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NFTE-光華公益創(chuàng)業(yè)課程,怎樣成功創(chuàng)辦和經(jīng)營自己的生意,商業(yè)機會的識別,第二課,一塊木板的聯(lián)想,游戲時間,兩個賣鞋的銷售員，誰更容易成功？,兩個農(nóng)民的不同人生,買？ 賣？,積極心態(tài)與其它創(chuàng)業(yè)素質之間的關系是怎樣的？,創(chuàng)業(yè)者基于什么原因開創(chuàng)了自己的生意？,問題,=,？,機會,創(chuàng)業(yè)機會的第一個基本來源,報紙中的任何變化能否激發(fā)新的業(yè) 務機會？,小組討論,產(chǎn)業(yè)結構的變動 城市化加速 政府政策的變化 居民收入水平的提高,消費結構升級 人們思想觀念的變化 人口結構的變化 全球化趨勢,變化主要來自以下幾個方面:,創(chuàng)業(yè)機會的第二個基本來源,彼得 德魯克 將創(chuàng)業(yè)者定義為那些能“尋找變化,并積極反應,把它當作機會充分利用起來的人。”,彌補對手的缺陷 和不足就是機會,創(chuàng)業(yè)機會的第三個基本來源,競爭,創(chuàng)業(yè)機會的第四個基本來源,發(fā)明創(chuàng)造,問題？ 解決方案！,好的商業(yè)機會有以下特點： 它很吸引顧客 它能在你的商業(yè)環(huán)境中行得通 你實施這個想法的時候，沒有出現(xiàn)強大的競爭者 你必須有創(chuàng)立這個業(yè)務所需的資源和技能,請用SWOT方法分析： 如果你是小王，你會接 手這個小餐館嗎？你打 算如何經(jīng)營呢？,小組討論,S,W,O,T,S,W,O,T,S,W,O,T,S,W,O,T,S,W,O,T,SWOT服務于決策！,你對小王在決策和經(jīng)營上有什么意見和建議呢？,旅行 接觸陌生人 學習一種新語言 讀你以前不曾讀過的書 嘗試新的愛好,參加講座、音樂會、活動小組 看新聞，閱讀報紙、雜志 和朋友、同事一起討論現(xiàn)在發(fā)生的事情 進行相關的實習,請從下列方法中找出三個你最經(jīng)常做的方法，和三個你做得不夠需要改善的方法,活動時間,成立我們的公司,附錄： 年輕創(chuàng)業(yè)家的商機表,附錄： 年輕創(chuàng)業(yè)家的商機表,積極心態(tài)與其它創(chuàng)業(yè)素質之間的關系 創(chuàng)業(yè)機會存在于人們認為是問

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