三年級(jí)上信息技術(shù)(粵教B版)教案全.doc

_第1課 認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)課 題 第1課 認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)課型新授班級(jí)301-305課時(shí)序號(hào)1教學(xué)目標(biāo)1、了解信息與計(jì)算機(jī)的關(guān)系。掌握計(jì)算機(jī)的組成和外部設(shè)備。 2、了解計(jì)算機(jī)的應(yīng)用和使用計(jì)算機(jī)的注意事項(xiàng)。3、通過學(xué)習(xí)知識(shí)的過程，讓學(xué)生掌握自主探究的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的小組合作能力。教材分析重點(diǎn)計(jì)算機(jī)的組成、應(yīng)用和使用注意事項(xiàng)。難點(diǎn)信息與計(jì)算機(jī)的關(guān)系。教具 PPT課件時(shí)間環(huán)節(jié)教 學(xué) 過 程5分鐘（一）創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣一、問題情境老師談話導(dǎo)入。同學(xué)們，我們家都有電視吧？你們平?？措娨暿菫榱私馐裁茨兀浚葱侣?、看天氣預(yù)報(bào)、看電視劇、動(dòng)畫、生活常識(shí)、看旅游知識(shí)）（板書：信息與計(jì)算機(jī)） 信息就在我們身邊，我們同學(xué)的桌子上都有一本課本，通過眼睛，我們可以看到課本的顏色、形狀、還有課本上的文字，圖畫等； 通過耳朵，我們可以聽見翻書時(shí)的聲音；通過手觸摸，我們可以感覺到課本的厚度，輕重；用鼻聞聞，我們還可以聞到課本的味道呢。在我們生活中凡是我們所看到的、聽到的、聞到的、觸摸到的都屬于信息。（請(qǐng)學(xué)生舉例子，說一說身邊還有那一些信息）15分鐘（二）探索新知二、自主探究同學(xué)們真厲害啊，可以知道這么多的信息。信息可以以文字、符號(hào)、圖像、聲音、動(dòng)畫等形式出現(xiàn)。（列舉例子）而我們的今天們要學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)正是處理這些信息的高手。（列舉例子）很好，大家對(duì)電腦的了解還真不少！電腦有這么多的功能，給我們的生活帶來了這么多的好處。我們掌握了許多有關(guān)于電腦的知識(shí)，也學(xué)會(huì)了許多電腦的操作方法。那么大家現(xiàn)在都來說說，你所了解的電腦由那幾部分組成的呢？每一個(gè)部分又有什么樣的工能呢？（電腦組成圖片展示）（板書：計(jì)算機(jī)的組成）老師總結(jié)：一臺(tái)計(jì)算機(jī)由兩大部分組成：硬件和軟件。軟件是計(jì)算機(jī)里一種摸不著的東西，計(jì)算機(jī)也要有了軟件才能工作，如我們的圖畫工具、金山打字等工具。硬件就是我們看得見摸得著的實(shí)實(shí)在在的計(jì)算機(jī)組成部分，如：主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)、音箱等等。輸入設(shè)備和輸出設(shè)備的定義：用來輸入信息的設(shè)備輸入設(shè)備 用來輸出信息的設(shè)備輸出設(shè)備（舉例）教師講解： 在電腦中，顯示器的作用是把電腦里的一些信息顯示給我們看，而音箱的作用，是把電腦里的聲音放出來給我們聽。所以，他們還有一個(gè)共同的名字，叫做輸出設(shè)備。那么鍵盤和鼠標(biāo)呢，通過他們，我們可以把信息輸入到計(jì)算機(jī)中，所以他們也有一個(gè)共同的名字，大家想一想，他們的名字可以叫什么??？（集體回答）15分鐘（三）鞏固練習(xí)同學(xué)們，通過學(xué)習(xí)，我們知道計(jì)算機(jī)是處理信息的高手，也知道計(jì)算機(jī)由那幾部分組成了，那么除了我們同學(xué)剛才所說的一些用途之外，計(jì)算機(jī)在我們生活中還有那一些應(yīng)用呢。5分鐘（四）總結(jié)今天你學(xué)會(huì)了什么？作業(yè)布置查一查計(jì)算機(jī)在生活中的應(yīng)用板書設(shè)計(jì) 計(jì)算機(jī)的應(yīng)用第2課 讓鼠標(biāo)聽我指揮課 題 第2課 讓鼠標(biāo)聽我指揮課型新授班級(jí)301-305課時(shí)序號(hào)2教學(xué)目標(biāo)1、了解鼠標(biāo)的幾種操作的名稱，熟練掌握鼠標(biāo)的雙擊、拖動(dòng)和單擊右鍵的操作技能。 2、利用游戲，創(chuàng)設(shè)敢于挑戰(zhàn)的教學(xué)情境，讓學(xué)生在快樂中完成任務(wù)。3、提高學(xué)生欣賞作品的能力，并學(xué)會(huì)欣賞他人和評(píng)價(jià)他人的作品。教材分析重點(diǎn)學(xué)會(huì)鼠標(biāo)的雙擊、拖動(dòng)和右擊的操作方法。難點(diǎn)熟練掌握雙擊和拖動(dòng)的操作技能。教具 多媒體時(shí)間環(huán)節(jié)教 學(xué) 過 程5分鐘（一）創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入。1、 創(chuàng)設(shè)情景： 課前活動(dòng)：以中央少兒頻道節(jié)目主持人月亮姐姐來創(chuàng)設(shè)情景，再通過一首兒歌小老鼠上燈臺(tái)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、導(dǎo)入新課引出新課的內(nèi)容，繼續(xù)學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的知識(shí)。3、導(dǎo)入新課15分鐘（二）探索新知二、自主探究由月亮姐姐送上一首做客歌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌教育，利用敲門的節(jié)奏聲對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)，從而引出雙擊的方法就像敲門一樣“篤篤”連續(xù)、輕而快。（連續(xù)快速地按兩下鼠標(biāo)的左鍵就叫做鼠標(biāo)的雙擊。）通過闖關(guān)活動(dòng)來激發(fā)興趣，讓學(xué)生在玩中掌握雙擊的方法。板書：雙擊兩下 （學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的雙擊）聽愛心樹的故事。 1、從故事中你知道了什么？對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛心教育的熏陶。2、教師演示操作過程，提問：是通過多媒體什么方法把禮物送上去的？引出鼠標(biāo)的拖動(dòng)，按下鼠標(biāo)的左鍵不放再移動(dòng)鼠標(biāo)，最后松開按鍵叫做鼠標(biāo)的拖動(dòng)。3、通過課件來練習(xí)鼠標(biāo)的拖動(dòng)。4、闖關(guān)成功了，每組獎(jiǎng)勵(lì)一棵愛心樹。 板書：拖動(dòng)按?。▽W(xué)習(xí)鼠標(biāo)的拖動(dòng)） 下面我們來把這些禮物送給那些有困難需要幫助的人，愛心天使來幫助大家實(shí)現(xiàn)愿望，把禮物送出去。 講清楚操作方法，利用鼠標(biāo)的移動(dòng)和單擊。 請(qǐng)一名同學(xué)上來操作。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛心和熱愛勞動(dòng)的思想教育，用自己的雙手和大腦來創(chuàng)造美好的生活。按一下鼠標(biāo)的右鍵，叫做右擊。板書：右擊右鍵（學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的右擊） 學(xué)生在掃雷游戲中在確定的雷區(qū)插上旗幟，教師巡視指導(dǎo)。15分鐘（三）鞏固練習(xí)利用掃雷游戲，練習(xí)鼠標(biāo)的單擊和右擊。5分鐘（四）總結(jié)今天你學(xué)會(huì)了什么？作業(yè)布置尋找鼠標(biāo)的故事，下一節(jié)課交流板書設(shè)計(jì) 讓鼠標(biāo)聽我指揮雙擊 兩下 拖動(dòng) 按住右擊 右鍵第3課 打開窗口天地寬課 題 第3課 打開窗口天地寬課型新授班級(jí)301-305課時(shí)序號(hào)3教學(xué)目標(biāo)1.了解桌面的組成； 2.學(xué)習(xí)窗口的菜單操作； 3.使用窗口的方法； 4.暢游網(wǎng)上世界。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 1教學(xué)重點(diǎn)熟練掌握窗口和對(duì)話框的操作 2教學(xué)難點(diǎn)窗口和對(duì)話框的區(qū)別教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體教學(xué)過程1、認(rèn)識(shí)桌面和桌面組成，鼠標(biāo)單擊、雙擊桌面任何地方觀察效果。2、認(rèn)識(shí)窗口以及窗口各部分的組成，教師講解演示。3、使用窗口。 最小化按鈕“” 最大化按鈕“” 關(guān)閉按鈕“X” 幾個(gè)基本的操作： 拖動(dòng)標(biāo)題欄，窗口隨之移動(dòng)。 拖動(dòng)上下或左右滾動(dòng)條，窗口中的內(nèi)容隨之移動(dòng)。 移動(dòng)鼠標(biāo)到窗口的四個(gè)角或四條上，箭頭形狀控點(diǎn)時(shí)，拖動(dòng)鼠標(biāo)，窗口大小隨鼠標(biāo)移動(dòng)的方向調(diào)整。4、暢游網(wǎng)上世界（認(rèn)識(shí)IE瀏覽器圖標(biāo)）5、教師總結(jié)作業(yè)布置進(jìn)入東莞科技館的網(wǎng)站瀏覽科技知識(shí)，尋找科技的故事，下一節(jié)課交流。板書設(shè)計(jì) 打開窗口天地寬第4課 認(rèn)識(shí)“畫圖”新朋友課 題 第4課 認(rèn)識(shí)“畫圖”新朋友課型新授班級(jí)301-305課時(shí)序號(hào)4教學(xué)目標(biāo) 1.了解畫圖軟件的作用，認(rèn)識(shí)其窗口的界面。 2.掌握畫圖軟件的啟動(dòng)和關(guān)閉，知道各工具的功能。 3.掌握鉛筆工具的使用并能保存文件。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1 畫圖工具保存功能 2. 合理選擇畫圖工具教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體教學(xué)過程1、打開畫圖軟件，觀察“畫圖”窗口。2、認(rèn)識(shí)畫圖窗口各部分的組成，教師講解演示。3、使用“鉛筆”工具寫寫畫畫。4、使用工具修改圖畫。（“橡皮”工具、“選擇”工具、“撤銷”命令）5、保存作品并推出“畫圖”軟件。6、教師總結(jié).作業(yè)布置在“畫圖”軟件中用鉛筆寫出自己的名字，并把多余的部分清除。板書設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)“畫圖”新朋友第5課 我畫我家課 題 第5課 我畫我家課型新授班級(jí)301-305課時(shí)序號(hào)5教學(xué)目標(biāo)1.掌握橡皮工具的使用、直線工作的繪畫方法以及簡單的填充顏色方法； 2.能用直線和以前所學(xué)工具進(jìn)行簡單創(chuàng)作。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 橡皮工具、直線工具的使用方法與填充工具的作用與運(yùn)用技巧。教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體、 一幅錯(cuò)畫的長方形，QQ屋的圖片教學(xué)過程1、打開或新建文件。2、設(shè)置畫布大小，教師講解演示。3、使用“直線”工具畫房子（注意shift鍵的使用）。4、使用“填充”工具進(jìn)行顏色填充（注意填充部分圖形的閉合）。5、“橡皮”工具彩色橡皮檫的使用（前景色和背景色）。作業(yè)布置用本節(jié)課學(xué)的工具畫一幅簡單的線條圖。板書設(shè)計(jì) 我畫我家第6課 勾畫外景輪廓課 題 第6課 勾畫外景輪廓課型新授班級(jí)301-305課時(shí)序號(hào)6教學(xué)目標(biāo)1.掌握一彎曲線、兩彎曲線以及多個(gè)彎曲線的畫法。2.能用曲線和以前所學(xué)工具進(jìn)行簡單創(chuàng)作。3.通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握用曲線來畫一些實(shí)用的畫，培養(yǎng)學(xué)生審美觀和藝術(shù)感，讓學(xué)生懂得愛自己的家教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 運(yùn)用曲線進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。 曲線的多種彎畫法，特別是一個(gè)彎曲線的畫法。教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體教學(xué)過程1、畫出有兩個(gè)彎的曲線。2、畫出有一個(gè)彎的曲線。3、畫出有多個(gè)彎的曲線（分段畫）。4、使用“填充”工具對(duì)輪廓圖進(jìn)行顏色填充。作業(yè)布置用本節(jié)課學(xué)的工具畫家園外景輪廓圖。板書設(shè)計(jì) 勾畫外景輪廓第7課 裝扮美麗的花園課 題 第7課 裝扮美麗的花園課型新授班級(jí)301-305課時(shí)序號(hào)7教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)用曲線工具畫出閉合的圖形； 2.使學(xué)生掌握電腦畫圖程序中“放大鏡”、“取色工具”和“彩色橡皮擦”的運(yùn)用方法。3.提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和動(dòng)手操作能力。4.提高學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，和培養(yǎng)學(xué)生與人合作、互相學(xué)習(xí)的精神。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 1學(xué)會(huì)精細(xì)修改圖形的方法。 2修改大范圍圖形的方法。教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體教學(xué)過程1、演示閉合曲線的畫法2、講解新課， 演示“放大鏡”、“取色”工具的使用方法 首先老師為大家講解擦玻璃窗的方法（1）將“放大鏡”工具移到需要放大的地方，單擊鼠標(biāo)左鍵。（2）運(yùn)用“取色工具將前景色設(shè)置為與小樹相同的顏色。（3）運(yùn)用“填充”工具將新增的小樹填涂相同的顏色。3、演示“彩色橡皮擦”的使用方法。思考：新增的小樹被山丘的輪廓切斷了，怎么把小樹里面的山丘輪廓線去掉呢？ 用彩色橡皮擦就能很快地把輪廓線清除4、小組比賽，拓展延伸。5、教師總結(jié)作業(yè)布置用今天所學(xué)的工具裝扮一個(gè)美麗的花園。板書設(shè)計(jì) 裝扮美麗的花園第8課 畫出公園一角課 題 第8課 畫出公園一角課型新授班級(jí)301-305課時(shí)序號(hào)8教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)生了解應(yīng)用畫圖工具繪制圓形、橢圓、長方形、圓角矩形等幾何圖形的方法。 2.通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握用畫圖工具來畫一些實(shí)用的畫，培養(yǎng)學(xué)生審美觀和藝術(shù)感，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和操作實(shí)踐能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)2 應(yīng)用畫圖工具繪制圓形、橢圓、長方形、圓角矩形等幾何圖形的方法。 3. 根據(jù)不同的情況選擇不同的畫圖樣式。教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體教學(xué)過程1、學(xué)用“橢圓”工具。（1）演示橢圓工具的三種模式（2）畫橢圓的口訣“先選模式和顏色，定好位后再拖動(dòng)”（2）演示使用鍵盤 shift 鍵畫出圓形2、使用“矩形”和“圓角矩形工具”，教師講解演示。3、使用“多邊形”工具畫出形狀多樣的閉合圖形（一拖二點(diǎn)三雙擊）。4、教師總結(jié).作業(yè)布置在“畫圖”軟件中用所學(xué)工具畫出公園一角。板書設(shè)計(jì) 畫出公園一角第9課 描繪林中夜話課 題 第9課 描繪林中夜話課型新授班級(jí)301-305課時(shí)序號(hào)9教學(xué)目標(biāo)1.掌握畫圖程序中“刷子”工具、“噴槍”工具和“文字”工具的運(yùn)用方法。2.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和提高學(xué)生的操作能力。3.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，和培養(yǎng)學(xué)生與人合作、互相學(xué)習(xí)的精神。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1.掌握畫圖工具的使用方法。2.學(xué)生有較好的想象力、綜合繪圖能力和審美能力。教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體教學(xué)過程1、學(xué)會(huì)使用“刷子”工具。（1）認(rèn)識(shí)“刷子”工具的樣式。（2）演示“刷子”工具的用法。2、學(xué)會(huì)使用“噴槍”工具。（1）認(rèn)識(shí)“噴槍”工具的樣式，選擇不同樣式的噴口大小。（2）演示“噴槍”工具的用法。3、學(xué)用“文字”工具作業(yè)布置用本節(jié)課學(xué)的工具畫一幅梅花圖。板書設(shè)計(jì) 描繪林中夜話第10課 伙伴隨我加課 題 第10課 伙伴隨我加課型新授班級(jí)301-305課時(shí)序號(hào)10教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)會(huì)使用選定工具。 2. 學(xué)習(xí)利用選定工具和移動(dòng)圖像的方法 3.學(xué)會(huì)復(fù)制和粘貼；4.學(xué)會(huì)圖像的變大變小。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1熟練掌握選定工具和移動(dòng)圖像的的操 2復(fù)制和粘貼的方法。教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體教學(xué)過程1、 演示“選定”工具選定圖像。（1）講解“選定”工具的兩種樣式的特點(diǎn)。（）對(duì)比“選定”工具和“自由選擇”工具的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。2、復(fù)制、粘貼圖像。（1） 選擇對(duì)象后在“編輯”菜單單擊“復(fù)制”子菜單進(jìn)行對(duì)象的復(fù)制。（2）在“編輯”菜單單擊 “粘貼”子菜單將對(duì)象進(jìn)行粘貼。（3）“復(fù)制”的快捷鍵Ctrl + C，“粘貼”的快捷鍵Ctrl + V。3、移動(dòng)圖像。4、對(duì)選定的圖像進(jìn)行變大變小處理。5、教師總結(jié)作業(yè)布置畫一個(gè)簡單農(nóng)場背景，看誰種的果樹最多?？凑l能種出大大小小的樹。板書設(shè)計(jì) 伙伴隨我加第11課 圖像變變變課 題 第11課 圖像變變變課型新授班級(jí)301-305課時(shí)序號(hào)11教學(xué)目標(biāo)1. 能夠?qū)崿F(xiàn)圖像的翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)。2. 能是想圖像的拉伸和扭曲。3. 領(lǐng)會(huì)圖像翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)的效果，并能運(yùn)用到畫圖創(chuàng)作中。4. 領(lǐng)會(huì)圖像拉伸和扭曲的效果，并能運(yùn)用到畫圖創(chuàng)作中。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1.掌握對(duì)所選圖塊進(jìn)行相應(yīng)的翻轉(zhuǎn)或旋轉(zhuǎn)、拉伸或扭曲操作。2.根據(jù)內(nèi)容，對(duì)圖塊選擇合適的操作。教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體教學(xué)過程1、演示“翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)功”功能。（1）在“圖像”菜單中單擊“翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)”子菜單（2）在打開的“翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)”對(duì)話框中進(jìn)行旋轉(zhuǎn)角度的設(shè)置（3）在打開的“翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)”使用“水平翻轉(zhuǎn)”或“垂直翻轉(zhuǎn)”2、演示“拉伸和扭曲”功能。（1）在“圖像”菜單中單擊“拉伸和扭曲”子菜單（2）在打開的“拉伸和扭曲”對(duì)話框中進(jìn)行拉伸比例的設(shè)置（3）在打開的“翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)”對(duì)話框中進(jìn)行扭曲傾斜度的設(shè)置作業(yè)布置用所學(xué)功能畫出兩只小熊手拉手跳舞的畫面。板書設(shè)計(jì) 圖像變變變第12課 畫出心中的畫課 題 第12課 畫出心中的畫課型新授班級(jí)301-305課時(shí)序號(hào)12教學(xué)目標(biāo)1.提高學(xué)生綜合應(yīng)用畫圖工具制作電腦畫的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生多渠道收集、判斷與處理信息的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生