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教學(xué)資料參考范本八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Chapter 4 Computer technology Reading I學(xué)案 牛津深圳版撰寫(xiě)人:_時(shí) 間:_一、知識(shí)與技能:1. 閱讀課文,了解有關(guān)電腦的相關(guān)知識(shí)。 2. 學(xué)習(xí)新詞匯并能用英語(yǔ)解釋新詞。 3. 閱讀技巧訓(xùn)練。通過(guò)預(yù)測(cè)(predicting),略讀(skimming),找讀(scanning),了解重點(diǎn)大意(major ideas) 等閱讀微技能來(lái)逐步提高閱讀水平。 二、過(guò)程與方法:1、預(yù)習(xí)課文,做好課前的預(yù)備工作。 2、通過(guò)粗略地看課文及結(jié)合圖示,了解電腦的相關(guān)知識(shí)。 3、通過(guò)小組互助學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果。三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀1、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。2、感受知識(shí)與科技給人類帶來(lái)的巨大影響。【學(xué)習(xí)過(guò)程】課前預(yù)習(xí)l 考考你 根據(jù)首字母提示完成句子 1. My father d_ his car to work in the morning every day. 2. When the teacher leaves the classroom, the m_ is responsible for the class. 3. Most children like Mickey M_. l Read Chapter 4 Reading Part A and finish the exercise below.1) 顯示器_2)驅(qū)動(dòng)器 _3)鍵盤(pán)_4)鼠標(biāo) _5)喇叭_6)閃存盤(pán) _7)DVD存儲(chǔ)器 _8)主機(jī) the main unit2. 完成課本Part A 填空,將答案寫(xiě)在書(shū)上。3. 查一查,再列舉一些與電腦有關(guān)的詞_4. 根據(jù)你對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)判斷下面內(nèi)容的正誤。l 聽(tīng)錄音朗讀課文3遍,注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),及生詞的發(fā)音。l 搜集有關(guān)電腦的發(fā)明及其運(yùn)用方面的知識(shí)并在小組內(nèi)進(jìn)行交流, 再做成PPT在班上進(jìn)行展示。課堂學(xué)習(xí)I Duty report and everyday English. II Homework checking and group learning 預(yù)習(xí)情況檢查與交流。(小組討論,老師點(diǎn)撥)III Pre-reading1. Lead in (questions)_2. Read and answer:_3. Read and correct any mistakes. Page 44. Part B. Look and think. IV While-reading1. Read the passage quickly and match the main idea of each part.Hidden helpers2. Read the passage again and say T or F. 3. Read the passage more slowly and answer the questions.2) Why do we sometimes call them electronic brains? Why? (A man has . and he can .of his own.)4. Listen and read the passage after tape,pay attention to the new words and phrases.V Post-reading1. Guess the meaning.( ) 1) There are also many tiny, hidden be unaware of them.( )2) They can operate railways. A. make something work B. make something stop C. make something grow( ) 3) The answer to this question is, for the time being, No. A. in the past B. at present C. in the future2. Go over the new words.tiny_ hide/ hidden_ be unaware of _ operate_ railway _ for the time being_raise_ monitor _ mouse _ speakers _
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