蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上學(xué)期專(zhuān)題總復(fù)習(xí)第二次月考.doc

蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上學(xué)期專(zhuān)題總復(fù)習(xí)第二次月考（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共30分）1. 給加下劃線字的選擇正確讀音。扇動(dòng)_（shn shn） 唱彩_（h h） 盡管_（jn jn）銀行 _（xng hng） 磨坊 _（fng fng） 水泡 _（po po）2. 用“信”字組成不同的詞語(yǔ)練習(xí)填空。（不能重復(fù)）我是一個(gè)_的人，做人非常講_，_世上無(wú)難事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我對(duì)此_。3. 選字成詞。鋒蜂 蜜_ _利慕幕 愛(ài)_ 開(kāi)_以已 _經(jīng) _后喝渴 口_ _水再在 現(xiàn)_ _來(lái)汽氣 空_ _水4. 照樣子，在橫線上填上合適的字詞。一張張（紙條） 一只只_ 一塊塊_ 一把把_一（桿）秤 一_筆一_樹(shù)一_鳥(niǎo)一_魚(yú)塘 一_石橋高興地（說(shuō)） 滿意地_ 輕輕地_ 仔細(xì)地_（雪白）的小花_的頭發(fā) _的地毯 _的風(fēng)箏（彈）鋼琴 _圖畫(huà) _紙船_圍棋 _二胡 _鐵環(huán)（冷）得直發(fā)抖_得直打轉(zhuǎn) _得直冒汗_得直咬牙5. 辨字填空。_入（陷 餡 焰） _不是（陪 賠 培）6. 讀了“歪腦袋”木頭樁這本書(shū)，你最喜歡的一篇是_，故事中的_給你留下了深刻的印象，因?yàn)開(kāi)。7. 讀拼音,寫(xiě)字、詞,請(qǐng)注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀。人的一生如果遇到hu hun_，須冷靜下來(lái),想想是不是自己的行為招來(lái)了別人的d j_或是自己的言語(yǔ)w r_了別人。8. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。fng igu jshn ynhu hungcu s y liwn b gu zho_9. 根據(jù)讀音寫(xiě)字成詞。p山_水zh_病同_ji_月長(zhǎng)_j名勝古_(tái)無(wú)邊無(wú)_10. 讀一讀，連一連。消滅_ 水分 紅潤(rùn)的_ 響聲披上_ 敵人 頑皮的_ 臉蒸發(fā)_ 猛獸 沙沙的_ 孩子驅(qū)趕_ 輕紗 簡(jiǎn)單的_ 葫蘆藤鋪上_ 眼睛 細(xì)長(zhǎng)的_ 天氣閉上_ 地毯 悶熱的_ 問(wèn)題二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 閱覽 學(xué)位 機(jī)會(huì)2. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 羞愧 芳香 眼睛3. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 絡(luò)腮胡 膝蓋 干嘛4. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 聰明 嫉惡如仇 崎嶇5. 抄寫(xiě)句子，體會(huì)情感。我抬起頭，望著奶奶的白發(fā)說(shuō)：“奶奶，要是我不再讓你操心，這白發(fā)還會(huì)變黑嗎？”6. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 鐳 困惑 解囊相助 7. 寫(xiě)出屋子上寫(xiě)的詞語(yǔ)。8. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ) 9. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 陰山 騮馬 沙場(chǎng)10. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 鞭炮 水泄不通 銷(xiāo)毀三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀下文，回答問(wèn)題。童年的發(fā)現(xiàn)（節(jié)選） 這時(shí)候，我清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)，按照進(jìn)化論的觀點(diǎn)，母腹中的胎兒再現(xiàn)了從簡(jiǎn)單生命進(jìn)化成人的過(guò)程。當(dāng)時(shí)教室里安靜得出奇，大家都默不作聲，我忽然想起了自己的發(fā)現(xiàn)，情不自禁地笑出了聲音。老師狠狠地瞪了我一眼。 “費(fèi)奧多羅夫！你笑什么？再笑就從教室里出去！” “奧爾加伊萬(wàn)諾夫娜，我我想起了自己的發(fā)現(xiàn)” 教室里一陣笑聲。奧爾加伊萬(wàn)諾夫娜氣得臉色蒼白，大步朝我走來(lái)。 “費(fèi)奧多羅夫！你立刻從教室里出去”（1）聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)“我”為什么情不自禁地笑出了聲音。（2）奧爾加伊萬(wàn)諾夫娜為什么會(huì)氣得臉色蒼白？（3）請(qǐng)仿寫(xiě)句子。我清清楚楚地看見(jiàn)_；我清清楚楚地記得_。2. 閱讀下文，回答問(wèn)題。幸福很小 朋友買(mǎi)了一間房，面積不大，八十個(gè)平方不到。而且是尾房，房間布局不（合適 合理），采光也不是很好。 我去玩時(shí)，朋友和他的太太把我?guī)У铰杜_(tái)上。我看到露臺(tái)上放了一張桌子，還有一些休閑椅。朋友把水果、瓜子從房里搬出來(lái)，還給我泡了茶。我坐在陽(yáng)光里，微風(fēng)輕拂，愜意極了。朋友的太太在給一些剛綻了骨朵的花兒澆水，她指著不遠(yuǎn)處操場(chǎng)上的孩子們說(shuō)：“那兒是個(gè)幼兒園，你看這些孩子，玩得多開(kāi)心?。　?朋友的太太站在露臺(tái)上，看著那些孩子，笑意融融的。 從朋友家回來(lái)，我似乎知道朋友為什么要買(mǎi)下這間房子了。一個(gè)在都市之中，還能讀懂孩子，還能從孩子那兒感受快樂(lè)的人，他肯定是一個(gè)能把握住幸福的人。即使這樣的幸福很小，小得可以（忽略 忽視）不計(jì)，但他們（竟然 仍然）把它牢牢抓在了手里。 還有位朋友，在杭州一家貿(mào)易公司上班，收入并不高。大家都勸他換一份工作，但是他卻在那家公司一呆就是十年。 說(shuō)起原因，真的讓人不敢相信。朋友的家在郊區(qū)，為了每天能回去，他五年前就購(gòu)了一輛車(chē)，每天上下班有三個(gè)小時(shí)在路上。之所以不愿離開(kāi)那家單位，是因?yàn)檫@家公司有足夠的車(chē)位，不論他何時(shí)到達(dá)，車(chē)位總不會(huì)被停滿。 他（竟然 仍然）是為了一個(gè)車(chē)位，寧愿放棄其他更好的就業(yè)機(jī)會(huì)，讓人百思不得其解。但他卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的決定是錯(cuò)誤的，相反，他的日子過(guò)得安安穩(wěn)穩(wěn)的。他喜歡過(guò)這種工作在城里，居家在郊區(qū)的日子，你能說(shuō)他不快樂(lè)、不幸福嗎？ 生活是有秘密的，如果你沒(méi)有接近一個(gè)人的心靈和情感，你就不會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切。原來(lái)你以為他們那種是枯燥、毫無(wú)樂(lè)趣的生活，其實(shí)，根本不是你想象的那樣。 幸福很小，如果你的心很大，那么幸福就擦肩而過(guò)了。（1）選擇文中括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。不_（合適 合理） （忽略 忽視）_不計(jì)（竟然 仍然）_把它 （竟然 仍然）_是為了（2）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。愜意_ 把握_ 枯燥_ 快樂(lè)_（3）把文中畫(huà)線的句子改成陳述句。（4）文中說(shuō)“從朋友家回來(lái)，我似乎知道朋友為什么要買(mǎi)下這問(wèn)房子了”。那么，“朋友”為什么要買(mǎi)下這問(wèn)房子呢？（5）“我”的另一位“朋友”為了一個(gè)停車(chē)位寧愿放棄更好的就業(yè)機(jī)會(huì)，你覺(jué)得他只是為了一個(gè)停車(chē)位嗎？他這種決定是錯(cuò)誤的嗎？（6）用橫線畫(huà)出文中點(diǎn)明主旨的句子，并說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話