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重點(diǎn)中學(xué)德育活動工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)針對我校實(shí)際情況創(chuàng)新性地開展德育工作使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)持以愛國主義教育為主線以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性形成全員、全方位、全過程參與的德育模式力爭使德育工作形成我校特色 二、工作目標(biāo) 1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育提高學(xué)生自我管理能力 2、通過各種教育活動使學(xué)生學(xué)做真人 三、工作重點(diǎn): 1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)對班主任隊(duì)伍尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)提高班主任老師的理論水平和管理水平教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理 2、常規(guī)管理工作常抓不懈 通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比促進(jìn)班級建設(shè)充分發(fā)揮全員育人的作用利用班校會時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會課德育處將抽查各班班會情況 3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動寓教育于各項(xiàng)活動中通過主題班會、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識 4、通過形式不同的家訪促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解架起一座理解的橋梁利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育辦好家長學(xué)校形成教育的合力 四、具體工作 (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)營造全員育人氛圍 1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍要求人人都是德育工作者本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育 2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè) 樹立責(zé)任意識班主任是班級工作的第一責(zé)任人本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng)本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的 3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用擴(kuò)大班干部的影響團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣要定期對團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)充分發(fā)揮他們的積極性使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步 (二)常規(guī)教育常抓不懈 1、抓好行為規(guī)范教育開學(xué)第一個月各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育強(qiáng)化訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用讓學(xué)生自主組織活動、管理評價(jià)逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育讓學(xué)生終身受益以德

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