學(xué)會(huì)分享中班社會(huì)教案.doc

學(xué)會(huì)分享中班社會(huì)教案 目標(biāo) ：通過(guò)看看、想想、說(shuō)說(shuō)、玩玩、嘗嘗等活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒互相謙讓，共享物品的情感。準(zhǔn)備：課件大象和小櫻桃實(shí)物：（每桌一份）蘋果、桔子、上好佳、旺旺糖、梨、香蕉玩具：皮球、小汽車、動(dòng)物玩具錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶大鹿之歌、土耳其進(jìn)行曲、小白船過(guò)程：一、進(jìn)入“游戲城”，引起幼兒興趣。師：“小朋友，前天，陶老師接到了一份邀請(qǐng)。“樂(lè)樂(lè)游戲城”建好了，那里的叔叔阿姨讓我們中（一）班小朋友去參觀、游玩。老師決定今天就帶大家去?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家跟我一起去吧！“（隨音樂(lè)進(jìn)室）二、參觀、游覽“電視廳”。觀看課件大象和小櫻桃，引出活動(dòng)主題。1師：“游戲城里有許多好玩的地方?，F(xiàn)在，我們來(lái)到了“電視廳”。這里的叔叔阿姨為我們準(zhǔn)備了一部動(dòng)畫片，我們一起來(lái)看吧?。úシ耪n件大象和小櫻桃?！安妥郎舷肫鹆舜笙?。）2通過(guò)提問(wèn)，充分發(fā)揮幼兒的想象，表述個(gè)人見(jiàn)解。提問(wèn)：“這時(shí)候小動(dòng)物們才想起大象沒(méi)有拿水果，它們會(huì)怎么做呢？”3播放課件后半部分“大象運(yùn)完木頭大家請(qǐng)大象挑。”師：“剛才，我們小朋友說(shuō)了很多辦法來(lái)分水果，那么，動(dòng)物們到底怎么做了呢？大家繼續(xù)看動(dòng)畫片。”4讓幼兒小組討論：“這次動(dòng)物們?cè)趺醋隽四?？?教育幼兒：無(wú)論什么事情不能只想著自己，應(yīng)該你讓我，我讓你，大家一起吃，大家一起玩。三、游玩“游樂(lè)廳”，讓幼兒參與實(shí)踐操作：玩皮球、玩具。（注意幼兒是否互相謙讓、共享物品）1師：“看完了電視，我們?cè)偃ビ螛?lè)廳看看、玩玩吧！”（聽(tīng)音樂(lè)拍手走）2幼兒玩玩具。3師：“玩具們累了，要休息了?，F(xiàn)在，我請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)，剛才，你是怎樣和小朋友們玩的？為什么這樣做？”四、參觀“餐廳”，幼兒實(shí)踐操作，吃食物。（觀察幼兒是否互相謙讓、共享物品）1師：“現(xiàn)在，我們?nèi)ゲ蛷d休息一下吧！”（聽(tīng)音樂(lè)拍手走）2師：“餐廳的叔叔阿姨為我們準(zhǔn)備了什么呢？請(qǐng)小朋友打開(kāi)手帕看看?！?請(qǐng)一個(gè)幼兒說(shuō)說(shuō)：“你準(zhǔn)備怎樣和小朋友吃呢？為什么這樣做？”4幼兒吃食物。5讓幼兒說(shuō)說(shuō)：“剛才，你是怎樣和小朋友吃的？為什么這么做？”五、回家。師：“今天，我真為小朋友高興。游戲城里的叔叔阿姨為我們準(zhǔn)備了這么多的禮物，我們大家真要謝謝他們。但是，游戲城里的叔叔阿姨也對(duì)陶老師說(shuō)了，以后，讓小朋友不要忘記，不管什么事請(qǐng)，不能只想著自己，應(yīng)該要你讓我，我讓你，有