九年級化學(xué)上冊第七單元課題1燃燒和滅火導(dǎo)學(xué)案新人教版(1).doc

教學(xué)資料參考范本九年級化學(xué)上冊 第七單元 課題1 燃燒和滅火導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版撰寫人：_時 間：_思考：燃燒有什么共同特征？燃燒定義：燃燒是_與_發(fā)生的一種_的劇烈的_反應(yīng)。Q：燃燒需要什么條件呢？請根據(jù)已學(xué)知識和生活經(jīng)驗猜想一下燃燒 需要什么條件？ 請結(jié)合具體事例談一談。假設(shè)與猜想1、實驗：紅磷的燃燒Tips：白磷、紅磷燃燒所需的最低溫度分別為 40和240實驗方案：往燒杯中注入一定量的熱水，并放入一小塊白磷。在燒杯上蓋一片薄銅片，薄銅片一端放入一小塊紅磷，另一端放入一小塊白磷，觀察現(xiàn)象。 現(xiàn)象：（1）_ （2）_【思考1】銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒說明燃燒需要什么條件？【思考2】銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒說明燃燒需要什么條件？【思考3】思考如何使銅片上的紅磷燃燒起來？【思考4】思考如何使水中的白磷燃燒起來？ 向熱水中白磷通空氣的現(xiàn)象：_這是實驗說明：_總結(jié)：燃燒需要三個條件：（1）_（2）_（3）_！注意：三者必須同時滿足，缺一不可！不同物質(zhì)著火點不同：物質(zhì)白磷紅磷木材木炭酒精無煙煤著火點/40240250-330320-370558700-750課堂練習(xí)：1、用扇子扇蠟燭的火苗，燃著的蠟燭易熄滅， 其原因是（ ），用扇子扇爐火，爐火更旺，其原因是（ ） A.空氣流動使可燃物接觸的氧氣少 B.空氣流動帶走燃燒的熱量使可燃物的溫度低于著火點 C.爐中燃燒物量大，放熱多，空氣流通不致使?fàn)t溫降低很多，卻使供給的空氣增加 D.使可燃物的著火點降低2.1992年海灣戰(zhàn)爭期間,科威特大批油井被炸起火燃燒,我國救援人員在滅火工作中作出了貢獻(xiàn),下列措施不能考慮用于油井滅火的是 ( )A.設(shè)法降低石油的著火B(yǎng).設(shè)法使火焰隔絕空氣C.設(shè)法阻止石油噴出 D.設(shè)法降低油井的溫度.3.已知白磷的著火點是40,下列情況能發(fā)生燃燒的是 ( ) A.白磷置于80的水中 B.白磷置于10的水中并通入氧氣 C.白磷置于80的水中,并通入氧氣. D.白磷置于10的水中.判斷(可否舉出反例) 1.溫度達(dá)到可燃物的著火點,就一定能燃燒 ( )2.水可以降低可燃物的著火點,所以可燃物燃燒都可以用水來滅火.( )3.凡是發(fā)光放熱的現(xiàn)象都叫燃燒.( )4.木炭放入氧氣中就可生成二氧化碳.( )想一想：點燃火柴，火柴頭豎直向上，火柴梗不易燃著；而火柴頭向下，火柴梗容易燃著。為什么？2、燃燒的定義3、緩慢氧化和自燃（1）緩慢氧化定義：進(jìn)行的很緩慢的氧化反應(yīng)例：（2）自燃定義：由緩慢氧化引起的自發(fā)燃燒例：課堂練習(xí)：4、在空氣中發(fā)生的燃燒、爆炸、緩慢氧化和自燃的共同點是（ ） 都需要達(dá)到著火點都發(fā)光都很劇烈 都屬于氧化反應(yīng) A. B. C. D.只有思考：如何進(jìn)行滅火？實驗：蠟燭火焰熄滅方法實驗用品：蠟燭、火柴、小刀、燒杯、濕抹布、 水、碳酸鈉粉末、鹽酸(碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)能夠生成二氧化碳)。方法：想一想：怎樣熄滅酒精燈？滅火原理探究：點燃三支蠟燭，在其中一支蠟燭上扣一個燒杯（A），將另兩支蠟燭放在燒杯中，然后向燒杯（C）中加適量碳酸鈉和鹽酸(碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)能夠生成二氧化碳)。 （1） 請根據(jù)實驗現(xiàn)象填寫下表：ABC現(xiàn)象分析滅火器滅火原理：（用化學(xué)方程式表示）_二、滅火原理由燃燒條件推測對應(yīng)的滅火方法：燃燒條件 滅火的原理和方法蠟燭熄滅的方法及原理：分析以下的滅火原理 堆放雜物紙箱著火時，可以用水撲滅。煤氣著火，關(guān)閉閥門。經(jīng)典戰(zhàn)役回顧：在赤壁之戰(zhàn)中，周瑜的軍隊點燃戰(zhàn)船，熊熊燃燒的戰(zhàn)船借助東風(fēng)直沖曹軍的木船，使曹軍的木船燃起大火。根據(jù)右圖所示燃燒的條件填寫：曹軍的木船是_，木船燃燒的條件是_、_。課題1 燃燒和滅火第二課時：三、易燃物和易爆物的安全知識1、 爆炸：可燃物在_的空間內(nèi)急劇的_，就會在短時間積聚大量的_，使_迅速_而引起爆炸。！注意：并非所有的爆炸都是化學(xué)變化：eg氣球爆炸、自行車輪胎爆炸。易燃易爆物：為什么在面粉廠，紡織廠和煤礦的礦井內(nèi)，都標(biāo)有“嚴(yán)禁煙火”的字樣或圖標(biāo)？注意事項：練習(xí)：5、關(guān)于爆炸的敘述正確的是（ ） A.爆炸是氣體物質(zhì)劇烈燃燒的結(jié)果，所以一定發(fā)生化學(xué)變化 B.爆炸是一種現(xiàn)象，這種現(xiàn)象可能是因化學(xué)變化或物理變化引起的 C.當(dāng)氣體體積在一個受限制的空間內(nèi)急速膨脹時就會發(fā)生爆炸，爆炸都伴有發(fā)光、發(fā)熱 的現(xiàn)象 D.爆炸是緩慢氧化的必然結(jié)果2、 圖標(biāo)： 常用滅火器：1、 泡沫滅火器：2、 干粉滅火器：3、 液態(tài)二氧化碳滅火器：4、 水基型滅火器：練習(xí)：6、當(dāng)電器失火時，在酸堿滅火器、泡沫滅火器和液態(tài)二氧化碳滅火器中選擇液態(tài)二氧化碳滅火器來滅火的主要原因是（ ）A.液態(tài)二氧化碳不導(dǎo)電 B.二氧化碳的密度比空氣大C.液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r吸收大量的熱量 D.液態(tài)二氧化碳的壓強大想一想：1、高層樓房下層起火，火勢兇猛無法撲滅時可以選擇哪些逃生措施？3、 用粗銅絲繞成一個內(nèi)徑比蠟燭直徑稍小的線圈，圈與圈之間有12mm空隙。點燃蠟燭，把銅絲制成的線圈從火焰上面罩下去，正好把蠟燭的火焰罩在銅絲線圈里面，觀察實驗現(xiàn)象，并解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。練習(xí)：7、：如圖所示，將少量紅磷