班級(jí)管理工作總結(jié)和工作計(jì)劃范文.doc

班級(jí)管理工作總結(jié)和工作計(jì)劃范文 上學(xué)期班級(jí)工作總體平穩(wěn)圓滿完成學(xué)校和年級(jí)交給的班級(jí)管理任務(wù)并積極與家長(zhǎng)溝通合作順暢有效在班級(jí)管理中特別關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)在理想教育方面做的比較好但是班級(jí)管理不足之處是上學(xué)期班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)差有幾個(gè)同學(xué)起了很壞的帶頭作用學(xué)習(xí)不刻苦不認(rèn)真學(xué)期中期也因個(gè)人晉級(jí)等事情多還有所帶班級(jí)多年級(jí)事務(wù)多牽扯了過(guò)多經(jīng)歷使班級(jí)紀(jì)律學(xué)習(xí)一度下滑本學(xué)期要學(xué)習(xí)吸取教訓(xùn)始終如一靠上、靠緊希望帶出一個(gè)班風(fēng)良好紀(jì)律嚴(yán)明的班集體 一、開學(xué)時(shí)做好入班教育 通過(guò)主題班會(huì)紀(jì)律要求等嚴(yán)明班級(jí)制度做好守紀(jì)、自信、勵(lì)志、拼搏教育特別是要鼓舞士氣增強(qiáng)自信心多正面引導(dǎo)不讓每一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)爭(zhēng)取形成互幫互助、團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)班貌 二、開展責(zé)任主題活動(dòng) 通過(guò)多種形式開展責(zé)任主題教育活動(dòng)比如主題演講、論文比賽、播放視頻、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)等提高同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)增強(qiáng)主人翁意識(shí)達(dá)到班級(jí)人人愛事事有人做時(shí)時(shí)有事做創(chuàng)造一個(gè)敢擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任的優(yōu)秀班級(jí)體 三、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè) 認(rèn)真選人用好班干部加強(qiáng)教導(dǎo)和培訓(xùn)班級(jí)管理方法加強(qiáng)監(jiān)督對(duì)不勝任的班干部及時(shí)調(diào)整切實(shí)發(fā)揮班干部隊(duì)伍的帶頭示范作用增強(qiáng)班長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)讓他們敢管會(huì)管管的有效管的科學(xué)管出風(fēng)采管出水平每周組織班干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)和召開例會(huì)制度 四、做好學(xué)生思想工作加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo) 對(duì)違紀(jì)學(xué)生做好教育嚴(yán)防經(jīng)常違紀(jì)杜絕破罐子破摔同學(xué)現(xiàn)象的出現(xiàn)對(duì)后進(jìn)生同學(xué)加強(qiáng)關(guān)注多做學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)多了解學(xué)習(xí)成績(jī)掌握學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)對(duì)于思想不穩(wěn)定的同學(xué)要關(guān)注他們的心理活動(dòng)及時(shí)疏導(dǎo)并幫助他們樹立信心找到科學(xué)學(xué)習(xí)方法爭(zhēng)取更大進(jìn)步 五、嚴(yán)格管理及時(shí)處理違紀(jì)現(xiàn)象 管理是常態(tài)工作一天都不能松懈管理是全面的、系統(tǒng)的要事無(wú)巨細(xì)以小見大既要正面宣傳發(fā)揮班干及優(yōu)秀同學(xué)的作用同時(shí)又要對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象的懲戒有效處理違紀(jì)同學(xué)加強(qiáng)說(shuō)服教育適當(dāng)懲罰并關(guān)注效果不能用簡(jiǎn)單方式處理要從開學(xué)就把每件違紀(jì)現(xiàn)象認(rèn)真處理和對(duì)待 六、做好學(xué)法指導(dǎo) 實(shí)施選擇有用的學(xué)法材料引領(lǐng)同學(xué)們共同學(xué)習(xí)建立一支以學(xué)習(xí)委員為組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)主要是十個(gè)組長(zhǎng)加課代表做好學(xué)生與教師的橋梁做好學(xué)生的表率和引領(lǐng)方法比態(tài)度重要部分同學(xué)因缺少正確的學(xué)習(xí)方法盡管比較努力但成績(jī)進(jìn)步不明顯 七、加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè) 要充分發(fā)揮小組的帶頭學(xué)習(xí)和組織管理作用除平時(shí)收交作業(yè)外還要監(jiān)管紀(jì)律督促學(xué)習(xí)課堂上組織討論合作學(xué)習(xí)衛(wèi)生方面督促落實(shí)建立小組評(píng)價(jià)制度 八、發(fā)揮正面引導(dǎo)輿論育人的班級(jí)文化建設(shè)作用 做好班級(jí)名片及時(shí)建立班委開展同學(xué)之間互相發(fā)現(xiàn)對(duì)方優(yōu)點(diǎn)活動(dòng)為了樹立榜樣激勵(lì)優(yōu)秀要通過(guò)多種形式開展文化活動(dòng)每月評(píng)選一次守時(shí)之星守紀(jì)之星勤奮之星學(xué)習(xí)之星等同時(shí)積極配合年級(jí)做好文化墻內(nèi)容更換合和設(shè)計(jì) 九、狠抓常規(guī)在激情系列活動(dòng)中爭(zhēng)優(yōu)競(jìng)位 班級(jí)紀(jì)律管理是方方面面的工作千頭萬(wàn)緒的常規(guī)紀(jì)律要常抓不懈常抓不放按照年級(jí)激情早讀、激情宣誓、三分鐘站讀、激情小步操安靜晚自習(xí)文明守紀(jì)班級(jí)優(yōu)秀環(huán)境衛(wèi)生班級(jí)等要求積極營(yíng)造良好班風(fēng)爭(zhēng)取在每個(gè)同學(xué)心目中明確激情系列活動(dòng)的規(guī)范充分發(fā)揮主人翁意識(shí) 十、其他的一些工作 加強(qiáng)辦公部培訓(xùn)適度采取采民主管理比如制定班級(jí)制度可以采取自下而上、層層推開研究班級(jí)獎(jiǎng)懲條例科學(xué)分組實(shí)行小組座位輪換制度加強(qiáng)禮儀教育和誠(chéng)信教育樹立刻苦學(xué)習(xí)的意識(shí) 班級(jí)管理工作不是一蹴而就的事情是起早貪黑用時(shí)間和心血去完成的既然干了就要干好否則對(duì)不