《魯濱孫漂流記》ppt課件

,笛福 是英國18世紀啟蒙文學的重要作家，他的代表作魯濱孫漂流記是一部流傳很廣、影響很大的文學名著，這部小說是笛福受當時一個真實故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。1704年蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長發(fā)生爭吵，被船長遺棄在荒島上，四年后被救回英國。賽爾科克在荒島上并沒有作出什么值得頌揚的英雄事跡。但笛福塑造的魯濱孫卻完全是個新人，成了當時中小資產(chǎn)階級心目中的英雄人物，是西方文學中第一個理想化的新興資產(chǎn)者形象。,作者簡介,魯濱孫漂流記是長篇小說，作于1719年。主人公魯濱孫因乘船遭遇風暴失事，漂流到孤島，獨自在那里生活了二十多年，歷盡艱難困苦，不但供給了自己日用所需，而且經(jīng)營了一片肥美的土地。魯濱孫是他那個時代的創(chuàng)業(yè)者。作者借此歌頌了處在上升時期的資產(chǎn)階級個人奮斗精神。小說情節(jié)生動，細節(jié)逼真，描寫細致，語言流暢，富于深刻的哲學和社會意義。,魯濱孫漂流記,詞語注釋 簡陋：住的地方狹小，不華美。 叛亂：武裝叛變。 畏懼：害怕。 宴會：賓主在一起飲酒吃飯的集會。（指比較隆重的） 凄涼：寂寞冷落，凄慘，本文用來形容環(huán)境。 天涯海角：形容極遠的地方或彼此之間相隔極遠。 桅桿：船上掛帆的桿子。 流落：窮困潦倒，飄泊外地。 木筏：用長木材結(jié)成的筏子。 援救：幫助別人使脫離痛苦或危險。 寂寞：孤單冷清。 穗子：稻麥等禾本科植物的花或果實聚生在莖的頂端部分。 圈養(yǎng)：在棚欄中飼養(yǎng)。 野蠻：（1）不文明；沒有文化。（2）蠻橫殘暴。 掙扎：用力支撐。 停泊：（船只）停留。,仔細觀察這個人物,說說他給你留下怎樣的印象?,他衣衫襤褸、身體強健、置身荒島、勇敢堅毅、樂觀積極的人.,詞語積累 一、近義詞 安慰欣慰 叛亂背叛 簡陋粗陋 倒霉一一倒運 畏懼懼怕 流落流浪 援救救助 寂寞孤單 野蠻粗野 二、反義詞 凄涼繁榮 簡陋完善 安慰責備 野蠻文明 畏懼勇敢,整體感知：,1、請用簡潔的語言概括課文的主要內(nèi)容,2、課文中魯濱孫的心情前后各是怎樣的？,孤立無援,知足安命,本文寫的是一位叫魯濱孫的英國人，在一次航海中遇到大風，船翻了，漂流到一座荒無人煙的小島上。他戰(zhàn)勝種種困難，歷盡磨難，在島上生活了二十多年，最后終于獲救回到英國的一件事,3.課文按什么順序?qū)懙?寫了哪幾件事?,按時間順序?qū)懙?寫了海上遇難、荒島定居、畜牧種植、救“星期五”、回到英國.,遇到困難：冷、餓、野人的威脅、發(fā)現(xiàn)英國船只叛亂。 解決辦法：用木頭和船帆搭起帳篷。打獵、捕魚、養(yǎng)羊、種麥，住所前空地插樹樁，羊群分養(yǎng)。勇于斗爭，救下“星期五”為伴。救出船長。 從中體會：魯濱孫聰明能干、勇敢無畏、機智堅強、不怕困難，有豐富的生存知識和技能，有頑強斗爭求生存的精神。,(1)沒有住所- (2)沒有食物- (3)遇到野人- (4)遇到叛亂-,用木頭和船帆搭了一個簡易的帳篷。,打獵、捕魚,畜養(yǎng)山羊,種糧食。,積極防御，勇于斗爭，救助“星期五”。,評定叛亂，救出船長，返回英國。,他在孤島上遇到了哪些困難怎樣克服的？,魯濱孫的經(jīng)歷給了我們什么啟發(fā)？在學習和生活當中遇到困難時，你是怎樣做的？應該怎樣做？聯(lián)系實際談一談。,在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自慰的事情。,魯濱孫是一個不畏艱險、機