關于人才管理對策建議六篇

關于人才管理對策建議六篇【篇一】時下，人才管理中行政化、“官本位”問題備受關注，要采取有力措施，切實加以解決。人才管理中行政化、“官本位”問題，是計劃經(jīng)濟思維在人才工作中的反映，是人才的人才身份和干部身份沒有得到很好協(xié)調的結果。隨著市場在資源配置包括人才資源配置中決定性作用的不斷增強，行政化或者“一刀切”的人才管理體制越來越不適應人才發(fā)展需要，甚至捆綁了人才，束縛了人才的發(fā)展。一個比較突出的表現(xiàn)就是，一段時間以來，對國有企事業(yè)單位和高?？蒲性核娜瞬?，習慣簡單套用管理干部的方法去管理，套用評價干部的方法去評價，套用激勵干部的方法去激勵，導致對人才管得過多、過細、過死，妨礙了人才創(chuàng)新創(chuàng)造活動的正常開展，抑制了人才創(chuàng)新創(chuàng)造的積極性。創(chuàng)新創(chuàng)造的火花只有在自由的氧氣中才能充分燃燒。從嚴管理監(jiān)督干部是大原則大方向，但涉及科研人才時，必須具體問題具體分析，而不能搞“一刀切”。必須尊重人才創(chuàng)新具有靈感性、人才需求具有個性化特征等規(guī)律，探索建立更加開放、更加靈活、更加包容的人才管理體制和發(fā)展機制。為人才松綁，要以人才管理的去行政化、去“官本位”為突破口，抓緊搞清楚“誰在捆綁”“有哪些捆綁”、“綁住了誰”、“怎么松綁”等問題，最大限度地消除制約因素、調動積極因素，真正使各方面人才各得其所、盡展其長。比如，在人才管理方面，高校科研院所的領導人員出國參加學術交流或科研活動，不能完全照搬黨政領導干部的規(guī)定限制；對于從國外引進人才擔任行政領導職務的，不簡單按“裸官”來處理，而是采用更加靈活有效的管理方式；對于專業(yè)性人才在專業(yè)機構兼職的，應該從工作實際需要出發(fā)，進行合理把握。在人才評價方面，不簡單地看人才職稱，更不能把人才職務作為評價標準，而是要“不拘一格降人才”。在服務保障方面，更加注重效率優(yōu)先，為高層次人才提供更多定制化、便捷化的服務，防止行政先于科研、行政沖淡科研?！酒挎?zhèn)街黨校作為新形勢下加強黨員教育的重要陣地，在培訓農(nóng)村基層黨員干部方面發(fā)揮著重要作用。但是，目前許多鎮(zhèn)街黨校的建設仍面臨許多問題，具體表現(xiàn)為“無場所、少師資、缺經(jīng)費”三個方面。一是缺乏場所，培訓范圍有限、陣地建設不足。日常開展基層黨員干部的培訓教學活動時，需要借用鎮(zhèn)街政府的辦公會議場所，沒有真正意義上的屬于基層黨校的專用場地，培訓的人員范圍相對較小，只能采取輪訓或針對固定群體的形式開展，難以形成黨建陣地氛圍。二是師資較少，教學內容單一，沒有針對性。師資團隊相對較固定，僅限于邀請上級部門師資授課，授課內容主要側重于宣傳黨的基本理論、方針政策和傳授文化知識，對教育黨員干部提高運用理論分析問題、研究問題、解決問題的能力作用不大，與參訓干部的學習需求相脫節(jié)，對學員工作中遇到的一些難點問題和熱點問題不能有針對性的剖析。比如創(chuàng)新基層管理問題、農(nóng)村建設問題、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整問題，農(nóng)民增收問題等實際問題缺乏有效指導。三是經(jīng)費不足，基礎設施較差，難以創(chuàng)新形式。鎮(zhèn)街黨校的軟件、硬件建設需要鎮(zhèn)街政府投入一定的經(jīng)費和精力，但是鎮(zhèn)街一級政府的經(jīng)費相對較為緊缺，主要需要投入在基層民生建設工作中，對鎮(zhèn)街黨校教學需要的必備硬件設施和軟件系統(tǒng)難以更新維護，對開展教學活動的形式也有一定的限制，阻礙了黨校建設工作的開展?；鶎渔?zhèn)街黨校是新形勢下加強農(nóng)村黨員隊伍思想理論建設、全面提高鄉(xiāng)村黨員、干部思想政治素質的重要陣地，對于增強基層黨組織的戰(zhàn)斗力和黨的執(zhí)政能力，發(fā)揮著至關重要的基礎性作用。對于鎮(zhèn)街一級黨校建設工作，在此提出以下幾點建議：一是創(chuàng)新運作機制，打造資源共享。為做好新形勢下的基層黨校工作，可以在鎮(zhèn)街黨校的日常運作中進一步創(chuàng)新形式，在日常開展黨員教育培訓中，亦可充分發(fā)揮教育培訓平臺作用，結合基層鎮(zhèn)街工作需要，組織開展一些農(nóng)村業(yè)務知識培訓，實現(xiàn)設施、師資資源共享，更好地發(fā)揮鎮(zhèn)街黨校教育培訓主渠道、主陣地的作用，同時切實為基層鎮(zhèn)街工作提供便利。二是創(chuàng)新課程設置，切實服務基層。鎮(zhèn)街黨校在對基層黨員干部的日常教育培訓中，可向各參培單位征求培訓課程需求，針對基層黨員實際需要，邀請各業(yè)務部門中的骨干精英開展業(yè)務培訓，例如結合十九大報告中“振興鄉(xiāng)村戰(zhàn)略”及“掃黑除惡”等設置課程，“送課下鄉(xiāng)”，真正做到“黨員要什么，黨校教什么”。三是創(chuàng)新人才管理，配強師資團隊。以上級黨校講師定期授課、鎮(zhèn)街單位骨干按需開班的新形式，組成鎮(zhèn)街黨校講師團隊，盤活整體師資力量，既保證專業(yè)性，亦保障實際性，同時將師資團隊到黨校開班授課情況納入年底考核工作，制定具體考核制度，對堅持開展，有實效、有創(chuàng)新的個人給予一定授課補貼，進一步調動基層干部參加黨校學習教育的積極性?！酒侩S著社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步完善和社會的快速發(fā)展，傳統(tǒng)人才管理機制出現(xiàn)了不適應的問題，已經(jīng)難以滿足改革發(fā)展的要求。因此，政府人才管理轉變要依據(jù)人才管理的實際情況和經(jīng)濟社會發(fā)展需要進行針對性調整。市場決定人才資源配置符合人才發(fā)展的一般規(guī)律，這就要求我們以發(fā)揮市場在人才資源配置中的決定性作用為目標，促進政府人才管理轉變。政府人才管理轉變應緊密結合政府職能轉變的大背景，進一步簡政放權，把主要精力放在制定規(guī)劃、政策、標準和加強監(jiān)管上來，把工作重點轉到創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境、提供優(yōu)質公共服務、維護社會公平正義上來。政府人才管理應該與我國經(jīng)濟社會發(fā)展相適應，推動人才管理職能進一步向服務型轉變。政府人才管理轉變應解決好政府部門人才管理中存在的職能重疊、職責交叉、政出多門的問題，提高政策執(zhí)行效能，進一步推動政府人才管理向服務轉型。要充分發(fā)揮市場配置人才資源的決定性作用。從政府與市場的關系方面，政府人才管理轉變要切實處理好政府與市場、政府與社會的關系，把該放的權力放掉，把該管的事務管好，改進政府宏觀調控，完善市場有效配置，健全人才市場體系，促進人才主體市場化競爭，激發(fā)市場主體創(chuàng)造活力。同時，要簡政放權，把工作重點轉到創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境、提供優(yōu)質公共服務、維護社會公平正義上來。要 重點完善黨管人才的人才工作格局。從黨政部門之間關系方面，要堅持黨管人才原則，完善黨委統(tǒng)一領導，組織部門牽頭抓總，有關部門各司其職、密切配合，社會力量廣泛參與的人才工作格局。從政府與用人單位、人才的關系方面，政府人才管理部門需要轉換用人機制，要用好用活人才，擴大和落實單位用人自主權，發(fā)揮用人單位在人才培養(yǎng)、吸引和使用中的主體作用，促進人才自主擇業(yè)、中介組織積極提供服務。要切實改進政府人才管理方式。從人才管理體制構建方面，要圍繞用好用活人才，健全完善政府宏觀管理、市場有效配置、單位自主用人、人才自主擇業(yè)的人才管理體制。同時改進政府宏觀調控，推動政府人才管理職能向創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境、提供優(yōu)質公共服務轉變。要著力推進人才市場體系建設。積極完善市場服務功能，暢通人才流動渠道，建立政府部門宏觀調控、市場主體公平競爭、中介組織提供服務、人才自主擇業(yè)的人才流動配置機制?！酒摹奎h的十九大報告指出，人才是實現(xiàn)民族振興、贏得國際競爭主動的戰(zhàn)略資源。作為人才管理部門，在人才引進、管理、服務上，要進一步創(chuàng)新機制，加大力度，切實為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會提供鮮活有力的人才支撐。一要對接需求，多方引才。受經(jīng)濟發(fā)展、區(qū)域位置等因素制約，當前，貧困縣在優(yōu)秀高學歷人才引進方面，難度較大。特別是在產(chǎn)業(yè)轉型、科技創(chuàng)新、醫(yī)療教育、環(huán)境保護、全域旅游等方面，優(yōu)質人才緊缺，引不進、求不來。針對人才引進難的問題，下一步，要完善引進辦法，采取“項目引才”“掛職求才”“公開招才”等多種方式，加大人才引進力度。同時，要積極開展“人才回引”工程，注重引導本籍優(yōu)秀在外人才回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，助力經(jīng)濟社會發(fā)展。二要結合專長，精準用才。要按照“人崗相適、人盡其才，才盡其用”的原則，根據(jù)崗位需要和人才專長，把合適的人放到合適的位置上，實現(xiàn)用人所長、用人所愿、專人專用、精準使用。在科技人才方面，我們要緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展和科技需求，開展好科技特派員分類組團工作，引導群眾依靠科技發(fā)展壯大富民產(chǎn)業(yè)；在鄉(xiāng)土人才方面，要注重“土專家”“田秀才”的培養(yǎng)培育，激發(fā)他們致富、帶富功能，讓他們發(fā)揮好推進鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展和脫貧攻堅的引領作用。三要優(yōu)化服務，設法留才。引才更要留才，人才是否留得住、用得好，很大程度取決于環(huán)境。我們要著眼于創(chuàng)造有利于人才創(chuàng)業(yè)、成長的環(huán)境，建立健全人才服務保障機制，人才開發(fā)管理機制。要繼續(xù)推行縣級領導聯(lián)系人才制度、跟蹤管理服務制度，大力實施農(nóng)村教師、農(nóng)村醫(yī)生崗位津貼和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作津補貼，強化人才工資、職稱、住房、醫(yī)療、子女上學就業(yè)服務保障，創(chuàng)優(yōu)人才干事創(chuàng)業(yè)、生活環(huán)境，大力營造珍惜人才、關愛人才的濃厚氛圍，確保求得到人才、用得好人才、留得住人才?！酒濉渴紫?，要想發(fā)展，離不開人才隊伍的建設，而要想實現(xiàn)事業(yè)留人的目標，就必須制定一個清晰而明確的發(fā)展目標、愿景，制定切實可行的發(fā)展規(guī)劃。同時，要為人才，尤其是關鍵人才進行職業(yè)生涯規(guī)劃，將其個人發(fā)展、追求目標融入黨的事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃中，要讓人才有明確的奮斗目標，感到在工作里“有價值、有奔頭、有收獲”，愿意長期干下去。要使人才明白自己未來的發(fā)展與我黨的偉大事業(yè)實現(xiàn)之間密不可分的關系以及在實現(xiàn)目標中的作用，從而產(chǎn)生激勵作用。我黨人才的管理、干部的選拔任用，就關乎到我黨本身的建設。印發(fā)條例，更能為人才的未來有一個好的規(guī)劃，讓人才在為黨的事業(yè)積極貢獻。其次，因材施教，因材管理，也是必要的。人才管理應該應用多種手段挖掘人才的潛能，實施“發(fā)現(xiàn)管理”和“發(fā)揮管理”。用心去發(fā)現(xiàn)各類“術業(yè)有專攻”的“千里馬”，并給予培養(yǎng)、扶持，因為只有“伯樂”成排，才有“千里馬”成群。同時發(fā)揮千里馬的作用，有所側重的使用。所謂“堅車能栽重，渡河不如舟，駿馬能歷險，犁田不如?！?，每個人各有其特長。有擅長管理的，有精通技術的，有善于溝通的，有勤于思考的，領導者需要為他們提供不同的舞臺與角色。當然，對于濫竽充數(shù)的庸才，還要建立優(yōu)剩努汰機制，因為沒有比較，就沒有鑒別：沒有競爭，就沒有進步。如果長期良莠不分、魚目混珠，最終也無法留住優(yōu)秀人才。最后，要靠公開透明化。在人才的選擇、提拔、任用上要充分體現(xiàn)“公平、公開、公正、透明與合理”的思想，把人才的重用從任人唯親變?yōu)槿稳宋ㄙt?！酒渴袌鰶Q定人才資源配置符合人才發(fā)展的一般規(guī)律，這就要求我們以發(fā)揮市場在人才資源配置中的決定性作用為目標，促進政府人才管理轉變。政府人才管理轉變應緊密結合政府職能轉變的大背景，進一步簡政放權，把主要精力放在制定規(guī)劃、政策、標準和加強監(jiān)管上來，把工作重點轉到創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境、提供優(yōu)質公共服務、維護社會公平正義上來。政府人才管理應該與我國經(jīng)濟社會發(fā)展相適應，推動人才管理職能進一步向服務型轉變。政府人才管理轉變應解決好政府部門人才管理中存在的職能重疊、職責交叉、政出多門的問題，提高政策執(zhí)行效能，進一步推動政府人才管理向服務轉型。要充分發(fā)揮市場配置人才資源的決定性作用。從政府與市場的關系方面，政府人才管理轉變要切實處理好政府與市場、政府與社會的關系，把該放的權力放掉，把該管的事務管好，改進政府宏觀調控，完善市場有效配置，健全人才市場體系，促進人才主體市場化競爭，激發(fā)市場主體創(chuàng)造活力。同時，要簡政放權，把工作重點轉到創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境、提供優(yōu)質公共服務、維護社會公平正義上來。要重點完善黨管人才的人才工作格局。從黨政部門之間關系方面，要堅持黨管人才原則，完善黨委統(tǒng)一領導，組織部門牽頭抓總，有關部門各司其職、密切配合，社會力量廣泛參與的人才工作格局。從政府與用人單位、人才的關系方面，政府人才管理部門需要轉換用人機制，要用好用活人才，擴大和落