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文檔簡介

20132014年度第一學(xué)期工作思路一、指導(dǎo)思想 立足實(shí)際,以常規(guī)管理、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)研究、學(xué)科活動(dòng)等為抓手,繼續(xù)走內(nèi)涵發(fā)展的道路,努力構(gòu)建“和諧校園”、“品牌學(xué)?!保嫣嵘龑W(xué)校的教育教學(xué)水平,力求教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,真正提升我校的辦學(xué)特色和品位。 解放思想,加強(qiáng)管理。促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,形成人文管理、民主管理、規(guī)范管理有機(jī)統(tǒng)一獨(dú)特的學(xué)校管理文化,積極探索“一軸兩翼”教育模式。 二、工作目標(biāo) (一)管理目標(biāo):圍繞“讓別人因我而幸福”,即以幸福教育,幸福人生為辦學(xué)理念,完善學(xué)校管理機(jī)制,確保管理措施的可行性,促進(jìn)學(xué)校健康、持續(xù)發(fā)展。 (二)創(chuàng)新目標(biāo):創(chuàng)設(shè)“一軸兩翼”的辦學(xué)模式,即以培養(yǎng)學(xué)生的“生存能力”為軸,以“公民教育”“科學(xué)教育”為翼,循序漸進(jìn)地滲透博愛、感恩、誠信、樂觀、文明守紀(jì)、人際交往等公民知識(shí)、分階段有計(jì)劃對(duì)學(xué)生進(jìn)行財(cái)商教育、課外閱讀教育、原生態(tài)作文教育、寫字教育、速算能力教育,進(jìn)一步深化高效課堂教學(xué)研究的創(chuàng)新。三、重點(diǎn)工作及實(shí)施措施 (一)創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制 1、完善干部隊(duì)伍管理制度,提高班子成員的責(zé)任意識(shí)、目標(biāo)達(dá)成意識(shí),建立自我約束和目標(biāo)管理機(jī)制,提高學(xué)校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實(shí)力及目標(biāo)達(dá)成度。倡導(dǎo)“管理者成為工作的合作者”,強(qiáng)化干部隊(duì)伍“實(shí)事求是、思想過硬、角色到位、開拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求。 (1)抓目標(biāo)管理。要加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的管理與要求。本學(xué)期起要結(jié)合各自分管的工作,制定目標(biāo)任務(wù),學(xué)期末對(duì)工作完成情況進(jìn)行考核。 (2)抓管理的效率。全體領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于各自的分管工作要盡職盡心,及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題,同時(shí)要做到小問題的解決不隔夜,其余問題的解決不隔周。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)間也要密切合作,發(fā)現(xiàn)問題相互提醒,做到分工不分家。 (3)檢查、考核做到公正、透明。檢查。考核是確保學(xué)校工作落實(shí)到位的重要措施之一。學(xué)校的各項(xiàng)檢查要做到標(biāo)準(zhǔn)明確,檢查結(jié)果必須在校園網(wǎng)上及時(shí)公布,增強(qiáng)透明度,每周一次出勤考核總結(jié),每月一次業(yè)務(wù)檢查總結(jié)。2、開辟有效途徑,通過家長學(xué)校委員會(huì)等形式,增強(qiáng)家長評(píng)校、學(xué)生評(píng)教的權(quán)能,廣泛聽取校內(nèi)外的意見和建議,挖掘一切可利用的教育資源,形成合力辦好學(xué)校。 3、加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督,利用“校長信箱”、“校長接待日”等方式,吸納社區(qū)單位群眾的意見和建議,增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力。 4、完善教師評(píng)價(jià)考核模式。結(jié)合上級(jí)關(guān)于教師實(shí)行績效工資改革的方案,重視過程評(píng)價(jià)、日常評(píng)價(jià),實(shí)施年度考核制度,把評(píng)價(jià)作為獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。 (二)探索特色學(xué)校方法 緊緊圍繞“尊重生命”的教育思想,用經(jīng)典去浸潤學(xué)生的人生。用“善待身體”的教育理念,通過乒乓球和呼啦圈兩項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生掌握健身的方法,使生命更堅(jiān)強(qiáng),人生更豐實(shí)。1、加強(qiáng)經(jīng)典誦讀工作,按我校經(jīng)典誦讀制度做好誦讀工作,做到“晨誦、午讀、暮寫”,要求每位教師一學(xué)期讀一到兩本教育專著,每月讀一本教育刊物,每周寫一篇不低于500字的讀書筆記。學(xué)生每天做到“兩讀一講”,晨誦國學(xué)經(jīng)典,午讀世界名著,每節(jié)語文課前三分鐘講故事,每學(xué)期在學(xué)校報(bào)告廳內(nèi)舉行經(jīng)典誦讀朗誦會(huì)。2、加強(qiáng)乒乓球工作,堅(jiān)持做好“三個(gè)一”,即:一課一操一唱,每位學(xué)生每周上好一節(jié)乒乓球課,在陽光大課間上好乒乓球操,在校園內(nèi)唱響乒乓歌。3、加強(qiáng)呼啦圈操工作,在陽光大課間中上好呼啦圈操。(三)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) 1、以學(xué)習(xí)貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為主線,創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法,在教師隊(duì)伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機(jī)融合,提升教師師德及心理健康水平。 2、開展多種形式的師德建設(shè)活動(dòng),做好語文教師學(xué)習(xí)共同體、讀書論壇等活動(dòng),調(diào)動(dòng)教師的積極性,發(fā)揮教師的創(chuàng)造力,為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺(tái),提供機(jī)會(huì)。 3、通過建立“集中培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、研討交流”的立體培訓(xùn)機(jī)制、教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育敘事、教學(xué)案例、讀書體會(huì)交流等形式,加強(qiáng)對(duì)青年教師進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng),使 5-8名青年教師成長為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。制定教師外出培訓(xùn)匯報(bào)交流制度,完善教師獎(jiǎng)懲制度及年級(jí)組、教研組、班主任評(píng)先考核細(xì)則。 4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過對(duì)班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作例會(huì)等形式,引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學(xué)生觀,改善班主任工作方法,提高班級(jí)工作實(shí)務(wù)技能及班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面的能力。借助績效工資實(shí)行的政策,結(jié)合我校實(shí)際,落實(shí)班主任有關(guān)待遇。 (四)注重德育工作實(shí)踐 1、抓好德育常規(guī)管理。依據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn),以“讓別人因我而幸?!睘槔砟?,以“博愛、感恩、誠信、樂觀、文明守紀(jì)、人際交往”等公民知識(shí)為重點(diǎn),分層設(shè)計(jì)教育目標(biāo),確定教育內(nèi)容。加強(qiáng)班會(huì)課的管理,定期組織主題班隊(duì)會(huì)觀摩研討,完善班級(jí)一日常規(guī)考核,注重黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等班級(jí)文化的建設(shè),各學(xué)段要根據(jù)本學(xué)段學(xué)生實(shí)際,有重點(diǎn)、有針對(duì)性地開展工作,為學(xué)生“學(xué)會(huì)生存”奠定基礎(chǔ)。 2、突出 “五精”管理思路(精神 精細(xì) 精品 精致 精彩)研究,積極探索精致管理新機(jī)制。 3、實(shí)現(xiàn)德育活動(dòng)主題化,深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn),結(jié)合學(xué)校文化資源,挖掘寒暑假、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀(jì)念日等教育資源,提高教育實(shí)效。 4、開展 “寫規(guī)范字、讀經(jīng)典書、做文明人”活動(dòng),加強(qiáng)書香校園建設(shè)。 5、完善學(xué)生自主管理機(jī)制,培養(yǎng)學(xué)生生存能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,倡導(dǎo)師生環(huán)保理念,實(shí)施環(huán)保行動(dòng),通過組織環(huán)保手抄報(bào)、繪畫比賽,在環(huán)境教育中取得實(shí)質(zhì)性突破。向?qū)W生逐步滲透創(chuàng)建綠色學(xué)校的概念和意義,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。 6、要善于做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。要善待學(xué)生,尤其要善待后進(jìn)生;要善待家長,尤其要善待對(duì)學(xué)校工作有誤解的家長。要用全面的發(fā)展的觀點(diǎn)看待學(xué)生,要平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,但平等是相對(duì)的,對(duì)后進(jìn)生要給以更多的關(guān)注,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),幫助他們樹立起進(jìn)取的自信心。 7、要善于掌握懲罰的辯證法,提倡賞識(shí)教育,但不排除否定教育中的懲罰。有效防范校園不文明行為,重視學(xué)生心理健康教育。 8、抓校園文化氛圍的建設(shè)。結(jié)合思想道德教育的需要,做好教室、走廊、櫥窗等各場所的環(huán)境布置,同時(shí)各班要抓住紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日,利用德育基地等各類教育資源,開展富有教育意義的活動(dòng),利用校園廣播大力宣傳學(xué)生中的好人好事,通過榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn),養(yǎng)成良好的道德行為。 9、抓學(xué)生規(guī)范的養(yǎng)成教育。班主任是班級(jí)管理的第一責(zé)任人,各科教師是課堂教學(xué)的第一責(zé)任人,全體教師在班級(jí)管理、各科教學(xué)中要加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成。結(jié)合新頒布的中小學(xué)生日常行為規(guī)范,學(xué)校要加強(qiáng)路隊(duì)、課間活動(dòng)、衛(wèi)生、文明禮貌等各方面的檢查,各項(xiàng)檢查主要以教師為主,落實(shí)專人負(fù)責(zé),確保檢查的公正性,學(xué)校還要積極創(chuàng)造條件,做好年輕班主任的傳、幫、帶工作。 (五)深化教學(xué)管理研究。質(zhì)量是學(xué)校的生命,全體教師要牢固樹立全面的質(zhì)量觀,要善于抓住質(zhì)量發(fā)展中的主要矛盾,促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展。 1、按照“務(wù)實(shí),有效”的教學(xué)工作要求,以抓“兩讀兩寫”為核心,即以“語文課外閱讀”、“英語課外閱讀”,“寫原生態(tài)作文”、“寫規(guī)范字”為中心目標(biāo),加大課堂教學(xué)改革力度,探索高效課堂教學(xué)模式。 2、加強(qiáng)學(xué)科“專題研究”,并探索執(zhí)行“備上評(píng)改上”的備課思路。3、完善集體教研活動(dòng)制度,堅(jiān)持新課程理念的學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),做到學(xué)以致用,指導(dǎo)教育教學(xué)。繼續(xù)以教研組為單位創(chuàng)新集體備課方式方法,促進(jìn)課堂教學(xué)的質(zhì)量效益。圍繞課堂教學(xué)實(shí)時(shí)組織一次家長開放日活動(dòng),組織一次中青年教師課堂教學(xué)比武活動(dòng)。 4、加強(qiáng)學(xué)期教學(xué)流程的精細(xì)化管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,促其養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣,注重課堂教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量檢測,進(jìn)一步改革作業(yè)布置與評(píng)價(jià)的方式方法。抓好日常教學(xué)管理,開展好教學(xué)計(jì)劃中安排的學(xué)科活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)檢查,并做到有檢查,有記錄,有總結(jié)。 5、強(qiáng)化教學(xué)量化十條的落實(shí),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)入班聽課制度。 6、加強(qiáng)骨干教師、名師的培養(yǎng)使用。通過成立語文教師學(xué)習(xí)共同體,為教師搭建成長的平臺(tái)。骨干教師、名師要主動(dòng)承擔(dān)培養(yǎng)年輕教師的任務(wù),主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)科研課題,撰寫論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告;每學(xué)期上好一次不同范圍的研究課;每人成功組織一次講座活動(dòng)(包括班級(jí)管理、備課、講課、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)生考核成績等)。7、采用有力措施,提高體育藝術(shù)思品科學(xué)等課堂教學(xué)質(zhì)量。音樂、體育、美術(shù)是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),認(rèn)真抓好課堂教學(xué)的研究,同時(shí)要切實(shí)重視合唱、舞蹈、運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,爭取在市區(qū)各類比賽中獲得好成績。 8、加強(qiáng)圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電子備課室、多媒體教室的管理 相關(guān)人員要嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)守崗位,確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思想,保證一線教學(xué)的需要。9、抓好三表的制定和管理。作息時(shí)間表、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃表和各科課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,教師必須嚴(yán)格按課表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。有輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位,完成本職工作。加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,嚴(yán)禁無教案上課,堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,上課期間禁止隨意進(jìn)出。使用共案要進(jìn)行二次備課,并要寫好教學(xué)后思。對(duì)作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”(精選、精講、精練、精批)和“四必”(有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有差必補(bǔ))。嚴(yán)格控制作業(yè)量,教導(dǎo)處將對(duì)上述情況進(jìn)行檢查,并將檢查情況進(jìn)行通報(bào)。加強(qiáng)音、體、美、信息技術(shù)等課的監(jiān)督管理。 (六)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作。“健康促進(jìn)學(xué)?!笔鞘澜缧l(wèi)生組織在全球范圍內(nèi)積極倡導(dǎo)的對(duì)人類健康具有深遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義的工作。我校已經(jīng)成功的創(chuàng)建成為銅牌學(xué)校,本學(xué)期,我們的目標(biāo)是將我校創(chuàng)建為江蘇省“健康促進(jìn)學(xué)校”銀牌學(xué)校。1、充分利用學(xué)校、社會(huì)、環(huán)境等資源,改造或消除不利于健康的各種因素,從而形成一個(gè)有利于學(xué)生知曉健康知識(shí)、樹立正確的健康信念、養(yǎng)成有益于健康的行為習(xí)慣和生活方式的學(xué)校環(huán)境,進(jìn)一步完善學(xué)校的素質(zhì)教育體系。2、創(chuàng)建一個(gè)安全和健康的學(xué)校環(huán)境;3、為師生提供適當(dāng)?shù)慕】捣?wù),并且促使家庭、社區(qū)更廣泛參與,以便更大限度地促進(jìn)和保障學(xué)生與社區(qū)成員的健康。4、實(shí)行全面規(guī)劃,開展 “健康育人”系列活動(dòng)。把“健康促進(jìn)學(xué)?!钡墓ぷ骷{入教育教學(xué)的整體工作中。安排校衛(wèi)生老師給學(xué)生上保健常識(shí)課,講傳染病預(yù)防常識(shí);同時(shí)組織課外興趣小組,開展以培養(yǎng)學(xué)生健康技能的各種。重視與社區(qū)健康活動(dòng)相結(jié)合,采取請(qǐng)進(jìn)來、走出去的形式,大力推進(jìn)社區(qū)的健康促進(jìn)良好氛圍的形成。學(xué)校定期請(qǐng)社區(qū)的醫(yī)生到學(xué)校開展愛牙、愛眼、防近等宣傳教育,同時(shí)學(xué)校定期為社區(qū)打掃衛(wèi)生、出黑板報(bào)等。在學(xué)校與社區(qū)、家長的聯(lián)系中,注意以開展健康促進(jìn)活動(dòng)為紐帶,把社會(huì)教育、家庭教育、學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合進(jìn)來。學(xué)校積極參加社區(qū)組織的各項(xiàng)健康促進(jìn)活動(dòng),如開展禁煙宣傳活動(dòng)、920愛牙日、119防火宣傳活動(dòng)、“六五”環(huán)保日活動(dòng)、敬老愛老等主題活動(dòng)等。(七)規(guī)范學(xué)校后勤管理,提高校園管理水平。 1、牢固樹立為教育教學(xué)服務(wù),全心全意為教職工服務(wù)的思想,全力做好本職工作,做好大型活動(dòng)的后勤保障工作。 2、提高工作效率,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)解決,急工作之所需,急老師之所急。 3、勤儉辦學(xué),提高經(jīng)濟(jì)效益,努力做到少花錢多辦事,辦好事。本著負(fù)責(zé)的態(tài)度,搞好購物管理工作。重點(diǎn)抓好節(jié)水節(jié)電工作。4、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,做好考核工作。 5、建立和完善食堂新的管理體制,提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量,更好地發(fā)揮服務(wù)功能。 6、加強(qiáng)衛(wèi)生工作,做好傳染病預(yù)防工作。 7、安全工作重于泰山,分工細(xì)化,人人有責(zé)。 8

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