大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書（2篇）

大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書 一、活動(dòng)主題：十九大順利閉幕，為了宣傳十九大提出的“歸屬感”，我們班決定舉辦以“歸屬感”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，這次活動(dòng)的主要目的是為了消除在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子的思鄉(xiāng)、思家之情，消除他們?cè)谛颅h(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨(dú)感，使他們?cè)诖髮W(xué)感到一樣具有家的溫暖，努力營(yíng)造一種“大學(xué)我們家園”的氣氛，響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號(hào)。二、活動(dòng)單位：物流17甲班三、準(zhǔn)備工作：海報(bào)制作，50張自制特色卡片，氣球購(gòu)買,數(shù)碼相機(jī)（租用）四、活動(dòng)地點(diǎn)：清風(fēng)食堂廣場(chǎng)，行云食堂廣場(chǎng)，金沙港生活區(qū)花園五、活動(dòng)用具：多部數(shù)碼照相機(jī)、氣球、卡片桌子、海報(bào)、橫幅。六、活動(dòng)時(shí)間：2018年3月21日2018年3月23日七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人: 金增強(qiáng) 聯(lián)系號(hào)碼: 謝奕奕 聯(lián)系號(hào)碼: 陳祎村 聯(lián)系號(hào)碼:八、活動(dòng)內(nèi)容 ：（一）前期工作：海報(bào)制作，特色卡片制作，氣球采購(gòu)和數(shù)碼相機(jī)租用。（二）宣傳階段：兩張海報(bào)宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳相結(jié)合(以達(dá)到宣傳范圍廣度和效果)（三）主體工作：、我們?cè)谇屣L(fēng)食堂廣場(chǎng)，行云食堂廣場(chǎng)，金沙港生活區(qū)花園各設(shè)一個(gè)站點(diǎn)，用4名學(xué)生各負(fù)責(zé)一個(gè)站點(diǎn)，各站點(diǎn)配2部數(shù)碼相機(jī)。首先我們自己班以寢室為單位、班級(jí)為主體進(jìn)行合影，每寢室一張合家福。、邀請(qǐng)路過的同學(xué)一起合影，并為一起到達(dá)的寢室成員拍合家福，并送上帶有我們?nèi)w同學(xué)祝福的特色卡片，表達(dá)我們的心愿。、本活動(dòng)并設(shè)立流動(dòng)攝影，為行走中親密的朋友們拍照留念，將他們的大學(xué)美好的友情記錄在紙上。、在這次活動(dòng)中我們自己也參與，我們可邀請(qǐng)任何一位不認(rèn)識(shí)的人照相，來結(jié)識(shí)更多的朋友。、本次活動(dòng)對(duì)象不單單僅停留在學(xué)生方面，也邀請(qǐng)老師們一起合影，并請(qǐng)老師們?cè)诳ㄆ蠈懽８＝o我們。、每一次拍照我們都會(huì)做記錄，詢問他們是否索要照片，并詢問他們是否同意我們將照片公開展覽。、邀請(qǐng)輔導(dǎo)員、任課老師和代理班主任共進(jìn)晚餐。（四）后期工作：1、清理現(xiàn)場(chǎng)2、我們會(huì)在第三天設(shè)立站點(diǎn)統(tǒng)一發(fā)放照片，并將一系列精彩照片集成冊(cè)，掛在海報(bào)板上展覽，供大家欣賞。 九、活動(dòng)目的:1本次活動(dòng)是為宣傳十九大提出的歸屬感，消除在異地求學(xué)的學(xué)子們思家之情，努力營(yíng)造大學(xué)我們家園”的氣氛,響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號(hào)。、整個(gè)活動(dòng)由全班同學(xué)參與，以體現(xiàn)班級(jí)的主體性和互助性，加強(qiáng)班級(jí)體的團(tuán)結(jié)性和凝聚力，展現(xiàn)浙江工商大學(xué)商學(xué)院物流07甲班的風(fēng)采。、拍合家福是為了消除同學(xué)們?cè)谛颅h(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨(dú)感，使他們感到在大學(xué)一樣具有家的溫暖，并且此次活動(dòng)有較強(qiáng)的互動(dòng)交流，能使同學(xué)們結(jié)交到更多的朋友。、與老師們合影，共進(jìn)晚餐，以此來表達(dá)我們師生和睦，體現(xiàn)了師如父母，響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號(hào)。十、活動(dòng)流程：（一）前期工作：1、前期的海報(bào)制作和道具制作2、提前幾天海報(bào)宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳3、提前通知團(tuán)委記者前來進(jìn)行活動(dòng)拍照和跟蹤報(bào)道（二）活動(dòng)階段：、設(shè)立站點(diǎn)和布置活動(dòng)背景、活動(dòng)當(dāng)天活動(dòng)負(fù)責(zé)人做簡(jiǎn)單的活動(dòng)介紹、自己班同學(xué)們積極參與活動(dòng)、邀請(qǐng)路過的同學(xué)參與活動(dòng)，發(fā)放特色卡片、邀請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)和老師合影，發(fā)放特色卡片（三）最后階段、活動(dòng)結(jié)束，清理現(xiàn)場(chǎng)、與老師門共進(jìn)晚餐、第三天設(shè)立站點(diǎn)統(tǒng)一發(fā)放照片和精彩照片展覽十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：“安全 穩(wěn)定 團(tuán)結(jié)”主題班會(huì)策劃書活動(dòng)主題安全 穩(wěn)定 團(tuán)結(jié)二活動(dòng)背景經(jīng)過了一年的大學(xué)生活，如今的我們已經(jīng)是大二的學(xué)生了，很明顯的，我們已經(jīng)發(fā)覺我們懶了，更散漫了，班級(jí)凝聚力也更弱了，大家都各自為戰(zhàn)，心不在一起。分析一下原因，主要有以下幾點(diǎn):1.到了大二我們沒有了早自習(xí)和晚自習(xí)，大家除了上課很少有時(shí)間待在一起，上完課大家又各走各的，這樣哪里來凝聚力。2.大二我們都可以帶電腦，有電腦固然能幫到我們很多，但是由此而來的問題就是我們的業(yè)余生活都被電腦給占了，回寢室第一干的事就是開電腦，有些同學(xué)一天到晚對(duì)著電腦無所事事。除了以上的原因外，還有很多原因，這些現(xiàn)狀最終最終導(dǎo)致我們班級(jí)的凝聚力不斷下降，班級(jí)的集體意識(shí)不斷淡化。三活動(dòng)目的：談到集體榮譽(yù)感，首先應(yīng)搞清楚一個(gè)問題，那就是每個(gè)人都生活在集體之中，就算是獨(dú)在孤島，也同樣是和魚、鳥、樹木組成集體，沒有什么人是例外的，否則就無法生活。談到個(gè)人榮譽(yù)和集體榮譽(yù)，也應(yīng)搞清楚一個(gè)問題。這問題十分簡(jiǎn)單，無限大的萬(wàn)分之一等于無限大；零的一萬(wàn)倍仍等于零。如果一個(gè)集體被大眾尊為泰斗，而個(gè)人只在這集體中排倒數(shù)第一，而這個(gè)人在大眾眼中，同樣是泰斗中的一員。如果一個(gè)集體被人貶為鼠輩，而個(gè)人就算在這集體中排老大，在大眾眼中，也一樣是鼠輩一個(gè)。所以，先有集體榮譽(yù)，才有個(gè)人榮譽(yù)。集體有了榮譽(yù)，個(gè)人也自然就有榮譽(yù)。談到小集體和大集體，還應(yīng)搞清楚一個(gè)問題，那就是如果一個(gè)人眼中只能見到小集體，那么論是論非時(shí)，就會(huì)以自己的小集體的是非而為是非，而不管公理是非，看問題自不準(zhǔn)確，這個(gè)人也不會(huì)有什么大出息。所以，培養(yǎng)集體思維的能力，培養(yǎng)較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，這對(duì)踏入社會(huì)后能功有所成，能夠起很大的作用。校園安全問題日趨嚴(yán)重，經(jīng)常發(fā)生有同學(xué)離家出走或者突然失蹤，被傳銷組織欺騙，參與各種邪教組織的實(shí)踐屢有發(fā)生，同學(xué)們的人生安全和身心健康面臨極大的挑戰(zhàn)。本次班會(huì)的目的就是讓大家能有一個(gè)保護(hù)自己的意識(shí)，讓自己安全健康地完成大學(xué)學(xué)業(yè)！四 活動(dòng)時(shí)間：2018年11月5日14：30五 活動(dòng)對(duì)象：旅游管理091班全體同學(xué)六 活動(dòng)地點(diǎn)：七 活動(dòng)過程（1）講解這次班會(huì)的主題，同時(shí)讓班級(jí)同學(xué)了解最近學(xué)校和班級(jí)里發(fā)生的事情班長(zhǎng)吳偉霞（2）講解學(xué)生手冊(cè)和安全用電的重要性團(tuán)支書邱靜姿（3）講解請(qǐng)假和銷假的程序副班長(zhǎng)葉靜（4）班級(jí)同學(xué)疑問解答（5）游戲 游戲1.蘿卜蹲 將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆開始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作，目標(biāo)要一致，依此類推但不能馬上回指。以一實(shí)例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜.游戲2、心心相印,我來比你來猜 游戲題目(可以是具有可表演性人物，動(dòng)物) 參加人員:兩人一組,可多組參加游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表