàng)新很少是通過(guò)逐漸贏得人心和扭轉(zhuǎn)反對(duì)者觀念來(lái)得以普及的實(shí)際情況是，反對(duì)它的人逐漸死光了，新一代人從一開(kāi)始就接受了它?！?世界科學(xué)中心轉(zhuǎn)移的規(guī)律：湯淺現(xiàn)象,3 技術(shù)觀,如何理解技術(shù)是一把雙刃劍？ 如何看待技術(shù)進(jìn)步？ 技術(shù)評(píng)估的目標(biāo)與特點(diǎn) 技術(shù)創(chuàng)新的主體 技術(shù)創(chuàng)新與創(chuàng)新性國(guó)家建設(shè) 運(yùn)十與大飛機(jī)項(xiàng)目 蘋果公司的創(chuàng)新,4 科學(xué)技術(shù)與社會(huì),科學(xué)的體制目標(biāo)：增加可靠的知識(shí)；實(shí)現(xiàn)機(jī)制：優(yōu)先權(quán) 默頓的科學(xué)規(guī)范：普遍主義、公有主義、無(wú)私利精神、有條理的懷疑 大科學(xué)研究的特點(diǎn) 科學(xué)中的越軌現(xiàn)象 科學(xué)中的馬太效應(yīng) 科學(xué)家工程師的社會(huì)責(zé)任,死記硬背很辛苦 違紀(jì)后果很麻煩 請(qǐng)遵守考場(chǎng)紀(jì)律 攜帶本人身份證明（學(xué)生證） 手機(jī)關(guān)機(jī)（特別是智能機(jī)） 不要帶與考試相關(guān)材料進(jìn)考場(chǎng)（視同作弊）,第14周開(kāi)始上中國(guó)特色社會(huì)主義理