學(xué)前班配班教師工作計(jì)劃范文.doc

學(xué)前班配班教師工作計(jì)劃范文 俗話說(shuō)的好：光陰似箭日月如梭時(shí)間過(guò)得真是好快哦就這樣一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了回頭想想這個(gè)學(xué)期還算勤勞的我積極做好領(lǐng)導(dǎo)和主班老師分配的各種工作下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)： 這學(xué)期我擔(dān)任了學(xué)前三班的配班老師作為配班老師我除了做好自己本職工作外還配合主班老師和保育員做好幼兒安全及教學(xué)工作在學(xué)前三班是我和廖老師一起管理班級(jí)工作我們兩人是第一次搭班在管理工作中我們兩人也互相適應(yīng)著對(duì)方的管理習(xí)慣在教學(xué)工作中我注意做到 以下幾點(diǎn)： 1、堅(jiān)持聽(tīng)課注意學(xué)習(xí)其廖老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)努力找摸索屬于我的教學(xué)方式 2、每天備好教學(xué)教材欠缺的及時(shí)補(bǔ)上不耽誤老師的教學(xué)時(shí)間 3、注意觀察幼兒各種學(xué)習(xí)上的變化方可及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況并有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo) 保育工作： 在保育方面一向粗心的我經(jīng)過(guò)努力和改進(jìn)已不斷有所進(jìn)步我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地工作早上接時(shí)我會(huì)主動(dòng)向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)幼兒的身體狀況一天好幾次檢查不時(shí)會(huì)用手摸他們的頭和觀察手腳口全面觀察幼兒的身體狀況預(yù)防傳染疾病一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適就馬上打電話通知幼兒家長(zhǎng)幼兒的情況早操后督促幼兒多飲開(kāi)水對(duì)有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或往后背墊放毛巾午睡時(shí)根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒擦汗午睡過(guò)程做好巡查工作為幼兒蓋被一天好幾次檢查不時(shí)會(huì)用手摸他們的頭和觀察手腳口全面觀察幼兒的身體狀況每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作從而減少幼兒的發(fā)病率保證他們身體健康成長(zhǎng) 一個(gè)班的工作能否得以順利進(jìn)行除了靠幾個(gè)老師的努力之外更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合特別在學(xué)前班幼兒要學(xué)習(xí)的知識(shí)也相對(duì)要深和多這是家長(zhǎng)比較擔(dān)心緊張的自然對(duì)我們老師的要求也比較高為了使家長(zhǎng)信任、支持和配和我們的工作我采取了以下措施： 1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通 我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)情況 2、定期與家長(zhǎng)電話了解 這使我更了解幼兒在家的情況使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作而且還能促使我們老師跟家長(zhǎng)的相互理解使關(guān)系更密切 3、讓家長(zhǎng)參與到我們的工作中 在主題教學(xué)活動(dòng)中我們開(kāi)展了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)也有讓家長(zhǎng)和幼兒共同完成的活動(dòng)這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(zhǎng)的關(guān)系而且還能讓家長(zhǎng)更了解我們的工作 這個(gè)學(xué)期非常忙碌也非常累收獲當(dāng)然也不小咯在工作中我享受到收獲的喜悅與自信也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題也會(huì)存在一些不足爭(zhēng)取下學(xué)習(xí)能改進(jìn)與做好它所以要加油我知道了用什么方法解決力求把日后的工作做得更好 十一月天氣漸冷本月的工作重心是： 1、培養(yǎng)幼兒能根據(jù)天氣變化自主增添衣物的自理能力 2、加強(qiáng)體育鍛煉增強(qiáng)幼兒抵抗力 3、舉辦第二屆的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)增進(jìn)幼兒與教師、幼兒與家長(zhǎng)以及家長(zhǎng)與老師之間的感情 4、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣加強(qiáng)拼音及數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)具體計(jì)劃如下： 一、保育工作 （1）繼續(xù)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生飯前便后洗手 （2）秋冬季節(jié)天氣干燥提醒幼兒多喝水適量參加戶(hù)外活動(dòng) （3）督促保育老師做好每日班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作嚴(yán)格按照幼兒園的規(guī)章制度執(zhí)行 二、教育教學(xué)工作 1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣如能在活動(dòng)中始終保持正確的看書(shū)和寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的姿勢(shì)；愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用具能自己整理學(xué)習(xí)用具 2、拼音方面 學(xué)習(xí)聲母“j”“q”“x”“zh”“ch”“sh”“z”“c”“s” 3、語(yǔ)言方面 猩猩介紹所、鼻子歌、我要看冬天、農(nóng)村娃娃本領(lǐng)大、我們來(lái)添畫(huà)、小椅子和小妮子、姥姥和寶寶、小靈通廣播、洗澡 4、美工方面 我的圖畫(huà)日記、祖國(guó)風(fēng)光美、小水牛、快樂(lè)的農(nóng)場(chǎng)、小狗我的好伙伴、貓頭鷹本領(lǐng)大、秋天的大樹(shù)、豐收的果園、貼門(mén)神、新年禮物、美麗的小手套 三、家長(zhǎng)工作 1、對(duì)接車(chē)的幼兒進(jìn)行電訪及時(shí)了解并反映幼兒情況真正做到家園共育 2、及時(shí)更新家園欄內(nèi)容讓家長(zhǎng)了解教學(xué)動(dòng)態(tài) 3、舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)并進(jìn)行調(diào)查接納家長(zhǎng)的建議并及時(shí)改正 經(jīng)過(guò)了半年的教育教學(xué)我們學(xué)前班的孩子現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了了幼兒園的學(xué)習(xí)和生活即將進(jìn)入下學(xué)期的孩子們都長(zhǎng)大懂事了不少望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們我們感受到了一種自豪感近半年的學(xué)前班生活使孩子們學(xué)會(huì)了許多各方面進(jìn)步都很大總結(jié)這半年了的工作經(jīng)驗(yàn)以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平 一、班級(jí)情況分析： 本班人數(shù)共22名男生18人女生4人大部分孩子年齡在6歲左右在學(xué)習(xí)上本班幼兒都還比較認(rèn)真特別是拼音、數(shù)學(xué)、藝術(shù)方面我們班幼兒都比較感興趣與中班相比較各方面的進(jìn)步都比較大經(jīng)過(guò)老師的認(rèn)真督導(dǎo)和培養(yǎng)現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習(xí)慣有了很大的提高 二、教學(xué)工作 這學(xué)期教師教育了幼兒閱讀、寫(xiě)字講故事、算算式等各方面的知識(shí)和方法為了做好幼小銜接工作我們對(duì)孩子進(jìn)行獨(dú)立性的訓(xùn)練：通過(guò)談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣；在日常生活中和課堂中也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則課堂規(guī)則這些訓(xùn)練都收到了不錯(cuò)的效果我們老師正為下學(xué)期的學(xué)前教育做更好的鋪墊我相信這些孩子到了下學(xué)期進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)一定會(huì)有更大的進(jìn)步 三、保育工作 我們堅(jiān)持每天消毒以及室內(nèi)通風(fēng)每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊每天堅(jiān)持做好晨檢工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系讓幼兒知道自己是集體中的一員并樂(lè)于參加集體活動(dòng)教育幼兒關(guān)心集體關(guān)心同伴禮貌待人對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教因人施教同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣做好預(yù)防接種和體檢等工作增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)促進(jìn)了幼兒身體健康成長(zhǎng) 1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練使幼兒的生活習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展 2、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣不挑食不偏食進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話不掉飯粒 3、勤為幼兒剪指甲避免抓傷的安全事故發(fā)生注意觀察幼兒不同的破壞性行為教師給予及時(shí)的制止并進(jìn)行隨機(jī)教育 4、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣進(jìn)入午睡室后不吵鬧盡快入睡會(huì)整理床鋪衣服折疊整齊放好 5、做好預(yù)防接種和體檢等工作增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)促進(jìn)了幼兒身體健康成長(zhǎng) 6、經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 四、安全工作 安全工作是最重要的工作之一保障每一個(gè)幼兒的人身安全是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)為了讓家長(zhǎng)放心讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)我做到了以下幾點(diǎn)： 1、每天教給了幼兒一些安全知識(shí)強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力不吞食異物不玩火、水、電不從高處往下跳不亂爬高處不吃生人的東西不跟生人走發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救教育孩子并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法和能力 2、嚴(yán)格晨檢制度不讓幼兒帶不安全物品入園管理好病兒藥品避免幼兒吃錯(cuò)藥 五、積極做好家園溝通 教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效家園溝通教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題提升對(duì)幼兒的關(guān)心共同分擔(dān)教育責(zé)任溝通方式很多我們做了以下工作： 1、注重溝通的實(shí)效性和針對(duì)性當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視對(duì)幼兒發(fā)展很在意平時(shí)熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)注意和家長(zhǎng)溝通接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖 2、我們認(rèn)真辦好每一期家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)為彼此更容易交流兩位教師將手機(jī)號(hào)碼留給每一位家長(zhǎng)以便家長(zhǎng)更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò)更好地關(guān)心孩子