蘇教版語文五年級(jí)上學(xué)期水平綜合復(fù)習(xí)第四次月考.doc

蘇教版語文五年級(jí)上學(xué)期水平綜合復(fù)習(xí)第四次月考（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共30分）1. 照樣子，在橫線上填入恰當(dāng)?shù)淖衷~。（穿）草鞋 _京戲_排球（烏黑）的長發(fā) _的燈光 _的衣服冷得（像冰窖） 熱得_ 慢得_一座座（山） 一串串_ 一層層_2. 選字成詞。鋒蜂 蜜_ _利慕幕 愛_ 開_以已 _經(jīng) _后喝渴 口_ _水再在 現(xiàn)_ _來汽氣 空_ _水3. 在詞語中填上恰當(dāng)?shù)臐h字。xi sjn w hoch ynzi x面帶_飄帶_傳來_ _紫_紅做_心_j dinjingjqnchn_親人新_拮_家_扶4. 把下列音節(jié)補(bǔ)充完整。_ m_u p_ f_納悶受騙祝福sh_ _j_ x_n_ _u甚至繼續(xù)弄錯(cuò)5. 按要求寫詞語。白茫茫（ABB）、_、_、_又香又甜（ABAC）、_、_、_閃閃發(fā)光（AABC）、_、_、_瞧了瞧、_了_、_了_、_了_很多很多、很_很_、很_很_、很_很_火紅火紅（ABAB）_、_、_6. 讀拼音,寫字、詞,請(qǐng)注意書寫規(guī)范、美觀。人的一生如果遇到hu hun_，須冷靜下來,想想是不是自己的行為招來了別人的d j_或是自己的言語w r_了別人。7. 根據(jù)描繪的情境,完成練習(xí) 證券公司停車場門口寫著“內(nèi)部停車”，小張看見后開車進(jìn)去被門衛(wèi)攔住不讓停,小張生氣地把車開走了。證券公司的意思是_；小張的理解是：_請(qǐng)你幫證券公司重新擬定一個(gè)意思明確的通告：_8. 根據(jù)讀音寫字成詞。p山_水zh_病同_ji_月長_j名勝古_(tái)無邊無_9. 根據(jù)拼音,寫字組詞。課tng_上不搗lun_守規(guī)j_不wi_反不kung_課錯(cuò)不fn_qn_學(xué)習(xí)不di_慢要j_極不yn_煩不mng_從是非bn_不幼zh_有前zhn_pn_困生去jun_獻(xiàn)要h_護(hù)不y_憾衣gun_整做標(biāo)gn_10. 讀了“歪腦袋”木頭樁這本書，你最喜歡的一篇是_，故事中的_給你留下了深刻的印象，因?yàn)開。二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 用鋼筆描紅。 曹操 秤桿 割肉2. 抄寫句子，體會(huì)情感。我抬起頭，望著奶奶的白發(fā)說：“奶奶，要是我不再讓你操心，這白發(fā)還會(huì)變黑嗎？”3. 抄寫詞語 旗艦 指揮 傾斜4. 抄寫下面的字。朦 裹 庸 嬰 駿 掀 慮 鷹 溜 眷5. 把下面的一段話工整地抄寫在橫線上，看誰寫得規(guī)范、美觀。解落三秋葉，能開二月花。6. 抄寫詞語 陰山 騮馬 沙場7. 抄寫下面的字。檐 洛 幽 充 趟 腭 翼 皺 判 恙8. 抄寫詞語 躲過 大怒 戀戰(zhàn)9. 先看一看每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)，再寫一寫 淺 精 串 夜 店 舒10. 抄寫詞語 臨安 西湖 幾時(shí)休三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀下文，回答問題。 小松鼠，修倉庫，一（顆棵）松子兒修一處。挖個(gè)坑兒，蓋點(diǎn)土，修了多少?zèng)]記數(shù)。 想吃松子兒找不到，春天來了怪事出。 一（坐 座）倉庫一（顆 棵）苗，山坡長滿小松樹。（1）選擇括號(hào)內(nèi)正確的字。一_（顆 棵）松子 一_（坐 座）倉庫一_（顆 棵）苗（2）想一想，小松鼠埋松子的季節(jié)應(yīng)該是_季，找松子的季節(jié)應(yīng)該是_季。（3）山坡上的小松樹是哪里來的？2. 課外閱讀。帶刺的朋友（節(jié)選） 第二天晚上，月亮在云縫里緩緩地游動(dòng)著，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像是在捉迷藏。 我吃完飯，剛到草棚前，就看見幾個(gè)圓乎乎的東西正從草棚里滾出來。?。〈题患页鰜砩⒉搅?！ 突然，身邊傳來“汪汪”的叫聲，原來我家的大黑狗大老黑來了。我剛想叫住它，大老黑已經(jīng)向那幾只刺猬撲去。刺猬可真鬼，一個(gè)個(gè)把身子緊緊地縮成一團(tuán)，灑滿月光的庭院里，如同長著幾個(gè)仙人球似的。大老黑很快掉過頭去，“鳴鳴”地哀叫著溜走了。 爸爸走過來，笑著說：“俗話說，狗咬刺猬無從下嘴。你瞧，大老黑的嘴被刺猬扎破了吧?！蔽易飞洗罄虾谝豢?，可不是，它的嘴正滴著血呢。 “刺猬身上的刺，是很好的護(hù)身法寶?！卑职纸又f，“別說貓、狗，就是老虎，都拿它沒有辦法呀?！?“真有意思，刺猬的本事太大了?！蔽腋吲d得直拍手。（1）文中“甭說”這個(gè)詞語可以用哪一個(gè)詞語來替代？（ ）（2）這個(gè)片段主要寫的是_。（3）面對(duì)大老黑的進(jìn)攻，刺猬是怎樣應(yīng)對(duì)的？在文中用波浪線畫出來。（4）刺猬的“護(hù)身法寶”是_。（5）從文中看，下面哪一項(xiàng)不是“我”對(duì)刺猬的感情？（ ）四、寫作題。（共20分）1. 人與自然息息相關(guān)。她供給人們干凈的水，適宜的溫度，還有