九年級歷史上冊第12課《美國的誕生學案》學案人教新課標版.doc

教學資料參考范本九年級歷史上冊 第12課 美國的誕生學案學案 人教新課標版撰寫人：_時 間：_一、學習目標1簡述獨立宣言的基本內容，初步了解美國獨立戰(zhàn)爭的歷史影響。2講述華盛頓的主要活動，評價資產(chǎn)階級政治家的歷史作用。3感受自由民主是人類永恒的追求，獨立戰(zhàn)爭是北美人民反對英國殖民統(tǒng)治、爭取民族解放的正義戰(zhàn)爭。二、活動方案活動一渴望自由英屬北美殖民地的發(fā)展閱讀材料,結合問題，小組交流體會美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因。材料一: 英屬北美殖民地示意圖 材料二：在英屬北美殖民地，北部資本主義工商業(yè)比較發(fā)達，造船業(yè)是主要的工業(yè)部門之一；中部盛產(chǎn)糧食，生產(chǎn)的小麥和玉米遠銷歐洲市場；南部種植園盛行，主要種植煙草和棉花等經(jīng)濟作物。材料三: 1754年下令禁止北美制造任何紡織品，甚至不允許北美殖民地人民把當?shù)厣a(chǎn)的毛皮制成帽子，而必須把毛皮出售給英國資本家，在英國制成帽子后再運銷到北美來。 印花稅法規(guī)定，所有印刷品、商業(yè)單據(jù)、法律證件等都要繳納印花稅。 請思考：(1)結合材料一及所學知識請說出北美曾經(jīng)受到哪個國家的殖民統(tǒng)治？該國在北美共建立多少個殖民地？ (2)結合材料二說說北美形成了哪三種類型的經(jīng)濟？(3)材料三英國是如何壓制北美經(jīng)濟的發(fā)展的呢？（結合課本進行簡要的概括）（4）結合上述三則材料歸納出獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因?；顒佣非笞杂瑟毩?zhàn)爭的經(jīng)過1、用簡練的語言概括出獨立戰(zhàn)爭過程中具有標志性的五件大事。17754 1776.7 1777 1781 1783 2、了解獨立宣言發(fā)表的背景、內容、意義。材料一：學生朗誦課本74頁右上獨立宣言材料二：一切人生來就是平等的，他們被造物主賦予他們的固有的不可轉讓的權利。其中有生命自由以及追求幸福的權利。問題：（1）上述材料出自什么文件？該文件在何時由什么機構發(fā)表的？（2）根據(jù)上述材料請概括所表達的思想（不得照抄原文）（3）材料一中的“自由獨立的合眾國”“大不列顛王國”分別指的是哪個國家？（4）結合所學知識請說出該文件發(fā)表有何意義？ 3、感受自由民主是全人類 永恒的追求，獨立戰(zhàn)爭是爭取民族解放的正義戰(zhàn)爭。英美力量對比表國別英國美國經(jīng)濟老牌殖民國家年輕國家人口連同殖民地在內3000萬不到300 萬軍事有強大艦隊，軍需品充足無海軍，物資奇缺八年的抗爭，弱小的美國最終戰(zhàn)勝強大的英國，這其中的原因有哪些？（1）小組合作探究：美國贏得自由的原因？（2）請結合課本說說這場戰(zhàn)爭對美國和世界有什么影響？（3）獨立戰(zhàn)爭的勝利說明了什么？活動三保障自由1787年憲法總統(tǒng)行政權 1787年憲法在美國確立了什么樣的政治體制？特點是什么？活動四 體會重要人物對歷史的作用材料一:華盛頓的名字永遠和美國獨立戰(zhàn)爭聯(lián)系在了一起，華盛頓在美國人民心目中享有崇高的威望，被譽為美國國父，今天美國的首都華盛頓就是以他的名字命名的。材料二: “戰(zhàn)爭中的第一人，和平中的第一人，他的同胞中的第一人”這是獨立戰(zhàn)爭中一位老兵的話。請結合上述兩則材料和所學知識思考華盛頓對美國歷史的貢獻？三、當堂鞏固1美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因不包括 （ ）A 英國竭力壓制北美經(jīng)濟發(fā)展 B 統(tǒng)一的美利堅合眾國的形成 C 英國政府對北美人民采取高壓政策 D 法國大革命的影響 2以下對美國獨立戰(zhàn)爭性質的敘述全面的是（ ）A資本主義反封建運動 B.資產(chǎn)階級革命運動C.殖民地民族解放運動 D.以民族獨立戰(zhàn)爭形式出現(xiàn)的資產(chǎn)階級革命運動3“平民將軍平民總統(tǒng)平民?！边@是一個人平凡而偉大的生涯故事。八年軍旅，置生死于度外；八年總統(tǒng)，值國家最艱苦之時。他的名字已作為一個響亮的精神名詞。那提議用他的名字為首都命名的人真是太智慧了。他是（ ）A.華盛頓 B.拿破侖 C.林肯 D.玻利瓦爾4每年的7月4日，美國人民都會載歌載舞，歡度國慶。下列與美國國慶節(jié)有關聯(lián)的是（ ）A.來克星頓的前槍聲 B.權利法案的頒布實施 C.獨立宣言的發(fā)表 D.1787年憲法的制定5美國獨立戰(zhàn)爭是美國歷史