秋季學期一年級少先隊工作計劃范文.doc_第1頁
秋季學期一年級少先隊工作計劃范文.doc_第2頁
秋季學期一年級少先隊工作計劃范文.doc_第3頁
秋季學期一年級少先隊工作計劃范文.doc_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

秋季學期一年級少先隊工作計劃范文 一、情況分析 全班人數(shù)40男生21女生19 單親家庭學生名單男李建磊潘波宇王鵬女宿凱雯 本班的學生男生占多所以整個班表現(xiàn)比較好動部分學生的學習能力比較弱做事能力差速度太慢通過一年級上學期的日常行為習慣的養(yǎng)成該班學生已初步養(yǎng)成了一定的行為習慣但離理想還太遠所以需要繼續(xù)培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣多培養(yǎng)有能力的班干部和學習積極分子帶動全班一起進步 二、工作目標 1、堅持不懈地抓好日常行為規(guī)范教育在強化行為規(guī)范教育的基礎上從細節(jié)著手抓細抓實重點抓好課前準備、課堂紀律和文明禮儀 2、結合學校的“禮儀教育”全面促進學生文明禮貌習慣養(yǎng)成 3、教育和促使學生自覺做好“兩操”;按時完成每期的墻報培養(yǎng)學生養(yǎng)成有責任感的好習慣 4、關注最末一名學生保證班級良好的教學秩序 三、主要教育內容 (一)搞好日常管理工作組織和建立班集體 1、狠抓紀律保證學生遵章守紀 2、各項集體活動做到集合快紀律強效果好 3、早操眼保健操要人人會做人人求好 4、建立正常的衛(wèi)生值日制度班級衛(wèi)生人人有責實行班級垃圾袋裝化 5、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體 (二)對學生進行思想品德教育 1、利用班會對學生進行小學生守則、小學生日常行為規(guī)范的教育讓學生以此為范導之于行 2、結合教師節(jié)和9.28孔子誕辰開展尊孔敬師愛生活動 3、結合建國60周年開展賽歌、講故事比賽、手抄報評比激發(fā)學生的愛國情懷 (三)教育學生努力學習 1、開展“讓讀書聲在校園回響”、“同讀一本書”等豐富多彩的讀書活動 2、加強對學生的學法指導讓學生不僅樂學而且會學 (四)關心學生身心健康 1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解使學生樹立正確的衛(wèi)生意識 2、教育學生加強體育鍛煉增強體質 3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣 4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍 5、教育學生形成健康的心理狀態(tài) 6、密切注意學生群體和個體的心理動向進行適時教育 7、探索“好孩子、好學生、好公民”的新“三好”學生評比活動促進學生“勤奮學習快樂生活全面發(fā)展” (五)加強與家長的合作 通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系 四、班隊務管理措施 1、常規(guī)教育 從生活習慣、學習習慣以及良好的道德品質幾方面著手幫助學生養(yǎng)成良好的習慣本學期我們將首先從常規(guī)抓起爭創(chuàng)常規(guī)管理優(yōu)秀班 2、培養(yǎng)學生的生活自理能力 教會學生正確的自我服務的方法;采取“以大帶小”的形式請大哥哥大姐姐幫助弟弟妹妹;同伴間相互學習樹立典范正面教育及時發(fā)現(xiàn)及時表揚、鼓勵 五、班隊干培訓內容及措施 (一)認真選拔小干部同時要精心培養(yǎng)小干部 第一幫助小干部樹立威信; 第二鼓勵小干部大膽工作指點他們工作方法; 第三嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步在紀律上以身作則力求從各方面給全班起到模范帶頭作用亦即“以點帶面”; 第四培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論帶動整個班集體開展批評與自我批評形成集體的組織性、紀律性和進取心亦即“以面帶面” (二)班級文化建設內容及措施 1、確立班級奮斗目標制定班級管理制度 2、重視學生心理健康教育提高學生心理素質 3、建立班隊干部的培訓制度充分發(fā)揮學生的自主能動性 (三)弱勢生輔導措施 1、課堂上多關注弱勢生教材化難為易化多為少精講多練用短暫時間達到最佳效果課堂上盡量創(chuàng)造愉快的氛圍讓弱勢生學習是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論