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有關個人的工作計劃范文 個人工作計劃范文篇一 為了認真貫徹落實學校的工作計劃使本學期的各方面工作能夠更好的開展本人結合自身的實際情況特制定以下工作計劃 一、思想政治方面 1.加強政治理論學習提高自身素質 認真學習黨的路線、方針和政策保持正確的思想政治方向關心國家大事經(jīng)常和老師們共同探討學習體會提高自己的思 想政治覺悟熱愛自己的事業(yè)關心愛護每一個學生讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭把老師看成媽媽一樣對學生一視同仁一切從學生的實際出發(fā)讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長 2.加強學習交流提高師德修養(yǎng) 本學期我將通過網(wǎng)絡、刊物等渠道搜集名師的事跡材料認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗在名師的引領下進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈在班級工作中如有不懂的地方及時虛心的向周圍的老師請教時刻注意自己的言談舉止嚴格要求自己做到言傳身教、為人師表 二、教育教學方面 1.認真學習教育教學理論 二十一世紀是信息時代科技知識不斷更新新的理念不斷涌現(xiàn)學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一教師從事著教書育人的重要工作更需要不斷學習在工作中我會繼續(xù)認真學習教育教學理論認真研究課程標準研究學法和教法研究教材重點與難點做到理論指導實踐實踐充實理論把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中認真貫徹國家基礎 教育工作會議的精神以基礎教育課程改革為契機全面推進素質教育深化教育改革以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點深化課堂教學改革 2.努力提高學生成績 要提高學習成績學困生是關鍵我準備根據(jù)具體情況有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績 3.充分發(fā)揮家長的作用 多與家長溝通與家長建立良好的關系認真聽取家長的意見或建議滿足家長的合理需求努力縮短家長和老師之間的距離充分調動家長的積極性使他們成為學校教育的堅實后盾建立“家校聯(lián)系冊”使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)以利于對學生進行及時教育 4.常規(guī)業(yè)務方面 力爭按時完成各項任務堅持出滿勤認真?zhèn)湔n為40分鐘的課堂教學做充分準備認真上好每一堂課課后及時認真反思教學中的得與失以便在今后的教學中揚長避短 5.自主學習開闊視野 積極參加學校組織的各項培訓、學習并做好學習記錄課余時間多閱讀些教育教學刊物摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落積極參加學校組織的教育教研活動平時多讀書多看報不斷充實自我提高自身素質和水平利用網(wǎng)絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等加強學習、研究及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢 6.專業(yè)發(fā)展提高自我 練習“三筆一話”基本功學習駕馭課程標準和教材進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術的能力堅持每天寫教師工作日記及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法借以促進提高 三.班級管理方面 班集體是學校工作最基本、最重要的組織是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地要加強班集體建設因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感 1.養(yǎng)成教育 要求并引導學生時刻以小學生守則和小學生行為規(guī)范的內容為行動準則嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動;規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣 2.思想教育 積極帶領學生參加學校組織的各項比賽和活動堅持和學生一起參加大課間活動同時充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育 3.安全教育 警鐘長鳴安全第一每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育 4.衛(wèi)生教育 值日認真徹底不留死角本學期我依然幫、帶、指導學生打掃衛(wèi)生使他們掌握勞動的技能與方法還教室一片潔凈給學生提供一個良好的學習空間 個人工作計劃范文篇二 新的學期又開始了為了使教學工作順利有序的進行提高自己的教學質量我做教學計劃如下： 一、提高教學質量要提高教學質量關鍵是上好課為了上好課我決定做好下面的工作： 課前準備：備好課 1、認真鉆研教材對教材的基本思想、基本概念每句話、每個字都弄清楚了解教材的結構重點與難點掌握知識的邏輯能運用自如知道應補充些資料怎樣才能教好 2、了解學生原有的知識技能他們的興趣、需要、方法、習慣學習新知識可能會有些困難采取相應的預防措施 3、考慮教法解決如何把已掌握的教材傳授給學生包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動 課堂上的情況組織好課堂教學關注全體學生注意信息反饋調動學生的有意注意使其保持相對穩(wěn)定性同時激發(fā)學生的情感使他們產生愉悅的心境創(chuàng)造良好的課堂氣氛課堂語言簡潔明了克服以往教學中存在的毛病課堂提問面向全體學生注意引發(fā)學生學習的興趣課堂上講練結合布置好家庭作業(yè)作業(yè)少而精減輕學生的負擔 二、做好課后輔導 要提高教學質量還要做好課后輔導工作小學生愛動、好玩缺乏自控能力常在學習上不能按時完成作業(yè)有的學生記錯作業(yè)針對這種問題抓好學生的思想教育并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去還要做好對學生學習的輔導和幫助工作尤其在后進生的轉化上對后進生努力做到從友善開始從贊美著手所有的人都渴望得到別人的理解和尊重所以和差生交談時對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重還有在批評學生之前先談談自己工作的不足 三、提高自身的業(yè)務水平 積極參與聽課、評課虛心向同行學習教學方法博采眾長提高教學水平 在新學期的工作中我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好博覽群書多看有關語文教學的書籍不斷擴寬知識面為教學內容注入新鮮血液總之在今后的教育教學工作中我將更嚴格要求自己努力工作發(fā)揚優(yōu)點改正缺點努力提高自己的教育教學水平 個人工作計劃范文篇三 一、指導思想 新學期的數(shù)學教育教學工作以校本教研為突破口以有效課堂教學為研究的抓手塑造善于思考、勇于實踐具有較高數(shù)學素養(yǎng)的學生群體構建動態(tài)生成、充滿活力的數(shù)學課堂 二、主要工作： (一)加強教學常規(guī)管理提高教學質量 1、備課 備課是上好課提高課堂教學質量的前提和基礎因此我們必須抓好備課的管理要求備課要做到五備：備教材、備學生、備教法學法、備教學手段、備練習、作業(yè)的設計與輔導等 備教材：要整體把握教材知識系統(tǒng)弄清各部分在整體中的地位明了知識間的內在聯(lián)系確定各章節(jié)、各部分的教學目的、教學目標明確教學重點、難點要“用”好教材對教材的處理要靈活一方面要充分挖掘教材情景的教學功能;另一方面要跳出教材、超越教材靈活變通教材中與學生的口味不相符或滯后于學生發(fā)展的內容及時關注時代的發(fā)展的新動向吸收生活中鮮活的素材并整理、融合到自己的教學中 備學生：要了解學生的知識水平、學習能力及思想情緒要了解學生的學習方法、愛好和對教學的期望 備教法學法：針對不同年級不同班級的學生特點設計適宜的施教方案要設計好突出重點、突破難點的教學環(huán)節(jié)分清各個環(huán)節(jié)的先后、主次、指向目標之間存在的聯(lián)系等等設計的教學情境合理符合學生認識心理和年齡特征能充分調動學生的學習興趣能為學生分析問題和研究問題服務活動設計要堅持“以人為本”的宗旨在方案中為學生的主動參與留下時間和空間為教學的動態(tài)生成創(chuàng)造條件在備課時要充分設計在學習過程中學生可能出現(xiàn)的問題、可能遇到的困難、可能出現(xiàn)的“獨特見解”以及應在些方面加強學法指導教師要給予學生相應的學法指導培養(yǎng)學生的自學能力 備例題與練習：要根據(jù)教材和學生實際精選例題、習題突出例題、練習的針對性、目的性和有效性 備教學手段：能夠根據(jù)需要選用各種教學手段能夠利用各種教學手段優(yōu)化教學效果積極倡導現(xiàn)代多媒體教學手段在課堂教學中的應用 2、上課 上課是完成教學目標保證教學質量的核心環(huán)節(jié)要努力提高課堂教學效率充分利用課堂40分鐘時間認認真真上好課 (1)根據(jù)新課程標準的理念確定課堂教學要求教學目標明確教材處理得當知識講授準確、清楚既重視“雙基”落實和能力培養(yǎng)又重視思想品德教育 (2)把教材思路和教學思路有機結合起來主次分明條理清楚能運用多種方法手段有效地突出教學重點、突破學習難點使學生覺得輕松、深入 (3)講練結合課堂結構合理新授時間一般控制在1520分鐘練習10分鐘左右 (4)面向全體學生、注重調動中、下等學生的學習積極性努力營造課堂學習的良好心理環(huán)境啟發(fā)學生積極思維鼓勵學生質疑問題因材施教努力處理好吃不飽和吃不了的矛盾使全體學生積極地參與教學活動 (5)重視實驗和實踐課教學培養(yǎng)學生動手操作能力 (6)上完每堂課、每個章節(jié)或單元要及時反思總結經(jīng)驗教訓以不斷改進教學 3、作業(yè)設置與批改 設置和批改作業(yè)是學生鞏固所學知識教師反饋教學信息和改進教學的重要手段因此要高度重視此項工作 進一步規(guī)范學生的作業(yè)全面提高各科作業(yè)質量努力做到格式正確字跡端正卷面整潔 布置的作業(yè)內容適當份量適度因人而異優(yōu)等生可加深難度增些量;中等生適量布置些普通題;后進生布置一些容易題量少些形成三級階梯從而逐級上升形成整體進步 作業(yè)內容要從新課程標準教材和學生的實際情況出發(fā)認真研究精心設計作業(yè)題選擇內容與生活實際相聯(lián)系有利于學生加深、鞏固所學知識;有利于學生思維能力的提高 批改作業(yè)要求認真、細致、及時做到有布置有批改并做好評講工作可采取面批和學生批改相結合的批改方式教師從批改作業(yè)中獲取教學反饋及時調整并改進自己的教學 5、課外活動與輔導 學生的課外學習和實踐活動是課堂學習的繼續(xù)是學校教學工作的延伸因此要根據(jù)學生實際開展豐富多彩的課外活動各年段結合學生年齡特點和所學知識每學期開展一次數(shù)學知識競賽或趣味活動激發(fā)和調動學生學習數(shù)學的興趣和積極性對優(yōu)秀學生在全面發(fā)展的基礎上要鼓勵他們發(fā)揮特長不斷提高學習興趣和自學能力;對有困難的學生要滿腔熱情分析原因從提高學生興趣或抓學習常規(guī)入手培養(yǎng)正確的學習方法與良好的學習習慣通過個別指導或有計