




已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
微生物專業(yè)碩士畢業(yè)生求職信(精選多篇) 碩士畢業(yè)生求職信范文 尊敬的先生/女士: 您好! 金秋時(shí)節(jié),是豐收的季節(jié),更是希望的季節(jié)!當(dāng)代社會(huì)崇尚科技、注重能力,知識(shí)和能力已經(jīng)成為求職的敲門磚。在市場競爭日益激烈的時(shí)代,每一個(gè)成功的企事業(yè)單位都必須擁有一支學(xué)歷高、素質(zhì)硬、能力強(qiáng)的年輕隊(duì)伍。我是一名華東師范大學(xué)xx屆碩士畢業(yè)生,1979年出生于豫北農(nóng)村。二十幾年的學(xué)習(xí)和成長經(jīng)歷,讓我學(xué)會(huì)了怎樣做事,更懂得了如何做人,逐漸養(yǎng)成了既謙虛誠信、又自信執(zhí)著的性格和堅(jiān)定理想、渴望成功的人生信仰。 作為一名21世紀(jì)的求職者,我具備了在專業(yè)方面出色,在技能方面熟練,在態(tài)度方面認(rèn)真負(fù)責(zé),在為人方面團(tuán)結(jié)誠信的優(yōu)勢。自己深信如果我有幸成為貴單位的一員,將會(huì)成為全新的一員,優(yōu)秀的一員!希望貴單位進(jìn)一步考察我,閱讀我的個(gè)人,檢驗(yàn)我的個(gè)人能力。 此致 敬禮! dearsirormadam, yourrecruitingadvertisementforoverseastraineeon.chinahr.isofgreatintereststome.withasoundeducationalbackgroundtwomasterdegreesawardedbyuniversityofwollongongaustraliaandonebachelordegreeawardedbynanchanginstituteofaeronauticaltechnology,china-andakeendesiretobeapartofaprofessionalfirm,iamsubmittingmyresumeandwishtoapplyforthepositionreferredabove. inadditiontomyacademicexcellence,myvariousaptitudesdisplayedinextracurriculumactivitiesbinedwithfluentenglishabilityaswellasproficientitskillspreparemeaqualifiedcandidate.iholdthebeliefthatiwillmakepositivecontributiontoyourpany. thankyouforyourtimeandconsiderationandiamlookingforwardtobeinganintegralmemberofyourmotivatedteamandwouldappreciateyourevaluationbygrantingmeaninterview. withenthusiasticallypersonalregards. sincerelyyours, * 尊敬的先生/女士: 您好! 金秋時(shí)節(jié),是豐收的季節(jié),更是希望的季節(jié)!當(dāng)代社會(huì)崇尚科技、注重能力,知識(shí)和能力已經(jīng)成為求職的敲門磚。在市場競爭日益激烈的信息時(shí)代,每一個(gè)成功的企事業(yè)單位都必須擁有一支學(xué)歷高、素質(zhì)硬、能力強(qiáng)的年輕隊(duì)伍。 我是一名華東師范大學(xué)xx屆碩士畢業(yè)生,二十幾年的學(xué)習(xí)和成長經(jīng)歷,讓我學(xué)會(huì)了怎樣做事,更懂得了如何做人,逐漸養(yǎng)成了既謙虛誠信、又自信執(zhí)著的性格和堅(jiān)定理想、渴望成功的人生信仰。 作為一名21世紀(jì)的求職者,我具備了在專業(yè)方面出色,在技能方面熟練,在態(tài)度方面認(rèn)真負(fù)責(zé),在為人方面團(tuán)結(jié)誠信的優(yōu)勢。自己深信如果我有幸成為貴單位的一員,將會(huì)成為全新的一員,優(yōu)秀的一員!希望貴單位進(jìn)一步考察我,閱讀我的個(gè)人簡歷,檢驗(yàn)我的個(gè)人能力。 此致 敬禮 求職人: 經(jīng)濟(jì)專業(yè)碩士畢業(yè)生求職信模板好范文收集以下推薦一份畢業(yè)生求職信模板樣板為相關(guān)參考,為了讓求職者寫出更好更有力的簡歷請(qǐng)繼續(xù)參考這份農(nóng)藥學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè)生求職信模板為模板。 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好! 首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料! 我叫林xx,是中南大學(xué)民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院xx屆碩士畢業(yè)生。我懷著一顆赤誠的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。 在大學(xué)六年里,時(shí)刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我,在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提高了自己的綜合素質(zhì),已把自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、富于協(xié)作精神的時(shí)代青年。 研究生階段,我?guī)煆睦讓W(xué)華教授,專攻區(qū)域經(jīng)濟(jì),從事南方經(jīng)濟(jì)研究,在研究南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面著力尤多,繼承了先生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)學(xué)風(fēng),我一直努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),嚴(yán)格要求自己,經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),使我掌握了扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí),與導(dǎo)師一起研究臺(tái)灣土著民的經(jīng)濟(jì)狀況并寫出作品,從而也有了一定的科研能力,在讀研期間發(fā)表學(xué)術(shù)三篇,還有稿件尚在投稿中。 我性格開朗,誠實(shí)自信,做事用心。我多次獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,而且發(fā)表過多篇論文。我還擔(dān)任過班長、團(tuán)支書,具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。 我將貴處作為首選目標(biāo),是因?yàn)橘F校擁有優(yōu)美的環(huán)境和積極進(jìn)取的拼搏精神。我相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,我一定會(huì)學(xué)得更多,做得更好。 此致 敬禮 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好! 我是一名普通的應(yīng)屆碩士畢業(yè)生,就讀于鄭州大學(xué)學(xué)院馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè),研究方向?yàn)榍嗌倌晷睦斫】?。本科階段所修專業(yè)為應(yīng)用心理學(xué),四年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)給了我莫大的影響和幫助,使我至今仍對(duì)心理學(xué)有著很深的感情和學(xué)習(xí)的熱情?,F(xiàn)在,我將自己的經(jīng)歷、專長、個(gè)性以及思想等方面的情況向您做出真誠的袒露,只為能與您有某一個(gè)點(diǎn)的碰撞,讓自己有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的求職意愿。 這封被打算寫的有些煽情的求職信可能會(huì)很長,有些過于啰嗦,請(qǐng)見諒。我只是想向您展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的自我,在讓您了解我的同時(shí),自己也做一個(gè)總(一篇好范文帶來更多輕松:)結(jié)。 此刻的我一個(gè)人坐在電腦跟前,開著一盞昏黃的臺(tái)燈,拉上窗簾,安靜的寫這封實(shí)質(zhì)上可能不是求職信的信。很久沒有這么安靜過了,尤其是在現(xiàn)今這般人心惶惶,浮躁不安的形勢下。經(jīng)濟(jì)危機(jī)波及全球,也影響到了每一個(gè)人的內(nèi)心;就業(yè)形勢嚴(yán)峻,人人岌岌可危,焦慮不安,所以,能在這樣的背景中“偷”來半天的安靜,實(shí)在是叫人珍惜。我并不是不焦慮,不是不像每一個(gè)人一樣為工作,為生計(jì)奔波,操心,同樣,很多時(shí)候,我更不安,更著急,因?yàn)槲业钠胀?,因?yàn)槲冶池?fù)著很多的責(zé)任與負(fù)擔(dān)。雖然是女孩子,我仍然要養(yǎng)家。因?yàn)槲肄r(nóng)村,爸爸媽媽年齡已經(jīng)半百,又沒有兒子在身邊照顧,所以,我作為長女,要扛起這份責(zé)任;所以,事實(shí)上我更焦慮。只是,我仍然對(duì)將來充滿了善意的希望。 從小學(xué)到中學(xué),又從中學(xué)到大學(xué),每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)都是充實(shí)的,是痛并快樂著。雖然沒有經(jīng)歷過太多社會(huì)中生存競爭的殘酷,但是我并不感到輕松。從小承受著父母的期望與控制,世俗的眼光與壓力,學(xué)業(yè)的競爭與攀比,人情世故的慘淡,讓我過早的成熟了。而這種自以為是的成熟,事實(shí)上是一種脆弱的堅(jiān)強(qiáng)。漫長而敏感的心理歷程,讓我在不斷反省自身的同時(shí),逐漸的接近真實(shí)的生活。本科前三年努力的學(xué)習(xí),讓我得以有保送的機(jī)會(huì),繼續(xù)留在本校讀研??梢?,當(dāng)初選擇的懵懂,猶豫,彷徨,沉重,讓我的碩士三年過得并不釋然。繼續(xù)走著才發(fā)現(xiàn),學(xué)的并不是自己想學(xué)的專業(yè),老師的授課與本科大多重復(fù),同學(xué)們的素養(yǎng)參差不齊,自己的沉郁低調(diào),壓抑與委屈,讓這三年走的很寂寞,也很波瀾不驚。于是,出了校園,在科研基地做自己選擇的課題,一住就就幾乎是一年。從理論到實(shí)踐,從理想到現(xiàn)實(shí),自己一步步成長,生活一天天繼續(xù)。收獲的,不僅僅是知識(shí),更多的是人生的歷練。 還好,xx年5月,出于對(duì)心理學(xué)執(zhí)著的熱情,也出于對(duì)碩士三年平淡的補(bǔ)償,我考了國家二級(jí)心理咨詢師,并拿到了資格證書。這個(gè)證書是很多名牌學(xué)校的心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生不屑的,他們有更深層次的理論和更多的實(shí)踐。但是我仍然堅(jiān)持著去做了這件事。也堅(jiān)持著放棄了一些自己并不感興趣的機(jī)會(huì)。固執(zhí)得有些任性的我,在走著一條進(jìn)展緩慢、艱苦卻又很踏實(shí)的道路。 我不知道真正的求職信應(yīng)該是什么樣子的,但是我知道網(wǎng)上有很多模板,想知道還是很容易搜到的,但是我不想再對(duì)不起自己,隨波逐流的copy幾份拼湊一下來表達(dá)我的求職意愿。就像我的碩士論文一樣,當(dāng)我一個(gè)字一個(gè)字把自己的想法敲上去時(shí),即使它初看起來很粗糙,我仍然覺得自豪和踏實(shí),因?yàn)樗俏艺嬲\的、真心的、用心的創(chuàng)造出來的。做人,做事,問良心于無愧!這就是我一直堅(jiān)持的信念! 或許您還沒有堅(jiān)持看到這里時(shí),已經(jīng)打算把這封不知所云的“爛”求職信給扔掉
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年高考語文二輪復(fù)習(xí)專題2小說閱讀突破練9復(fù)合文本閱讀的考查方式
- 中國人的健康現(xiàn)狀
- 綠茶沖泡技術(shù)課件
- 井下透水安全培訓(xùn)
- 重癥監(jiān)護(hù)室術(shù)后健康宣教指南
- 關(guān)于超額預(yù)定的培訓(xùn)方案
- 【課件】+聲音的產(chǎn)生與傳播(教學(xué)課件)2024-2025學(xué)年初中物理人教版(2024)八年級(jí)上冊(cè)+
- 珠寶門店黃金培訓(xùn)
- 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安全培訓(xùn)
- 2025年深遠(yuǎn)海風(fēng)電場建設(shè)規(guī)劃與海上風(fēng)能資源評(píng)估報(bào)告
- 商場攤位購買合同協(xié)議
- 人工智能賦能思政教育“精準(zhǔn)滴灌”體系構(gòu)建
- 搬運(yùn)裝卸服務(wù)外包項(xiàng)目投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 2025年安全月主要責(zé)任人講安全課件三:安全月主題宣講課件
- 綠植移植合同協(xié)議
- 膠質(zhì)瘤術(shù)后護(hù)理查房
- 2024年泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一新生入學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷
- 護(hù)士法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 縫紉初步知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025年光伏行業(yè)上半年發(fā)展回顧與下半年形勢展望
- 年中國金骨蓮膠囊市場分析及發(fā)展策略研究預(yù)測報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論